- 第1節(jié) 大老粗領(lǐng)導(dǎo)收服文化人
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有一個人物現(xiàn)在要登臺演出,對于張謇的成長來說,這個人起著重要的作用力。
太平天國起義的中后期,捻軍(活動于中原地區(qū))與太平軍(主要活動長江中下游)相互呼應(yīng),對清王朝構(gòu)成的威脅越來越重。大清王朝的高層,已經(jīng)看出滿族的八旗、綠營子弟兵斗不過太平軍加捻軍,就想出了新招:用漢人打漢人,具體玩兒法是號召長江、中原一帶的地方官紳,建立自己的團(tuán)練武裝。就是國家給政策:地方有錢有勢力的人,自己出錢、出槍、出人,跟太平軍、捻軍較量。
吳長慶(安徽廬江縣人)積極響應(yīng)政府號召,在家鄉(xiāng)辦起了團(tuán)練武裝。這種得到政府承認(rèn)但政府又不給軍隊番號的地方武裝,人們就按軍隊所在的地方或出資帶軍的大老板的名字命名,如湘軍、淮軍,吳長慶帶的這支部隊稱長慶軍或慶軍。
在戰(zhàn)場上,吳長慶多次立下軍功,他也得到了政府給他官職上的提升,被升為總兵、記名提督。孫云錦帶張謇到江寧任職的時候,吳長慶正率軍駐扎在浦口,兩人隔江而望。吳長慶與孫云錦之間,有一層很深的關(guān)系,兩家是世交,F(xiàn)在,雖然中間隔著一條大江,兩人仍然非常頻繁地交往起來。正是由于有了孫云錦、吳長慶之間的往來,就給張謇認(rèn)識吳長慶提供了機(jī)會。
認(rèn)識一個人容易,無非就是混個面熟而已。而要得到那位被你所認(rèn)識的人的賞識,可就不是那么容易的事了。這其中也不是完全沒有辦法,其中一個重要的玩兒法,是找到表現(xiàn)自己的機(jī)會,或者得到他身邊的人推薦的機(jī)會,當(dāng)然,他身邊的人,可能是你的朋友、同事,曾經(jīng)的上司、下屬。孫云錦并沒有向吳長慶推薦自己的下屬張謇,但是,在交談之中,吳長慶倒是經(jīng)常聽到孫云錦在無意中提起張謇這個人的名字。而吳長慶是一個很有謀心的人。當(dāng)然,讀者你也理解,在那樣一個經(jīng)常要打仗的年代,帶軍隊的除了需要槍械、糧餉,最需要的就是人才,特別是諸葛亮式的軍事策劃人才,也叫謀士、參謀、幕僚。
孫云錦這么提來提去,吳長慶就興致勃勃地看了張謇的文章。雖然吳長慶沒有孫云錦那樣高的學(xué)識,但是,從文章中多少能看出別人的才華,能看出對方是不是一個有雄心壯志的人。詳細(xì)偵察的結(jié)果是,他得出了一個結(jié)論:張謇確實是一個不一般的人才。
從孫云錦那里,吳長慶也知道了張謇離開發(fā)審局的事。知道這事后,他立即動身,來到惜陰書院拜訪張謇。
這里有個疑問,既然認(rèn)為張謇是人才,為什么在一個單位里他反而待不了多長時間?這個問題的答案,可以從反面求證:能在一個單位里長時間待下去的人,就一定是人才嗎?那么,核心問題出來了,到底什么樣的人才是真正的人才呢?有棱角有個性的人,或者叫不合群的人,也有可能是人才嗎?答案是,人才就是一座高山,而必然不會是平地。生活在山區(qū)的人都知道,有高山的地方必定有一樣?xùn)|西—叫深谷,俗稱有高山必有深谷。這正是真正的人才的特點之一。所謂的深谷,就是缺陷。這樣看來,吳長慶是一個真正有人才觀的人,并不因為張謇沒有在原單位里待的時間不長而放棄跟他溝通。這樣追人才的將軍或領(lǐng)導(dǎo),值得贊一句!
吳長慶來拜訪,就不只是聊天,是帶有深刻的目的。在聊過之后,他向張謇發(fā)出了盛情的邀請—到我的軍中來住一段時間,體驗一下軍旅生活。
對于如何追擊自己認(rèn)定的人才,吳長慶是有一手的。他知道,要讓有才華的人投筆從戎,幾乎是一件不可能的事,原因很簡單,戰(zhàn)爭年代跟和平年代不一樣。戰(zhàn)爭年代從軍,就是要你把腦袋拴在褲帶上玩兒命。也正是因為這個原因,當(dāng)年劉備請諸葛亮出山,諸葛亮打死人也不愿意出去。吳長慶想出來的一招,不是一出手就拿出一大堆銀子,也不是直接邀請你張謇去參加我的長慶軍,而是熱情地邀請張謇到我吳長慶的軍營中小住。這樣的玩兒法,今天有一個特殊的稱謂—目標(biāo)分解法。要辦成一件大事,往往不能一步到位,在這樣的情況下,必須分解目標(biāo),分步驟進(jìn)行,這玩兒法,醫(yī)學(xué)上叫微創(chuàng)手術(shù)法。吳長慶用的正是這樣的玩法。
果然,張謇很高興地來到了吳長慶的軍中。在張謇的心中,沒有一絲一毫從軍的思想準(zhǔn)備,他的目標(biāo)是科舉考試做文官。然而,當(dāng)他小住下來之后,他發(fā)現(xiàn),眼前的景象讓他吃驚。
不只是吳長慶仗義疏財、禮賢下士,在他的幕府中,居然有太多的學(xué)者、名人,這太出乎張謇的意外了。在小伙子張謇的觀念里,軍隊是一些粗人的集合體,即使有文化人,也只會是個別的現(xiàn)象。而長慶軍里文化人之多,名人、學(xué)者之多,讓他立即找到了某種歸屬感!皭凼慷T左千客,門右千客;羅賢而朝拔一人,暮拔一人”張謇在他的文章里這樣贊嘆他看到的景象。小住就這樣不知不覺間變成了長住。
在張謇的眼中,吳長慶領(lǐng)導(dǎo)不只是得到了許多清議人士的好評,通過一段時間雙方深入的交流溝通,他發(fā)現(xiàn),在這位軍隊領(lǐng)導(dǎo)的心中,與常人不同的是,這人有著做一番大事業(yè)的雄心壯志。最終他決定留了下來。當(dāng)然,現(xiàn)實的一點,還有他得到的特殊禮遇:每月俸銀20兩。不僅如此,在帥府的旁邊,吳長慶還單獨辟出五間房子,供他張謇獨立地辦公和幽靜地讀書!膀E骨從來能得馬,好收騏驥共殊勛”。在詩中,張謇表達(dá)了自己一種從未有過的愿望。
現(xiàn)在,他希望自己的領(lǐng)導(dǎo)能夠成為朝廷振興的有為之臣。按照張謇的原話講,就叫“高勛照圖丹”,他也更盼望著自己在隨即到來的與吳長慶的捆綁的過程中,能夠青云直上。張謇原話:朝魚而暮龍,功名蛻侯伯。
應(yīng)該說,吳長慶對張謇入幕是極為重視的,既讓他參加軍中重要事務(wù)的會議,同時還讓他起草重要的函牘。不僅如此,還給他安排了專門的書房,讓他一有時間就安心讀書。實話實說,即使今天,一個漂泊的人遇到這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)還是很難得的。
入幕的生活閑適而安定,那些軍旅日常文書對他張謇來說,只不過是小菜一碟。在這里,張謇有不少的時間繼續(xù)跟著張廉卿先生學(xué)習(xí)古文。學(xué)習(xí)是重要的,因為還有科舉考試的重頭戲在那里等著他。就在這里,他跟吳長慶學(xué)會了一樣重要的工作:人際交往。
對于這位職場菜鳥來說,趕緊惡補(bǔ)人際交往這一課實在是太有必要,這不只是要接受發(fā)審局的教訓(xùn),而實在是人生中非常重要的一課。對于長期混社會的人來講,當(dāng)然沒有必要學(xué)這玩意兒,因為長期的社會混功,往往把那樣的人煉成了職場老手。而對于剛剛從大學(xué)象牙塔里走出的人來說,補(bǔ)上這一課實在太有必要。
這段時間的交往,是有成效的。用了喝酒、唱詩的玩法,用了粗俗、高雅的玩法,他讓一批人記住了他,這些人是長慶軍幕府的同僚,也是同時代的學(xué)者、名人,如泰興人朱銘盤、武進(jìn)人何眉孫、海門人周嘉禾。同時,張謇還有了新的收獲,他的才華被兩個重要的人物給盯上了,一位是兩江總督沈葆楨,一位是學(xué)使夏同善。如果給張謇在這里的收獲作個點評的話,可以說,他不但開拓了眼界,還進(jìn)一步貼近了與上層社會的關(guān)系,從一個不名一文的人,正在向上層社會一點點釘進(jìn)他的楔子。而這些人際關(guān)系,也叫社會資源,對他后來從事的事業(yè)來說,起到了巨大的幫助作用。當(dāng)然,這是后話,現(xiàn)在來說,為時尚早。
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