- 第1節(jié) 第一章
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這天的天氣很好，和煦的日光灑在校園里的每一個(gè)角落。
從早上開(kāi)始，林韋諾心里就既期待又彷徨。他期待那一直卡在兩人之間的迷霧能煙消云散，他期待他們能回到最初相識(shí)時(shí)候的單純美好�？墒撬謸�(dān)心，那卡在他們之間的并非他想象中那樣簡(jiǎn)單。
“你傻了呀，收起你臉上那令人頭皮發(fā)麻的笑，跟個(gè)白癡似的！”顧向晨面對(duì)林韋諾這樣的笑已經(jīng)五分鐘了。第一次他轉(zhuǎn)頭偶然看見(jiàn)的時(shí)候，還以為是自己剛剛趴在桌子上睡覺(jué)沒(méi)有徹底醒過(guò)來(lái)的緣故，因此，他想也沒(méi)想就繼續(xù)睡，想著睡飽了就不會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)了。
只是當(dāng)他自認(rèn)為睡了很久，再次抬起頭來(lái)的時(shí)候，林韋諾仍舊在一旁傻笑。顧向晨扶額，一副“這小子沒(méi)救了”的眼神。他下意識(shí)地抬眼掃視了一圈教室，奇跡的是除了他竟然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)林韋諾的這一“光輝”時(shí)刻。顧向晨突然為班里的同學(xué)感到遺憾，這么白癡的神情，可不是隨時(shí)都有機(jī)會(huì)看見(jiàn)的。
一堂課實(shí)在無(wú)聊，顧向晨忍不住拿胳膊肘搗了搗林韋諾，問(wèn)：“唉，太無(wú)聊了，咱們聊聊天吧。”
林韋諾白了他一眼，沉聲說(shuō)：“好好聽(tīng)課。”
“喲，你還教訓(xùn)起我來(lái)了，那你先好好聽(tīng)著，示范給我看一下。”顧向晨嘿嘿直笑。
林韋諾看著顧向晨，喉嚨動(dòng)了動(dòng)，半晌說(shuō)了句：“你贏了。”他決定還是不和他鬧的好，他大方地承認(rèn)在某些方面自己是不如顧向晨的，一扭頭天馬行空去了。
這一下午的課過(guò)得分外的慢，好不容易結(jié)束了第一節(jié)課，林韋諾卻雙眉緊蹙，壓低上身，下巴擱在課桌上，嘴里微嘆：“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢，難道是有人把學(xué)校的時(shí)鐘調(diào)慢了。”
一旁的顧向晨原本打算起身出去透透氣的，聽(tīng)到林韋諾這么一說(shuō)，撲哧一聲笑了出來(lái)。他斜眼看著林韋諾，半晌才開(kāi)口說(shuō)：“我說(shuō)林韋諾，你確定你今天出門(mén)沒(méi)撞到腦子？認(rèn)識(shí)你這么些天了，我還是第一次知道原來(lái)你還有顆犯‘二’的腦子。”
“‘二二更健康’，你可以滾了。”林韋諾想也沒(méi)想地說(shuō)。
“得，為了我的智商考慮，我決定今天還是離你遠(yuǎn)點(diǎn)的好，白癡可是會(huì)傳染的。”
林韋諾一陣煩躁，趴在桌上看著手表的指針一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走著。每一秒的停頓他都覺(jué)得特別漫長(zhǎng)，甚至影響到了他的心跳。
正在這時(shí)，班里的學(xué)習(xí)委員沖了進(jìn)來(lái)，站在講臺(tái)上，拿黑板刷敲著講臺(tái)，試圖讓這嘈雜的教室安靜一點(diǎn)。
“學(xué)習(xí)委員，這是下課時(shí)間，你干嗎？”坐在前排的一個(gè)女生開(kāi)口問(wèn)。
“都安靜點(diǎn)，我就說(shuō)一件事。這次月考的成績(jī)都出來(lái)了，公布在年級(jí)報(bào)欄上，想看的同學(xué)可以自己去看。”
學(xué)習(xí)委員的話(huà)一落，教室里瞬間沸騰了。
很多同學(xué)都一股腦地朝著外面跑，畢竟這一次的成績(jī)可是關(guān)系到家長(zhǎng)會(huì)的問(wèn)題。林韋諾坐在座位上挑挑眉，繼續(xù)發(fā)呆。這時(shí)顧向晨已經(jīng)從門(mén)口閃了進(jìn)來(lái)，站在老遠(yuǎn)就開(kāi)始大聲地嚷著：“咱年級(jí)的老師也太狠了點(diǎn)，成績(jī)公布也就算了，竟然還把進(jìn)校考的那次摸底考試的成績(jī)一并給貼出來(lái)了，還說(shuō)什么做參照對(duì)比。”
“不是吧，那這次死定了。”教室里僅剩的十幾個(gè)人聽(tīng)顧向晨這么一說(shuō)，頓時(shí)唉聲嘆氣。
顧向晨跑到林韋諾面前，見(jiàn)他還是一如先前那樣癱在桌子上，便抬腳踢了一下他坐的椅子：“喂，你怎么還是一副要死不活的樣子？”
林韋諾腦袋微抬，看向顧向晨：“那不然我應(yīng)該怎樣？”
“你好歹應(yīng)該做出一副很開(kāi)心的樣子吧，你可是全年級(jí)第一名耶。以前我讀初中的時(shí)候，別說(shuō)全年級(jí)第一名了，就是考個(gè)班上第一名、年級(jí)前十五名，那些人的屁股就都翹上天了，別提多牛×了。”顧向晨一邊說(shuō)一邊咬牙切齒，一副想要揍人的樣子。
“所以……”林韋諾轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠子看著有些激動(dòng)的顧向晨。
“所以，你好歹表現(xiàn)得正常點(diǎn)嘛。”
林韋諾一頭黑線(xiàn)，不緊不慢地說(shuō)：“不就是個(gè)第一名嘛，有什么值得高興的，我從小到大都是這么過(guò)來(lái)的。”
“你就得瑟吧，不帶這樣打擊人的。”
“沒(méi)有，真沒(méi)有，人各有志嘛。不是有句話(huà)說(shuō)得好，‘天生我材必有用’。而我不過(guò)是在讀書(shū)方面比你強(qiáng)了那么一點(diǎn)點(diǎn)，在別的方面我可不一定比你有本事。”
“這話(huà)我愛(ài)聽(tīng)，你等著吧，以后我一定轟轟烈烈地干一番大事業(yè)。”顧向晨拍著自己的胸脯，豪情萬(wàn)丈，卻在下一秒又耷著肩膀，無(wú)奈地?fù)u頭，“不過(guò)，這次，我鐵定少不了挨我爸的板子，你說(shuō)學(xué)校干嗎要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呀？”
林韋諾攤攤手，一副“誰(shuí)知道”的眼神。末了，望著顧向晨說(shuō)：“你小子這回怎么這么積極，成績(jī)一出就跑去看了。”
顧向晨?jī)裳垡环?ldquo;我那哪是看呀，我不過(guò)就是恰巧路過(guò)，看見(jiàn)一個(gè)老師取下玻璃，一個(gè)老師拿著紅榜往里面裝，實(shí)屬好奇，就過(guò)去瞥了一眼，誰(shuí)知道竟然是成績(jī)單，誰(shuí)沒(méi)事會(huì)去看那個(gè)東西。”
林韋諾愣了兩秒，才緩慢地點(diǎn)著頭：“也對(duì)，你和常人的思維不一樣。”
好不容易熬到了最后一堂課，這堂課是班主任的課，發(fā)了月考的數(shù)學(xué)試卷評(píng)講。在下課鈴聲敲響的時(shí)候，老師意外地讓林韋諾和阮凌瑤兩人跟她去辦公室。
班主任是個(gè)較年輕的女老師，個(gè)子?jì)尚�，可�?qiáng)悍起來(lái)的時(shí)候，即便是黃毛也會(huì)嚇得站在一邊哆嗦。
林韋諾雖然納悶老師為何好好的只叫他們兩個(gè)去辦公室，但因?yàn)槭呛腿盍璎幰黄�，倒也異常開(kāi)心。他在心里琢磨著興許待會(huì)兒還能找個(gè)時(shí)間和阮凌瑤好好地說(shuō)說(shuō)話(huà)。有了這一覺(jué)悟，林韋諾在心里無(wú)比感謝班主任。
只是他沒(méi)有想到的是，這次的談話(huà)并非他想象中的那般美好……
辦公室有些大，可能是已經(jīng)放學(xué)的原因，里面的老師并不是很多，除了班主任外，只有三個(gè)老師。兩個(gè)女老師在一邊收拾東西一邊說(shuō)著話(huà)，大概是在說(shuō)晚上吃什么，另外一個(gè)男老師在批改作業(yè)。頭頂?shù)牡跎戎ㄑ街ㄑ降捻�，林韋諾總有一種它會(huì)突然掉下來(lái)的錯(cuò)覺(jué)。
班主任一臉嚴(yán)肅，從一摞厚厚的試卷旁邊抽出兩份A4紙打印的成績(jī)排行單，交到兩人手里。林韋諾這才發(fā)現(xiàn)這排行單和外面布告欄里的一樣，只是換了種形式而已。而注意看會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那一摞厚厚的試卷旁邊有一摞厚厚的成績(jī)排行單，看來(lái)是要人手一份。
正在林韋諾走神發(fā)呆之際，耳旁卻傳來(lái)一道刺耳的聲音。
“阮凌瑤你看看你自己的成績(jī)！你對(duì)比一下這次月考和入校的成績(jī)，倒是跟我說(shuō)說(shuō)是你自己下降了，還是別人上升了？”
林韋諾轉(zhuǎn)頭看著阮凌瑤，她的腦袋埋得很低，看似在很認(rèn)真地聽(tīng)訓(xùn)，可是林韋諾注意到她會(huì)時(shí)不時(shí)地看看手腕上的表。這一細(xì)小的動(dòng)作，顯示出她對(duì)老師的批評(píng)有些不耐煩。
她……是要趕時(shí)間嗎？
盡管這樣，阮凌瑤還是老實(shí)地回答：“兩者皆有。我下降得多一點(diǎn)。”
“那你告訴我你最近都在做什么，為什么好好的會(huì)下降這么多？你以前是一個(gè)那么優(yōu)秀的學(xué)生，我們每一個(gè)老師都很看好你，可是你呢？你跟我說(shuō)一下原因。”
阮凌瑤踟躕了半天，只是低著頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
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