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“沒有什么比建立在恐懼基礎(chǔ)上的尊敬更可鄙�！�

——阿爾貝·加繆

作為一個(gè)父親，你知道“管教”“權(quán)威”“力量”與“尊敬”這幾個(gè)名詞之間的區(qū)別與聯(lián)系嗎？你要確定自己知道，這很重要�！肮芙獭卑�括強(qiáng)制讓孩子養(yǎng)成正確的行為、掌握必要的技能�！皺�(quán)威”是恰當(dāng)而適度地向某人施加的影響、行使的權(quán)力。“力量”是能夠控制他人的能力�！白鹁础笔且粋�(gè)人對(duì)另外一個(gè)人的尊重和崇拜。要正確實(shí)施管教需要自律、權(quán)威、力量與尊重相結(jié)合。

父親和母親在大部分情況下?lián)碛刑焐�的�?quán)威，不過，他們卻常常缺乏力量或尊重。你對(duì)子女表現(xiàn)出來的任何缺乏尊重的行為都不會(huì)為你贏得尊敬的回報(bào)。沒有對(duì)子女的尊重，如果他們出于恐懼不得不尊敬你的力量，那你的力量就是毀滅性的。他們不會(huì)學(xué)到你想讓他們學(xué)習(xí)的東西，而更有可能是你不想讓他們學(xué)習(xí)的東西，而且他們會(huì)不再把你當(dāng)作一個(gè)父親來尊敬。

在《好父親》中，馬克·奧康奈爾寫道，“在所有權(quán)威形式中，父權(quán)是最容易被濫用的�！辈贿^他接下來又說，有一些男人因?yàn)閾?dān)心濫用權(quán)力而傾向于不使用自己作為父親的權(quán)威——這樣做雖然本意是好的，但也可能是個(gè)錯(cuò)誤。這里我們再次引入平衡中庸的理念。一個(gè)父親應(yīng)該對(duì)自己撫養(yǎng)的子女擁有力量和權(quán)威。這種力量應(yīng)該存在于整個(gè)生活背景之中，大家都明白但沒有必要討論或拿出來炫耀。如果一個(gè)男人不得不把自己作為父親的力量擺在桌面上，他可能擁有力量但卻失去了尊敬。他的權(quán)威如果是和知識(shí)與關(guān)懷結(jié)合在一起的，那就自然而然是得到大家認(rèn)可的。你是成年人，是子女負(fù)責(zé)任的老師和榜樣。你和他們的母親很有必要對(duì)孩子們設(shè)定明確的要求，糾正那些不為人接受的行為。如果不這樣做，很多孩子就會(huì)帶著這些不為人接受的行為到外面去了。

舉個(gè)例子，如果你女兒的某些行為需要矯正，千萬不要輕視貶低她。輕視貶低她將是對(duì)你自己力量的濫用，也是對(duì)她的不尊重。當(dāng)你向兒子解釋為什么帶著自制降落傘從房頂上跳下來不是個(gè)好主意的時(shí)候，你就是在管教他，在利用自己的權(quán)威；當(dāng)你告訴他，他是世界上最愚蠢的孩子，你就是在羞辱他，不尊重他。

管教問題

管教可以代表約束或者懲罰。這兩種管教方式都是教孩子懂得尊重、禮貌、得體與自控。作為父母你最重要的職責(zé)之一就是教給他們必須遵守的紀(jì)律（約束）和使用管教手段（懲罰）。在這些情況下，你的角色就是孩子的父親，不要試著去做他們的朋友。

你可能以前也聽到過這樣的警告，但你需要用心認(rèn)真地想一想它的含義。

兒童需要一個(gè)權(quán)威性人物來管束他們，特別是在他們還沒有發(fā)展出是非對(duì)錯(cuò)的意識(shí)之前。不要擔(dān)心會(huì)失去他們對(duì)你的喜歡，即便你正在和孩子的母親“競爭”他們的時(shí)間和關(guān)注（順便說一下，這種競爭永遠(yuǎn)都不應(yīng)該發(fā)生）。對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，對(duì)孩子的一些輕率之舉睜一只眼閉一只眼從而誤導(dǎo)他們，這是一個(gè)極大的錯(cuò)誤。一定要向他們指出應(yīng)該用哪些更恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀憩F(xiàn)。

孩子們會(huì)非常狡黠地弄清如何挑戰(zhàn)你的權(quán)威，會(huì)選擇那些你處于不利地位的時(shí)機(jī)，例如在公開場合發(fā)脾氣或者挑起父母間的矛盾和對(duì)抗。你必須提前考慮到這些情形，制訂說一不二的處理標(biāo)準(zhǔn)。

也有可能你對(duì)管教問題難辭其咎。反省一下是否有這樣的可能性：你的孩子們把你磨得沒了脾氣或者失去了耐心，然后就得到了他們想要的東西。如果容許這樣的情形發(fā)生，你就是在讓他們以為自己的不良行為管用了。盡管孩子們特地設(shè)計(jì)出來吸引你關(guān)注的那些不當(dāng)行為確實(shí)很管用，但你必須無視這些行為，盡可能地夸贊那些好的行為。只要你視而不見，那些噘嘴抱怨哭鬧撒潑就不會(huì)持續(xù)太久。對(duì)良好的行為表現(xiàn)進(jìn)行肯定是強(qiáng)化它們的積極方式。

 別因?yàn)榍榫w忽略孩子

人生不如意事常八九。有時(shí)候，計(jì)劃總是不成功；人們總是沒好氣兒；天氣糟糕；交通亂；你的頭痛得要命，而上司又拿掉了你的一個(gè)重要項(xiàng)目。

當(dāng)你回到家，你還有心思聽每個(gè)人傾訴自己的問題和抱怨嗎？“我才不！”你會(huì)這樣對(duì)自己說。你想做的，是恨不得在孩子們跑來“梆梆”砸門的時(shí)候，你的妻子怒吼著說她才是需要喘口氣的那個(gè)人——她確實(shí)說得對(duì)——的時(shí)候，把自己藏起來。但是你想努力克制住自己，這樣你就不會(huì)把自己的挫敗感發(fā)泄到家人頭上。這樣的情形確實(shí)很難控制，但你必須找到一種方式讓自己保持冷靜。

你并不是家里唯一一個(gè)日子難過的人。也許你的兒子或女兒沒能加入足球隊(duì)，也許他們和好朋友吵架了�；蛘吒�糟，他們可能在學(xué)校里不受歡迎，可能遇上了被人欺負(fù)的麻煩事，或者正好拿到了讓人垂頭喪氣的成績單。記�。翰灰�因?yàn)槟阕约罕池?fù)著沉重的負(fù)擔(dān)就忽視孩子遇上的問題。這一點(diǎn)極其重要。

如果遇上了這些令人糟心的日子，父親、母親和孩子都需要與隨之產(chǎn)生的不良感受和惡劣態(tài)度做斗爭。有很多技巧和工具可以幫助我們克服自己的情緒低落。也許對(duì)著鏡子說一段鼓舞士氣的話或找一句勉勵(lì)人心的格言警句會(huì)對(duì)你有用，或許找一個(gè)朋友（也許是你自己的爸爸）來傾聽你的心事會(huì)有效果。

有時(shí)候，一場速戰(zhàn)速?zèng)Q的籃球賽或一段長程散步會(huì)有奇效。我記得自己曾經(jīng)把頭埋在枕頭里尖叫，奇怪的是，這種辦法似乎很有幫助。也許只需要在心里清楚地知道“艱難的日子總會(huì)過去”，就足夠了。把那些多余的負(fù)能量甩掉，這將有助于你和孩子從負(fù)性情緒中走出來，不讓那些問題沉到心里去。找到適合自己的技巧并且推薦給孩子，這是很重要的。

如果你的孩子看上去缺乏處理不幸事件的能力，不要試圖掩蓋或遺忘這個(gè)問題。盡你的一切努力去改變他們，千萬別讓這種態(tài)度變成潛在的嚴(yán)重問題。減少可能導(dǎo)致深層心理問題的原因，減少你的孩子不能彈回你用愛和安慰編織的那個(gè)安全網(wǎng)并漸行漸遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)。不過，如果必要的話，去尋求專業(yè)的幫助吧。如果你想理解孩子們的各種情緒問題，想知道如何介入干預(yù)、如何做出正確的反應(yīng)，我建議你去閱讀約翰·戴蒙德寫的《生命能量》一書。

個(gè)性問題

我們自己的人格類型可能會(huì)讓育兒成為一個(gè)挑戰(zhàn)。如果我們是焦慮型，可能會(huì)經(jīng)常反應(yīng)過度，總是試圖保護(hù)自己的孩子不受到任何可能的威脅；如果我們是那種對(duì)生活大大咧咧的類型，可能會(huì)對(duì)孩子的保護(hù)不夠；如果我們自己是那種自由散漫型，那就可能對(duì)孩子疏于管教；如果我們是那種專制型，就可能經(jīng)常和孩子起沖突，可能導(dǎo)致孩子失去自己的創(chuàng)造力或者采用消極的方式來回應(yīng)。

能與我們自己的個(gè)性問題相抗衡的唯一方法就是保持開放的心態(tài)。在理解自己的行為之前，我們必須先弄清自己是個(gè)什么樣的人。一定要小心，對(duì)那些有關(guān)我們“為父之道”的批評(píng)不要等閑視之或勃然大怒。接受別人的批評(píng)需要很多勇氣，但如果你始終抱著開放的態(tài)度，批評(píng)就可以幫助我們了解自己，同時(shí)了解自己的孩子。

形象問題

不要因?yàn)樽约翰粔蛲昝谰突倚膯蕷�。正如我們的孩子不可能不犯錯(cuò)，我們做父母的也是一樣。沒有人要求你成為沃德·克利弗或謝里夫·安迪·泰勒，這些都是過去電視里成功的父親形象。做一個(gè)真實(shí)的、活生生的人，不用像電影里的英雄、體育館里的運(yùn)動(dòng)員或者隔壁那個(gè)厲害的家伙。即使你笨手笨腳、沒受過教育、沒運(yùn)動(dòng)天賦甚至是個(gè)盲人，這些都沒有關(guān)系。你的體貼周到、關(guān)心注意、呵護(hù)憐愛和善良仁慈才是最有價(jià)值的。

我們不可能完美，因?yàn)檎鎸?shí)的生活原本就不完美。所以，一定要記住你是可以犯錯(cuò)的。當(dāng)你犯下了一個(gè)錯(cuò)誤，你可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)，讓這個(gè)錯(cuò)誤變成一件可以因禍得福的事，也可以真誠地道歉，或者既道歉又注意吸取教訓(xùn)。

永遠(yuǎn)都不要放棄做能給自己的子女帶來好處的事，不管這些事情需要占用你多少注意力。搞清楚哪些有用，哪些不管用。你是人，不是機(jī)器。你可能會(huì)犯的最大錯(cuò)誤，就是不能從那些無法避免的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，因?yàn)殄e(cuò)誤是你能找到的最好老師。

 給孩子樹立好榜樣

作為指導(dǎo)者，如果你本身就是一個(gè)好榜樣，當(dāng)然會(huì)很有幫助。并不是說孩子們就不能從壞榜樣那里學(xué)到好東西——他們當(dāng)然可以。但是，他們對(duì)壞榜樣會(huì)產(chǎn)生什么樣的反應(yīng)呢？這可絕不是你想扔給運(yùn)氣去決定的。

也許你憤怒時(shí)的言行、你的不耐煩或者粗魯會(huì)教他們懂得，自己永遠(yuǎn)不想變成你那樣。這是你想要的嗎？也許他們會(huì)對(duì)你的那些錯(cuò)誤視而不見，因?yàn)樗麄冃枰�你的關(guān)注和認(rèn)可，而且，在他們自己都不知道的情況下，跟隨了你錯(cuò)誤的榜樣。這是你想要的嗎？簡單地說，當(dāng)你是一個(gè)壞榜樣時(shí)，他們也許會(huì)討厭你或以你為恥，也有可能會(huì)在你錯(cuò)誤的帶領(lǐng)下終生都追隨著你的那些壞行為。

尋求幫助的問題

男人總是被指責(zé)為不樂意尋求指導(dǎo)和幫助的家伙。通常確實(shí)如此，在育兒領(lǐng)域我們也能看到這樣的情況。如果你不只滿足于做“父親”，而是想掌握全面的育兒之道，一個(gè)最基本的前提就是，你要承認(rèn)自己對(duì)于如何撫養(yǎng)孩子并非全知全能，你和自己的孩子都不是什么完美典范。當(dāng)你和孩子的母親沒有辦法自己幫助孩子時(shí)，不要因?yàn)轵湴粱蛘邞卸杈途芙^為孩子們尋求幫助。

你知道有些小孩——通常都是男孩——有時(shí)候會(huì)被幼兒園開除嗎？我問過從事親子教育的妻子凱西，為什么會(huì)有這樣的情況發(fā)生。她說可能是那些男孩在口頭語言表達(dá)能力的發(fā)展上落后了。如果這個(gè)問題被周圍的成年人忽視了，可能會(huì)導(dǎo)致他們用暴力來表達(dá)自己的挫敗感。

凱西還說，親子教育專家通常會(huì)讓孩子們做一些測試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，按照他們的社交能力水平并不應(yīng)該被安排在當(dāng)前的環(huán)境中。言語技能滯后就是這樣的一個(gè)例子。很多這種孩子的父母都對(duì)親子教育專家的建議置若罔聞，或者干脆選擇不相信。他們的傲慢或無知對(duì)孩子的發(fā)展可能是非常不利的。當(dāng)孩子需要的時(shí)候，永遠(yuǎn)都別猶豫，趕緊去尋求專家們的幫助吧。發(fā)展方面的問題只要能夠及早處理，任何一個(gè)可以矯正的問題都會(huì)被兒童拋在后面，直到他們和同齡人并駕齊驅(qū)。