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　　大學(xué)生村官計(jì)劃是推動(dòng)農(nóng)村科技文化事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。
　　
　　文化是一個(gè)社會(huì)的血液和靈魂。加強(qiáng)新農(nóng)村文化建設(shè)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的內(nèi)在要求，是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。如果說(shuō)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等要素是新農(nóng)村建設(shè)的“硬實(shí)力”，那么文化則是新農(nóng)村建設(shè)的“軟實(shí)力”。它具有凝聚、整合、同化、規(guī)范農(nóng)民群體行為和心理的功能，對(duì)廣大農(nóng)民的思想意識(shí)、價(jià)值取向和行為習(xí)慣發(fā)揮著廣泛而持久的影響。加強(qiáng)新農(nóng)村文化建設(shè)，提升農(nóng)民的文化素質(zhì)，破除保守習(xí)氣，克服傳統(tǒng)觀念，保證新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)沿著社會(huì)主義方向健康發(fā)展，才能提升農(nóng)村的綜合實(shí)力。
　　
　　有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，農(nóng)村勞動(dòng)力中，小學(xué)文化程度和文盲半文盲占40.31%，初中文化程度占48.07%，高中以上文化程度僅占11.62%，系統(tǒng)接受過(guò)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的農(nóng)村勞動(dòng)力不到5%，全國(guó)國(guó)有企事業(yè)單位中的農(nóng)業(yè)科技人員只有67萬(wàn)人，僅占全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的2.2%，中高級(jí)農(nóng)業(yè)科技人員主要分布在省會(huì)城市為主的省級(jí)涉農(nóng)大專院校和科研單位。許多縣沒(méi)有高級(jí)農(nóng)業(yè)科技人員。因此，通過(guò)實(shí)施大學(xué)生村官計(jì)劃，搭建農(nóng)村人才“高地”，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層農(nóng)村去鍛煉成長(zhǎng)就是必然之事。