- 第3節(jié) 都怪我媽,沒(méi)有給我裝上計(jì)算器
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小小故事
初中一年級(jí)六班的王軍在上數(shù)學(xué)課時(shí),沒(méi)有把計(jì)算器帶來(lái),在一旁干著急,也不和同桌一起學(xué),撅著個(gè)嘴,悶悶不樂(lè),不停地翻攪書(shū)包。老師走過(guò)來(lái),問(wèn):“王軍,你不舒服嗎?”王軍說(shuō):“沒(méi)有,都怪我媽,沒(méi)有給我把計(jì)算器裝在書(shū)包里。”老師轉(zhuǎn)身走向講臺(tái)問(wèn):“同學(xué)們,還有多少人讓父母給整理書(shū)包?請(qǐng)舉手。”竟然有一半的人舉起了手。整理書(shū)包可是你自己的事情,做這點(diǎn)事情不會(huì)耽誤你學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間吧!也不會(huì)把你累趴下吧!其余的家務(wù)不做不說(shuō),連整理書(shū)包都讓父母代勞嗎?
心靈碰撞
父母可能很疼愛(ài)我們,害怕做家務(wù)影響我們的學(xué)習(xí)。但事實(shí)上,做家務(wù)是我們學(xué)習(xí)的一部分,我們只有有了動(dòng)手實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),才能真正體會(huì)課本上學(xué)習(xí)的文字的東西。在寫(xiě)作文時(shí)表現(xiàn)得尤其明顯,我們能夠把自己親身經(jīng)歷的事情流暢地寫(xiě)出真情實(shí)感來(lái)。做了家務(wù)以后,我們就可能邁出家門(mén),去體驗(yàn)更多的事情,那樣我們的生活才豐富起來(lái),否則,當(dāng)我們回憶的時(shí)候,只有書(shū)本上的那段別人的文字,絕對(duì)不如自己的體驗(yàn)有血有肉。
心理訓(xùn)練
1爸媽一天要做的事情?
2你一天要做的事情?
3爸媽一天要為你做的事情?
4你一天為爸媽做的事情?
5你一天的空閑時(shí)間有多長(zhǎng)?
6爸媽的空閑時(shí)間有多長(zhǎng)?
7爸媽的勞動(dòng)強(qiáng)度?
8你的勞動(dòng)強(qiáng)度?
9你以后的想法?
。ㄎ赐甏m(xù))
《責(zé)任勝于能力:責(zé)任感是受益終身的好品質(zhì)》
作者:藺秀云
出版:科學(xué)出版社
定價(jià):25.00元
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