- 第2節(jié) 第二章
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女兒家在這亂世或該學(xué)點(diǎn)本事。琴娘一面敘說(shuō),一面也沉浸到那傳奇人生中去了。
她的語(yǔ)聲如夢(mèng)似幻,一個(gè)神奇女俠的故事就此展開(kāi),鳳凰兒安靜地聽(tīng)著,眼中光芒閃爍。說(shuō)到紅線一夜往返七百里,盜得魏郡田承嗣的金盒,消弭一場(chǎng)戰(zhàn)禍,鳳凰兒直拍小手,坐立不安,張口就問(wèn):“好人也做偷兒?”
琴娘側(cè)過(guò)頭,她沒(méi)深究過(guò),似乎也是可變通的,又恐教壞了小孩子,沉吟不語(yǔ)。鳳凰兒見(jiàn)她不出聲,自言自語(yǔ)道:“鳳凰兒偷過(guò)阿強(qiáng)的螞蟻,鳳凰兒是好人,那紅線也是好人。”
琴娘莞爾。她笑時(shí)眼角上揚(yáng),溫婉平和。鳳凰兒覺(jué)得這一笑便是肯定自己的判斷,越發(fā)高興,湊在她身上要聽(tīng)后面的故事。
琴娘細(xì)細(xì)說(shuō)下去。等聽(tīng)到結(jié)尾處紅線悄然遠(yuǎn)遁,小丫頭歡喜地跳下凳子,揚(yáng)起雙臂就往外跑,嘴里嚷道:“我要練輕功去。”
琴娘一把扯住她的衣裳:“不許去,背好《女誡》再說(shuō)。”她想嚴(yán)辭厲色,卻因動(dòng)了念,對(duì)鳳凰兒想學(xué)武便無(wú)法狠下心腸不允。鳳凰兒嘻嘻一笑,扮個(gè)鬼臉:“我練得累了,就回來(lái)背書。”
這笑容天真得可融冰雪,琴娘心里喜歡,拿她無(wú)法,只得囑咐道:“你爹一會(huì)兒就從馬場(chǎng)回來(lái),記得早點(diǎn)溜回來(lái)讀書,不然他可有說(shuō)辭了。”
鳳凰兒的爹是四海教場(chǎng)的總教頭霍四海,為少林俗家弟子,江湖人稱“奪命天煞”,為附近幾個(gè)縣城訓(xùn)練鄉(xiāng)兵,在江陵一地很有些名聲;艏以诔峭庠O(shè)有馬場(chǎng),篩選的均是一等一的良駒,更備專人操練了一支騎兵,進(jìn)退有序,若遇戰(zhàn)時(shí)就可出動(dòng)抗敵。
鳳凰兒知爹一去馬場(chǎng),就是她可偷懶之時(shí),笑嘻嘻把小臉貼在琴娘臉頰上,撒嬌道:“琴娘對(duì)我最好啦。”又纏了她一陣,哄得琴娘笑聲不斷,這才一蹦一跳地跑出門去。
直到小丫頭走得沒(méi)影了,琴娘才收回目光,落在《女誡》上出了會(huì)神。這些教條,也難怪小孩子不愛(ài)看,連她亦讀得苦悶。班昭雖是大家,循規(guī)蹈矩得過(guò)分,倒不如江湖上英雄人物風(fēng)流了。
一想到英雄人物,琴娘心頭浮上一張臉,神情不覺(jué)羞澀起來(lái),忙取出正在繡的手帕,凝神穿下一針。
鳳凰兒直奔出了書房,轉(zhuǎn)念又繞回后園,把地上那三根銀針當(dāng)寶貝似地藏好了,隨后,心滿意足地走去練武場(chǎng)。
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