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第10節(jié) 學哲學小組長的風波


1971年的三月,車間外一片陽光明媚,眼下正是一年之計最美好的的春天,我們的工廠鑄造車間鐵絲網(wǎng)圍墻的外邊,是一望無際的莊稼地,在閑暇之余,我們坐在鑄造車間外的一段圍墻邊,透過橫七豎八的鐵絲網(wǎng),看著鐵絲網(wǎng)墻外,那一片麥苗青菜花黃的美景,不由得讓我們回憶起,在廣闊天地里,各自所經(jīng)歷的日日夜夜。

正當我們幾個當知青出來的工友在一起,一邊欣賞著墻外清香的油菜花,一邊閑聊著,回憶著廣闊天地里發(fā)生的有趣故事。一個工友手里握著一份報紙,在那里不停地揮舞著,驅趕身旁的一只蜜蜂,我順手接過來翻閱著。看到這樣一篇報道。這份報紙的第一版上面,刊登著上海某工廠的工人師傅們,利用業(yè)余時間學哲學的文章,學習毛主席的《矛盾論》和《實踐論》,體現(xiàn)了工人階級占領上層建筑意識形態(tài)的政治文章。

我們幾個接過這份報紙輪流傳閱后。都覺得學哲學是政工部門的事,和我們這些工人關系不大,誰也沒有想到。這種事會跟我發(fā)生了難以想象的聯(lián)系。沒曾想幾天以后,車間模型房里發(fā)生了一件事,誰曾會料到,這個學哲學,居然意外地和我扯上了聯(lián)系。而且,我連做夢也沒有想到,車間工段里把我選成了學哲學的小組長,在廠里的政工部門那兒,根本就通不過。開會連門都不準我進,直接把我推到了進退兩難的尷尬境地。

記得是在我們進廠后的第三個星期,71年三月中旬的一天,下午快下班之前,車間的黨支部書記(當時稱為指導員)來到模型房,直接找到工段長楊師傅低聲說了幾句話,楊師傅立刻站起來向大家發(fā)話了:“大家把手里的活兒停一下,馬上都到我這邊兒來開個短會。”

大家馬上放下手里的工具,把各自工作臺上的半成品工件模型簡單地收拾一下,就聚集在工段長楊師傅的工作臺前。楊師傅說:“按照廠里政工組的統(tǒng)一安排,各個工段都要成立工人學哲學小組。關于學習哲學的重要性,現(xiàn)在的報上天天都在講,我這里就不說了,F(xiàn)在我們模型房也要成立學哲學小組,學習的時間嘛,就安排在下班以后,每個星期學兩次,大家都得要參加,誰也不能落后,都要講究點政治。上級不是經(jīng)常講,要每個職工都要突出政治嗎?現(xiàn)在馬上就要選一個學習小組長。大家趕快選出來,早點選出來,早點好下班。今天就算學習了!

他的話剛講完,立刻有人應聲提議:“以我說,要選我們就選年輕人!

大家都表示同意這個主意。可能是廠里有什么不成文的潛規(guī)則。大概是因為暫時帶我的師傅是工段長楊師傅,馬上就有人提建議:模型房的這個學哲學小組長,就叫小石頭來當。

當時就把我給弄蒙了,我把頭搖得像撥浪鼓,急忙大聲喊道:“不行,這不行。我剛進廠。自己還是個學徒工,咋個能當?shù)眠@個學習組長。從上小學開始,我就連小組長都沒當過。沒這方面的經(jīng)驗!

猛一扭頭,我就看見楊師傅,他躲在一旁,面對著模型房的大門口,捂著嘴在偷著樂,他倒是樂得嘴都合不上了。大家眾聲附和,一齊哄喊選得好。此刻我就是渾身都長著嘴,也難抵擋得住大家一起哄。

我算是看明白了,在工廠里,開會選學習組長,大概往往都是這樣,只要有人這么一提議,反正這個學習組長,只有責任,沒有報酬,白干活兒,誰也不愿意干。只要不是自己當,誰干都行。巴不得別人干。大概我是楊師傅暫時帶著我的原因占據(jù)主導地位吧。只要有人提出,大家馬上就隨聲附和:“要得要得!

指導員也在順水推舟,連連說道“好、好、好。就這么定了,我馬上就去上報廠部政工組!庇谑呛跄P头康臅h立馬散會,各自下班,大家都忙著到食堂打飯去了。

第二天的下午,也是快下班的時候,三連的指導員就派人到模型房來通知我,要我馬上到廠部政工組辦公室去開會,二話沒說我就來到了廠部政工組的辦公室門口,正打算走進去開會。卻被人用手一攔,毫不客氣地擋在了門外。。

廠部政工組的負責人一看到,模型房是派我來參加開會,抬手一揮,毫不客氣就把我攔在門口,要我到辦公室的外面,站到路邊等一等。馬上轉過身就給我們?nèi)B車間的指導員打電話。

這間辦公室的門,雖然是關著的,但是,這位負責人大嗓門打電話,居高臨下的嗓音,還是毫無保留地傳了出來:“你們?nèi)B是怎么搞的,還有沒有一點兒階級斗爭的觀念?不管你們怎么說,必須應當要堅持原則,要講黨的階級路線,小石的家庭背景有問題,你們怎么能讓他當這個學哲學小組的組長呢?你們的階級立場都到哪里去了?”

過了一會兒,我們車間的指導員和軍代表一起來到廠部政工組,看到我還站在政工組門外的路邊,很不滿地批評我:“要你是來開會的,你X現(xiàn)在還站在這兒,這算是怎么回事情?為什么還不進去開會?”

我滿肚子委屈,沒法述說,也只能實話實說:“廠部政工組的領導要我站在門外,不準我進屋里開會!

指導員和軍代表馬上不高興了,不由分說把我推進了辦公室,軍代表大聲說道:“我就不明白,為什么小石就不能當這個學習小組長?他怎么就不能參加這個會?”

這位廠部政工組的負責人剛才的大嗓門立刻改變成了低頻率:“小石的家庭背景的確有問題!

指導員相當不滿,爭鋒相對地反問道:“到底有多大的問題?”

這位負責人依然不依不饒,低著嗓門繼續(xù)聲辯“據(jù)了解,他的爺爺是小地主,我們搞政治工作的,應當事事都必須要體現(xiàn)黨的階級路線!

軍代表立刻針鋒相對地頂了回去:“你說的這個問題,跟學哲學八竿子都打不著,根本就不是個事,壓根兒就用不著討論。不就是個學習小組長嗎,這能算什么了不起的大事。況且小石的個人歷史和家庭情況,廠里都是非常清楚的。他本人表現(xiàn)也是不錯的。這件事根本用不著再研究,就這么定了!

這位負責人只好點點頭,讓我在會議簽到本上簽名登記。然后從辦公桌里拿出一個記錄本和一支圓珠筆交給我。要我找個地方坐下來。

我就這樣走馬上任,當上了這個模型工段工人學哲學小組的組長。

從此以后,我開始履行這個學哲學小組長的職責。每個星期堅持組織大家學哲學,開始的時候主要是學習毛主席著作《矛盾論》《實踐論》等,學習一分為二地哲學理論觀點。再以后就學習報紙上的有關社論。

記得有一次學習人民日報社論《巴黎公社的歷史教訓不能忘記》,報紙上的文章剛念完,我正組織大家討論,不料楊師傅突然問了一句“巴黎公社的黨委書記是誰?為什么不按照毛主席的教導去做,為什么不向黨中央報告就擅自做主。他們的膽兒也太大了。就不怕別人開他們的批判會!

聽到這話,大家都笑了,我們工段里有一位二級工,他是在成都工學院畢業(yè)的68級的老大學生,姓賴,我們都叫他賴師傅。在會上,他向大家簡要地介紹了巴黎公社的起源與發(fā)展和失敗的基本原因和教訓。原來,工段長楊師傅不了解巴黎公社的基本知識,他不明白在100多年的世界上,還沒有共產(chǎn)黨,更談不到向毛主席和黨中央?yún)R報請示了。

在那個時候,白天八小時的工作時間,不能占用。我們的學哲學小組,都是利用業(yè)余時間學習的。下午下了班以后,先到食堂吃晚飯,晚飯以后后,大家再到車間里學習。因為是政治學習,誰也不好說什么,不敢說學習不好。在處處都講階級斗爭的年月,誰也不敢說學哲學不對。反正是左耳朵聽,右耳朵冒。念完文章就討論,討論也就是閑聊,反正是要坐夠一個小時,到時間就散會。。

再以后呢,生產(chǎn)任務日益緊張,大家的工作都很忙。那時候,我們這批新工人都住在廠的職工宿舍里,啥時候學習都是沒啥影響,可以隨叫隨到?晌覀兊膹S址是在成都郊區(qū)的天回鎮(zhèn),有些老師傅家住在城里市中區(qū),單邊路程都有20多公里。路途遙遠,長期占用下班時間晚上在車間里學習,在嘴巴上誰也不好說什么,不敢說不學政治不學哲學,但在實際上,的確也無法再堅持。

又過了三五個星期以后,工段長楊師傅再沒有提起學哲學的事,模型房里的所有人,大家也都在裝糊涂。指導員好像也已經(jīng)忘記了還有學哲學小組這回事。工段里和全場所有的人,大家伙兒都是心照不宣,誰也不去提這件事,廠里政工組也再不來過問,工人學哲學小組也就無人再問津,此事也就不了了之了。

我進廠到了班組,在模型房,跟著楊師傅學徒,開始做模型。過去。沒有見過機械加工得藍圖。對于圖紙得概念為零。我從實際得工作開始,拿著已經(jīng)做好得模型,對照圖紙,加強機械零件和機械設計圖的實體感覺。多看一些圖紙,再看看實物。以后,養(yǎng)成一種習慣,拿著圖紙,頭腦里就會出現(xiàn),這個圖上的幾何尺寸數(shù)據(jù)組成的機械零件實物的模樣?粗鴮嵨,就會出現(xiàn),這個實物的三面投影圖像。

4月中旬,楊師傅給我安排一個任務,做一個銅套模型;顑阂膊粡碗s,我找來一塊圖板,比照著機械施工藍圖,按照1:1的比例,在那塊圖板上放好樣,然后到模型工段堆放木料的地方,選擇木料,下料。開始制作模型。

請看下一節(jié)《銅套模型數(shù)量》


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