- 第3節(jié) 私塾
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時辰過去了好久,接近黃昏的晚飯時分。尚材生與穿白大褂的女赤腳醫(yī)生被女主人請進屋里,“這個娃兒真怪,硬是私自要學著游泳,著什么急!有的是機會嗎?現(xiàn)不知怎么樣了?”兩眼有了些血絲的尚材生臉露為難的表情邊打趣地自語邊和女赤腳醫(yī)生一同走入外屋的堂門內(nèi)。“大媽,這里看來可沒我們什么事了?”先鉆進屋內(nèi)的褲衩們?nèi)玑屩刎摰囊蓡枴?ldquo;別,等吃了,晚……”印著墨字兒“上天言好事、下界保平安”的灶頭磚墻后,燒水的丹雪花懇切的招呼。間色褲衩們卷撿起濕淥淥的衣服沒好意思的如鳥獸作散。
“落湯雞,這小孩會水?怎么搞成這樣。怕是在水里頭腳抽筋噎著了?你們稍稍的靜些,讓他自然醒起。”女醫(yī)生耳朵眼塞著聽診器,握有探頭的手交叉的在小坦三胸腔掃過。“水壞的事?還得水醫(yī)呀!畢竟還小著呢?不能叫他的元氣在鼻子底溜走。不過得有深井水與他掉入河中的那水摻和著紫栆以及栆樹根來蒸或者煮,連服一禮拜的療程。”她走近頭部啟開小坦三的眼瞼望了望他瞳孔的晶狀體。“患者脈滯無力,舌尖亦見黃白的圍狀舌苔。正所謂邪風擾侵,潮熱至涼血,風致氣、血、津、三竅閉;虛脫了,虛脫。則‘補氣養(yǎng)血之劑治虛脫、補陰消風養(yǎng)血之劑治燥脫’此藥劑量令能立竿見影、藥到病除。”白大褂的女醫(yī)生落座長凳上在八仙桌一角且開著處方藥且整合病灶的論證。“哦,照您的方兒取藥。這個請先生,噢!不,……給了孩子命的醫(yī)生!務必收下。”丹雪花一個勁兒扯著女醫(yī)生白大褂的下挽疊邊依然懇切地請求。“這年頭,是人好還是鈔票好?姊妹,您收著。不會有什么大事兒!讓他息著,別老惦心上。有什么的,回診一下,我可走了!”白大褂的女赤腳醫(yī)生醒目地呷了一口配蘭茶,比較輕語地起身離去。
“阿姨!你們也甭客氣。一點野菱角擱這兒,分不著了?天可不早啦,我該回鄉(xiāng)里去了。這些天,天天語錄會的,語錄會的……頗有感觸。本來想閑時,到南溝里游水,順著打點野菱角回去,大家伙兒分分的。這不,不曾想出事了。”尚材生放下裝野菱角的網(wǎng)袋從灶間水缸旁步出。相互映入眼簾的眸子碰在一起,好像由不常謀面的陌生轉(zhuǎn)為熟識間的默契。“材生,今兒個坦娃子碰巧遇著貴人,您!不然,娃兒還真不好說呢?娃兒的恩人哪!姨怎過意得去喲?等喝盅酒,再走不遲。”外罩圍裙的丹雪花在灶邊忙活開。“沖著這娃兒闖的倔脾氣。好,恭敬不如從命!說不定以后能出息著呢?”于是,她找著凳叫尚材生與方桌坐下。她倆就地里摘的瓜蔬作下酒的菜,扯著家里屋外的話題嘮嘮。“他爸也說了,等得力;跟著您辦事兒。準成!”
六七月間,也就這年頭,坦嘞嗝的1958年,在“砸鍋賣鐵趕超英、美”的工作指示下。人慵懶,偏逢屋雨漏。一場不大不小渾濁的洪水把整個兒的鄉(xiāng)里淹了個底朝天。村上人們餓的餓,缺少了起碼的生活物資?隔了一段時間,人們再也忍不住,眼不見為凈的就著黃菜行葉和瞅了就想嘔的麩皮還有蛋白色的豆餅,囫圇的吞下肚皮里。人們退席的退席,病歪的病歪;不幾個的臉浮腫得象惠山的大頭泥娃娃。誰告訴我地個守財奴?這年頭朝那兒買肉、蛋、菜去,更別說粱跟米了。在外頭開挖河床、挑泥圍堰排澇的坦嘞嗝內(nèi)心此起彼伏了好一陣子。
一個月后的某天上午,鄉(xiāng)上,正醫(yī)療室。“子珺哪,有誰向我匯報工作的嗎?”主管日常工作的鄉(xiāng)書記處副書記站在依劵方的磚蓋地上,他手放身后背著,來回神經(jīng)質(zhì)地踱著步。兩開間很寬闊的醫(yī)療室內(nèi),靠門的辦公桌后是一張?zhí)僖,遍鋪白色墊被的壹床位東西向橫著后壁,顯得有一些蒼涼。從四扇玻璃小櫥門外就能望見藥品整齊擺放的柜櫥緊挨著屋的一角。鏑……鈴鈴……“欸,急!是。我馬上就到,病得不輕哪?”女赤腳醫(yī)生忙的拉線聽筒接聽了電話。“欸,超書記!還沒呢?明兒下午的語錄信息學習會還開不開啦,不會變故吧?不過我得做眼下的前期工作去了。”她把火紅十字的醫(yī)療保健箱換肩上,拎的白大褂轉(zhuǎn)身赴任鄉(xiāng)村一線。“對,目前緊要加強流行病、傳染病的預防和控制并組織好監(jiān)測、檢疫的工作,防止甲、乙類疫情的進一步擴散,必須嚴格防治措施。你忙你的,等會后我與尚材生招呼,叫他傳達給你。”超副書記似有安排地吩咐。
村上,數(shù)日陰雨后天氣難得的晴朗。晴空下,電灌站屋旁直挺的水杉樹頭、繁茂的黃楊樹樹枝頭,分別緊扭的灰銀色有著聲立聲重音的大喇叭里相互循環(huán)宣讀著:“農(nóng)業(yè)學大寨……以糧為綱,全面發(fā)展……發(fā)展經(jīng)濟,保障供給……我們是萬勿丟不的地。這是我們黨抗日時期大生產(chǎn)運動方向的延續(xù)。是長期以來取得的經(jīng)驗;是我們黨的教導和總結(jié)!”貧農(nóng)光環(huán)身份的丹雪花和坦嘞嗝與村頭其他隊、組的大批社員們一道走向鄉(xiāng)工場“共產(chǎn)風會”主會場。“這超書記還真能耐!不虧是新官兒。”“以人民公社為單位的政策要出臺了,我們‘獨立自主、自力更生的干勁鼓足了!爭取永奪豐產(chǎn)片。”你一言、我一語的議論。不覺地她們已來到會場,三個一群、五個一批坐于小矮凳上仔細聽著超書記的生動講話。會場上,伸開臂膀攥緊拳的超副書記立于鄉(xiāng)工場場心作著村前動員報告。“據(jù)目前而言,我們要排除萬難險阻。本人堅信有群眾的力量和智慧,定能克服已有的困難度過劫難。俗話說的好:敵人軟的來,我們硬的擋;敵人硬的來,我們齊沖上。我們所面對的敵人是泛濫的洪水。鄉(xiāng)俚們!一人紅,紅一點;大家紅,紅一遍。大家說的是這個理吧!為讓我們望得見對岸的高揚紅旗齊唰唰地插在鄉(xiāng)村的堤壩上而共同努力!發(fā)言完了。”會場中央的巨大紅橫幅“毛主席萬歲”氣氛熱烈地迎風飄展!少時,超副書記激昂慷慨的陳詞迎來群眾們風雷般的遍遍掌聲。此刻喇叭奏響起:
“起來,饑寒交迫的奴隸,起來,全世界受苦的人!
滿腔的熱血已經(jīng)沸騰,要為真理而斗爭!
舊世界打個落花流水,奴隸們起來起來!
不要說我們一無所有,我們要做天下的主人!
從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝。
要創(chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己!
我們要奪回勞動果實,讓思想沖破牢籠。
快把那爐火燒的通紅,趁熱打鐵才能成功!
是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動群眾。
一切歸勞動者所有,哪能容得寄生蟲!
最可恨那些毒蛇猛獸,吃盡了我們的血肉。
一旦把他們消滅干凈,鮮紅的太陽照遍全球!
這是最后的斗爭,團結(jié)起來到明天,
英特納雄耐爾就一定要實現(xiàn)。
這是最后的斗爭,團結(jié)起來到明天,
英特納雄耐爾就一定要實現(xiàn)。
雄壯的《國際歌》……
在一片鼓勵聲中,“共產(chǎn)風會”勝利閉幕。
次日,平常作為村私塾的小禮堂里,“熱烈歡呼第三屆七次全國人民代表大會勝利召開”的標語掛懸于禮堂正上方。高出好大一截的水泥平臺上,鄉(xiāng)、村組織的樣板戲《紅燈記》正上演著。“大海航行靠舵手,萬物生長靠太陽;偉大領袖毛主席指引我們向前進……”主角和配角們在飾有紫色法蘭絨的背景前以清唱一曲《大海航行靠舵手》拉開了幃幕,接著主角們適時變幻著相當考究的戲份情節(jié),或氣宇軒昂擎天的手勢;或伸出擺于腰間的手在插入器樂伴奏的和弦聲中演繹出當代京劇的唱腔:“提籃小賣拾煤渣,擔水劈柴也靠她。里里外外一把手,窮人的孩子早當家。栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花。”“聽罷奶奶說紅燈,言語不多道理深。為什么爹爹、表叔不怕?lián)L險?為的是:救中國,救窮人,打敗鬼子兵。我想到:做事要做這樣的事,做人要做這樣的人。鐵梅呀!年齡十七不算小,為什么不能幫助爹爹操點心?好比說:爹爹挑擔有千斤重,鐵梅你應該挑上八百斤……”進得禮堂的社員們座無虛席,連門邊都站滿了掂起腳尖朝舞臺上望的人群,幽暗沉寂的觀眾席不時有人從座前一行甬道溜出,似有把持的抱著小孩往外小解,另一行的人伴隨著再后排人們的喝彩咯咯嘰嘰的笑出聲,一時間舞臺上和觀眾席早已沒了生疏的障礙,猶如洪爐點雪般融為一體的氛圍持續(xù)到戲的終場。
雖然是重災區(qū),戲還是吸引著為之著迷眾多的各鄉(xiāng)村票友,貫徹始終的基層娛樂網(wǎng)平日就是這樣豐富和饒有風趣的。
被閃閃發(fā)亮星星一直包圍著的夜晚。背陽的整堵墻上罩滿爬山虎的泥屋旁,大堆驅(qū)蚊蠅的篝火散發(fā)出嗆人的味道,縷縷絲絲的草熏煙霧氣無力地蠕動著,村上敲鐵鐘的華風老伯剛敲過最后一響的悠悠鐘聲,明確地告訴人們現(xiàn)已是晚間九點半刻。“依我看這些時,大人們學習。坦娃兒過幾年也該到上學堂的歲了。省得耽擱,不如去私塾好讓先生早教他念書,以后知個書達個理的。你認為怎樣呢?”泥屋內(nèi),丹雪花與坦三他爹坦嘞嗝作著主意。“這樣,也是。”坦嘞嗝捏有慮嘴煙的手送往嘴巴一邊應允著。
過去了數(shù)年,某個清風拂面的大上午,豪放的云彩以她歡快的速度掠過頭頂?shù)囊环教臁?ldquo;偉大的共產(chǎn)黨敬愛的領袖毛主席萬歲!賢契郎們!請你們跟頌。”村私塾的學堂上;“是,先生!偉大的共產(chǎn)黨敬愛的領袖毛主席萬歲!”“先予敬愛的領袖毛主席的像章給你們添上,這是你的、我的……這是家住近南市區(qū)的魯班路七百二十一弄談湘瑜的,編號為:№02580000、這是家住盧灣區(qū)打浦路金玉蘭廣場冒花茹的,編號為:№46787431、這是家住嘉定縣長征人民公社農(nóng)大達的,編號為:№00001979、請你們掛予胸前,并收好。”同時,只聽得座聽席中,學生們“啪嗒”的走動聲和席下小木凳、桌椅等其余雜亂一片的“吱嘎”響。鄉(xiāng)上教書先生坐與教席上利索的在學生花名冊中點著☭勾。“賢契郎們!然請你們皆置出:《禮記*學記》,是日文題曰:古之教者,家有庠,黨有塾,術(shù)有序,國有學。藉第前篇《緇衣》,其出如綸。王言如綸……謂句:綸字汝咨難解是乎,賓語、使動句里加入了助詞?”“承節(jié)篇文內(nèi)多以三字和一、二人稱代詞復述。題文記事為主,記言為輔;文段結(jié)構(gòu)嚴謹,一氣呵成。”“正是,先生!吾知也。”村私塾小禮堂中屁股還沒與小樹墩作的板凳碰熱的坦三鴉糊地冒失的答了一言。“嘻嘻……你知曉個甚?”旁坐幾位書郎左聽著的與之理論。“今著,就講到這頭,明朝之你們與我?guī)稀吨袊糯枷胧贰、南宋朝著,清人所修訂:《三字?jīng)》來。接著教休、課學。”教書的鄉(xiāng)上先生稍禮節(jié)的控言。
復后天,凌晨。坦三似有心思的進入學堂瞧見教書先生時嘟著嘴言語:“先生!我《中國古代思想史》佚失了。”“有這樣的事?唔!你們幾個的呢?”少頃,先生疑問。“我俚有帶。”不多幾個書生異口同聲地扯著嗓門道。坦三一顆腦袋耷拉著踏入座位上。“嗯,請賢世講們吟誦:《三字經(jīng)》。”學堂上先生布著課。
“回先生!門晚學生誦讀:《三字經(jīng)》。人之初性本善性相近習相遠茍不教性乃遷教之道貴以專昔孟母擇鄰處子不學斷機杼竇燕山有義方教五子名俱揚養(yǎng)不教父之過教不嚴師之惰子不學非所宜幼不學老何為玉不琢不成器人不學不知義為人子方少時親師友習禮儀香九齡能溫席孝於親所當執(zhí)……”“嗯,請家住華分院的沈省工賢契!您的手握好卷本,注意啦,勿開小差。”聲聲入耳的先生此刻仰起頭自在得穿行于教席并步進學生們的座聽席間糾著音調(diào)。
“附課、請賢契郎們至于表卷,這個:《中國古代思想史》。這個,講的是春秋道家鼻祖老聃的辯證的哲學篇章和末期魯國思想家孔仲尼的禮邦儒家學著,有別于墨家、法家的著述。著述中記敘了馮夢龍的:《醒世恒言》以及吳敬梓的:《儒林外史》內(nèi)的范進中舉一集。何以言之?坦賢世講給弄丟了,實在是忘不該!這可如何是好?不日所以傳道受業(yè)解惑也。
AsUsGreet,VisaHello!VisaHello!WestScholar{Yankee}GraspAll,LeadLoseAll。OurMayRichardsOfFriend!Excuseme!NowPleaseYourOfVisaRead。當我們問候時,卡耐基您好!卡耐基您好!西方學者{美國佬}抓住所有,引導失去所有。我們可能朋友的理查德!勞駕!現(xiàn)在請您簽證閱讀!”教書的鄉(xiāng)上先生再次詫異。“師者先生,門晚學生往后是想作好多好多紳士著用的一次褲衩、還有要蓋三座得利的社員們喝的Beer啤酒工場。”坦三嘟噥的答著教書先生先頭發(fā)問的那些深奧的話語。此言一出教席之上的鄉(xiāng)里先生驚訝得目瞪口呆?座聽席下的學長們頓是霧水一頭?“啊吖!喂,太老夫子。≌孀骷僖……成何提桶?提藍橋的空蹦你也敢鉆去哪,啊煞?真嚇死人。明朝之,坦賢世講您從貴府上帶上二兩凈含量到敝寒舍來!賢契郎談湘瑜替吾拿戒尺出來。吾輩不才?有此等賢生……吾還是把課先布上?學弟們,明朝之還得請你們與我?guī)宵S熾埔老先生著的《習題詳解》來。好,課畢。”鄉(xiāng)上教書先生與十步之內(nèi)隱隱作退狀。“先生說了!明兒個,他去你家喝上二兩。呿?伸出您的小手?掌七下。”隔三桌的毛頭聽得教書先生吩咐的認上。
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