- 第2節(jié) 第二章
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“我要⋯⋯去找里面一個(gè)人。”故作鎮(zhèn)定地回答，其實(shí)已經(jīng)焦得冒煙。仔細(xì)打量面前這位偶像級(jí)老師，瘦瘦高高的，皮膚和那個(gè)搶我自行車君一樣，像牛奶里揉搓過(guò)的面團(tuán)一樣白而且柔軟。從他身上時(shí)不時(shí)傳來(lái)的淡淡的古龍水味道，以及從那銀絲邊眼鏡后流露出的溫柔眼神看來(lái)，這家伙就是一個(gè)少女漫畫中典型的溫文爾雅的紳士設(shè)定嗎啊喂⋯⋯
“這樣阿，可是這兒離教學(xué)樓班很遠(yuǎn)。”他說(shuō)了句我聽(tīng)不懂的話，“步行的話大概要20分鐘的路程。”
“嗯？難道這里不是教學(xué)樓嗎？”大吃一驚，“那這里是什么地方？！”
“這里是資料樓啊。”慢條斯理地回答。
“⋯⋯”面如土色地望著他，“那教學(xué)大樓要往哪里⋯⋯”
“從這里出去繼續(xù)往東走可以看到鐘樓，然后在鐘樓的旁邊有座小橋，過(guò)了橋之后向右拐，繼續(xù)往前走你會(huì)看到灰色尖頂?shù)膱D書樓，走過(guò)圖書樓旁邊的小花園像左拐，有網(wǎng)球場(chǎng)的地方不遠(yuǎn)處就是田徑場(chǎng)和后面的教學(xué)大樓了。”
“好⋯⋯復(fù)⋯⋯雜⋯⋯”
“是有點(diǎn)遠(yuǎn)。”他打量了我的制服，問(wèn)，“你是外校的嗎，怎么會(huì)找到這里來(lái)？這里資料大樓，一般學(xué)生都不會(huì)來(lái)。”
“啊？這個(gè)⋯⋯我從大門進(jìn)來(lái)然后一直走一直走，走了很久才看到建筑物的，我以為這就是教學(xué)樓所以就跑過(guò)來(lái)了，誰(shuí)知道⋯⋯”
“這里一共有四扇大門，你走的哪扇？”他的表情有點(diǎn)吃驚。
“我也不知道⋯⋯就是大門啊。”我木訥地比劃，“那個(gè)門大開著，也沒(méi)有警衛(wèi)，我就名正言順的進(jìn)來(lái)了。”
“那應(yīng)該是南大門。”他嘴角的弧度又上揚(yáng)了（你別再笑了行不行！），“你很厲害，竟然可以從那走到這里。走的非常辛苦吧。”
“嗯嗯嗯⋯⋯”點(diǎn)頭如搗蒜。
他笑著，一邊從抱著的一堆資料里面抽出一張紙開始低著頭在上面不知道畫些什么，“那里是汽車進(jìn)出的專用門，從來(lái)沒(méi)有人會(huì)想要用步行從那扇門進(jìn)學(xué)校的，連汽車都要開很久更何況用腳走。”
“⋯⋯”
“其實(shí)我們學(xué)校并不是很大，只是你走了誤走比要平常多3倍的路線所以才會(huì)這么吃力⋯⋯OK，畫好了。”
嗯？
他輕輕的遞給我剛才他在畫的那張紙，原來(lái)是一張地圖。
“我想你大概沒(méi)有聽(tīng)懂我剛才指給你聽(tīng)的路，所以就大概的畫了一下草圖，應(yīng)該可以找到——本來(lái)直接帶你一過(guò)去，可是這里還有很多東西要整理，所只能這樣了，不好意思，沒(méi)能幫上什么忙。”
不用給我這樣抱歉的神情的啊⋯⋯你這樣我反而想向你道歉啊老師！
“謝謝你老師⋯⋯其實(shí)你已經(jīng)幫了很大的忙了！”我立刻收好地圖。明明知道這么說(shuō)很詭異，但還是忍不住感激地一鞠躬——
“你人這么好，你的學(xué)生一定很幸福。”
他的臉尷尬抽搐，似乎想說(shuō)些什么，“其實(shí)我不⋯⋯”
我看了一眼手表，已經(jīng)四點(diǎn)多了，“沒(méi)時(shí)間了，我要先走了⋯⋯老師再見(jiàn)！”
于是急匆匆地轉(zhuǎn)頭就跑。
2
通過(guò)地圖的幫助和我的不懈努力，終于找到了教學(xué)樓。如果說(shuō)剛才的資料樓是類似城堡的建筑物的話，那它和教學(xué)樓比較起來(lái)充其量也就是個(gè)小碉堡了⋯⋯這學(xué)校的教學(xué)樓都快有資料樓的2倍大了⋯⋯唉，我長(zhǎng)嘆一口氣，為什么明明才來(lái)這個(gè)學(xué)校1小時(shí)，卻好像把1年的路都給走完了呢⋯⋯
——三年二班？就是這里？
我在走廊上滿滿搜尋，終于看到了期盼已久的標(biāo)牌。現(xiàn)在正好是下課時(shí)間，我穿著外校的制服站在人來(lái)人往的走廊上感覺(jué)真是詭異的要命。環(huán)顧四周，沒(méi)有熟悉的身影…估計(jì)那個(gè)叫高英俊的家伙現(xiàn)在正坐在與我一墻之隔的教室里吧，怎么叫他出來(lái)呢？難道就這樣沖進(jìn)去？⋯⋯不行，那樣會(huì)詭異到死的。算了，還是找一個(gè)人拜托一下好了。
我四處張望，目光很快被一個(gè)剛從三年二班里走出來(lái)的高個(gè)子男生所吸引。那人濃眉大眼還一直笑嘻嘻的，感覺(jué)是個(gè)皮厚滑頭的家伙，一定很好說(shuō)話了⋯⋯就是你了。
“同學(xué)，”我走到了他的身邊，禮貌地問(wèn)，“請(qǐng)問(wèn)，高英俊是不是在這個(gè)班級(jí)？”
他愣了一下，隨后遲疑地問(wèn)，“你⋯⋯在和我說(shuō)話？”
“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的反應(yīng)可真夠白癡的，當(dāng)然是在和你說(shuō)，不然在和你面前的空氣說(shuō)啊。心里這么吐槽著，表面上依然很客氣。
“你剛才說(shuō)什么⋯⋯高英��？”他撓了撓后腦勺，然后用極度奇怪的目光把我從上倒下打量了一遍，“他是這個(gè)班的。怎么，你要找他？”
“是的，可以麻煩你幫我把他叫出來(lái)嗎？”說(shuō)話間我看到他的表情突然興奮起來(lái)了，壞壞地笑著。
“可以可以，你等一下噢北鼻。”
北鼻？他這是在叫我？這態(tài)度切換得太快了點(diǎn)吧喂⋯⋯
我有些窘迫地站在原地，見(jiàn)他一蹦一跳地回到教室門口，朝里面大喊，“英俊，不要睡了啦！有正妹找！”
正妹？這又哪出和哪出啊⋯⋯
“和她說(shuō)我死了。”教室里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)懶洋洋的聲音。
“不要這樣嘛，真的是超級(jí)正的正妹喲，不出來(lái)后悔喲！”
沉默了一會(huì)，里面?zhèn)鞒隽吮葎偛琶黠@精神抖擻的聲音——
“如果不是的話我就把你宰了。”
“真的啦，你自己出來(lái)看嘛！”濃眉大眼又是那樣壞壞笑著，笑的比剛才更厲害了⋯⋯有一種不詳?shù)仡A(yù)感爬上我的心頭。
沉寂了幾分鐘沒(méi)有人回答，看來(lái)他是準(zhǔn)備出來(lái)了？我站在門口，不停地繞著手指。竟然不知道為什么緊張起來(lái)。
“人呢，在哪。”剛才那個(gè)聲音很快在身邊響起，我抬頭一看，正是他，“哪里有⋯⋯”
“這、這里⋯⋯”我尷尬地發(fā)出了聲音，不知道他是真的沒(méi)看見(jiàn)我還是存心忽略我，竟然看都沒(méi)看我一眼就從我身邊直接走過(guò)。兩秒后，他幽幽地過(guò)身，用一種詭異的眼神將我從上倒下打量了一番，“你說(shuō)什么？”，他問(wèn)道，臉部肌肉貌似在跳動(dòng)。
“我說(shuō)是我找你⋯⋯”低聲重復(fù)了一遍，被這尷尬的氣氛弄得很不舒服。
他的臉色一變，兇悍地朝著幾米外正笑的東倒西歪的濃眉大眼吼道，“許勝哲，你活膩了？”
“哈哈哈哈⋯⋯難道不美嗎？我覺(jué)得她很可愛(ài)阿。”
“你是瞎子嗎，這叫可愛(ài)？和恐龍有什么區(qū)別？”
我愣在原地，天雷地火。
“噗嗤⋯⋯北鼻，慢慢享受啦！很適合你喲！”那個(gè)叫許勝哲大笑著躲進(jìn)了教室，走廊只有我們倆了。
高英俊咒罵著，面色陰冷地走到我面前，“什么事。”
“你⋯⋯不記得我了嗎？”克制住剛才自己的情緒，我抬起頭正視他。沒(méi)錯(cuò)，這是那個(gè)搶走我自行車的人。雕塑般的俊臉沒(méi)有變，只是臉頰上不知道為什么貼上了1個(gè)OK繃。
他茫然的目光劃過(guò)我的臉，“什么？”
“一點(diǎn)都不記得我嗎？”我盯著他，試探地問(wèn)。
“你是⋯⋯”他沉默了一會(huì)兒，突然好像總算想起什么似的，“學(xué)校門口那個(gè)賣茶葉蛋的？”
“⋯⋯”
“不對(duì)。”他喃喃自語(yǔ)，“那明明是個(gè)老太婆。”
“自行車啊⋯⋯你不記得了？真的不記得了？”我一把打斷他的無(wú)厘頭思緒，用動(dòng)作比劃過(guò)來(lái)比劃去，“那天你被很多人追，然后你騎走了我的自行車⋯⋯”
“你到底想說(shuō)什么？”他顯得非常不耐煩，“如果是要送禮物，直接放到儲(chǔ)物箱就好。如果是要告白，我的答案是拒絕。”
誒？
“聽(tīng)不懂我的話么。”眼前的人一副囂張到死的德行，“長(zhǎng)得很帥所以受歡迎也這也是沒(méi)有辦法的事，可是你們這樣一天到晚打擾我睡覺(jué)讓人很煩。”
“不是這樣的，你大概搞錯(cuò)了⋯⋯”
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