- 第2節(jié) 演講在北大
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北大可是個神圣的地方,沒有兩下子,誰會請你到北大來做演講?我那時還沒有“兩下子”,居然也能在北大做演講。
都說站在北大的講臺上有點誠惶誠恐,我確實感受到了。
那是2008年,我在北大平民學校第三期培訓班學習快要結束的時候,班委會為了鍛煉同學們的綜合能力,決定以“我學習、我工作、我快樂”為主題,舉行一次演講活動。
當時班長找到我的時候,我還是挺猶豫的,總擔心講不好。為此,班主任也出面鼓勵我說,你看,你的學歷是非常高的,而且文章寫得也好,怎么不敢上臺去講講呢?你完全有這個實力,況且機會難得,你要好好把握!
經班主任這樣一“鼓動”,我還真答應了。
那次演講我主要講了我的成長和求學經歷,我談到自己從小就生活在貧窮的大山深處,渴望通過讀書走出大山,了解世界,更渴望學有所成,然后去幫助更多的人。
雖然后來求學艱難,畢竟進入了省重點高中—廣水一中,遺憾的是,由于發(fā)揮失常,2002年高考只過了專科線,進入武漢一所普通專科學校學習法律專業(yè),但內心深處始終有一個堅定的信念:北大在等著我。
我還分享了我的求職經歷,大學畢業(yè)后,我南漂廣東,先后在知識產權服務公司、律師事務所實習和工作過,2007年辭職北漂,在一所農民工子弟學校當過語文老師。
我告訴同學們,我的這些經歷,促使我格外關注社會底層的弱勢群體和農民工子女教育。
不過,我比較幸運的一點是,2007年8月份,在朋友的介紹下得以到北大當保安,有機會參加北大重大事件和賽事的一線保衛(wèi)工作,比如胡錦濤主席視察北大、外國政要參訪北大等安保工作,以及北京奧運會安保志愿工作等。
我越談越興奮,心情也越來越激動,我說能夠在美麗的燕園生活學習,能夠仰望未名湖上空的藍天白云,切身感受北大百余年的人文氣息,是我今生最大的榮幸,我享受在北大的每一天,感恩在北大的每一天。
最后,我還分享了我的一些人生感悟,并鼓勵同學們說,改革開放30年已經過去了,祖國取得了很多令世界矚目的成績,改革的下一個30年已經拉開帷幕,而在座的各位將是中國的希望之所在……
沒想到我講到這里的時候,下面突然爆發(fā)起熱烈的掌聲。
我感覺自己已經完全進入演講狀態(tài),我特意談到普通勞動者的光榮和偉大,我說各位同學能夠成為北大平民學校的一員,是多少人求之不得的事情,應該感謝北大教育學院“進城務工人員的繼續(xù)教育和培訓”課題組的老師們,以及志愿者團隊。
我們的勞動人民身上有很多值得每一個中國人學習的品質,比如勤勞樸實,吃苦耐勞,生存能力強等,這些品質不僅讓他們活得有尊嚴,同時也在感染和激勵著他們的子女去拼搏、去奮斗,比如我就從我的父母身上學習和繼承了很多東西。
生活在繁華都市里的農民工群體,更是用他們的辛勤汗水,為國家的現代化建設作出了不可磨滅的貢獻,美麗的“鳥巢”、雄偉的北大體育館,無不凝結著他們的心血智慧。
北大平民學校的同學,也是中國千千萬萬流動人口大軍中的一個縮影。正是你們辛勤的付出,才有這個美麗的北大,干凈的北大,令人尊敬的北大。你們年復一年的默默耕耘,也在為把北大建設成為世界一流大學而貢獻著自己的那份力量。
我還結合自己曾在北大平民學校學習的經歷和感受,談了自己的體會:
我認為平民學校是一塊教育試驗田。大學是社會的一個縮影,中國要由一個農業(yè)大國變成工業(yè)強國,必然要面臨全世界最大規(guī)模的人口流動,即轉移農村剩余勞動力問題,三農問題關系到現代化建設的成敗,對農村剩余勞動力進行教育培訓非常有必要。
我說平民學校的創(chuàng)辦是一個創(chuàng)業(yè)過程。在這里,老師和學生都存在相互了解、相互學習的需求。我也談到平民學校的定位問題,即我們要培養(yǎng)什么樣的人才,我希望培養(yǎng)的是創(chuàng)業(yè)型人才,最好能多出幾位小老板,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),逐步實現共同富裕。
我還認為平民學校是務工人員的精神家園。比如當你遇到人生的挫折和磨難時,如果你還能想到在北大、在未名湖畔還有這樣一塊心靈樂土,也是一種安慰。我的期望是,平民學校不能只在北大,我們還要向全中國兩千多所大學推廣,讓更多的人受益,這也是促進社會和諧不可缺少的一環(huán)。
最后,我深情地對大家說,其實,我們在北大的出路非常多,機會非常多,你可以選擇通過成人高考進入北大學習,或就讀北大網絡教育學院以及各種專題培訓班,學習結束后便可獲得北大畢業(yè)證書或相關證明。
2008年是奧運之年,全世界的目光都將聚集北京,而北京大學奧運場館,更加需要一批優(yōu)秀的保安隊伍。大家知道,前段時間,在北京大學建校110周年的日子里,胡錦濤主席來視察北大,為新時期北大的發(fā)展指明了方向,北大的發(fā)展也更加需要我們每一個人的努力奉獻。
北大有位教授這樣說,全中國有個最好的地方是北京,北京有個最好的地方是海淀,海淀有個最好的地方是未名湖畔。不管你是誰,只要你在這里學習過、生活過,北大,就是你永遠的精神家園。
當時坐在講臺下面的有北大的老師、學生、平民學校的學員,還有志愿者等。
當我分享完畢,走下講臺之際,他們熱烈地為我鼓掌,肯定我的表現,讓我感覺美好極了。
我慶幸自己作了這個選擇,我戰(zhàn)勝了自己的擔憂和不自信,也感悟到,凡事不要說不可能,也不要輕易否認自己在某方面的潛能,最好的辦法就是去行動去嘗試,誰能保證你不能收獲一個全新的自己呢。
從那次演講以后,我倍加珍惜在平民學校學習的機會,每天都想著多學習多進步。
功夫不負有心人,在平民學校課程結束時,我被評為優(yōu)秀學員。
在畢業(yè)典禮上,時任北大黨委書記閔維方教授專門發(fā)來賀信表示祝福。我知道閔書記早年有當“礦工”的經歷,我知道他理解我們求學的艱辛,我曾經聽過他講述自己的成長經歷,鼓勵我們不要怕吃苦,要能在艱苦的環(huán)境中成就自己的人生,要勤奮學習、努力拼搏,早日將自己塑造成棟梁之才。
當時北京大學副校長、平民學校校長岳素蘭等校領導在畢業(yè)典禮上為我們頒發(fā)榮譽證書,教導我們要好好珍惜在北大的學習機會,努力提高自己的工作能力,為今后的人生發(fā)展奠定基礎。
這就是我在北大的第一次演講,也是激勵我更加奮發(fā)向上的一次演講,好在我沒有辜負大家的期望,我只愿以后做得更好。我深深地感恩我的那些可敬的老師和可愛的同學們。
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