小時(shí)候，我在搖籃里，媽媽在搖籃邊。靜幽幽
的山邊小屋，媽媽一邊踏著搖籃，一邊搖著紡車(chē)。為
了搖醒我的混沌，貧窮的媽媽和古老的紡車(chē)一起唱著
歌。我在搖籃里，聽(tīng)著媽媽那些自己編造的叮嚀，走
進(jìn)了鮮花盛開(kāi)的夢(mèng)境。
長(zhǎng)大了，我還在搖籃里。學(xué)校的課室，我的四壁
雪白的搖籃。像聽(tīng)著媽媽的歌，我聽(tīng)著老師那些啟蒙
我的溫馨而深邃的話(huà)語(yǔ)。我和我的混沌初開(kāi)的兄弟姐
妹，盯著垂掛在老師額角上的汗水，吮吸著她們那些
不是音樂(lè)、但有美妙旋律的歌，那些灌滿(mǎn)我的少年時(shí)
代與青年時(shí)代的思想。
跨進(jìn)了社會(huì)，我的搖籃伸延到遼遠(yuǎn)的四方，藍(lán)
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44典藏劉再?gòu)?fù)
天碧地之間全是我的搖籃。那旋轉(zhuǎn)的天空是母親的紡
車(chē)，太陽(yáng)與圓月是紡車(chē)的輪子。黃金色的輪子飛翔不
息，媽媽的歌也唱個(gè)不停。媽媽就是我的慈愛(ài)的祖
國(guó)，我的勤勉的人民。
那一年風(fēng)云變換，我的搖籃突然被狂風(fēng)卷走了。
我失落了媽媽和老師溫情的歌，失落了身邊黃金色的
輪子，失落了飛翔在我心中的旋律和思想。于是，我
又陷入了混沌。
那一年風(fēng)云又變換，像奇跡似的，搖籃歸來(lái)了。
媽媽抹去了眼淚，老師回到課堂，又為孩子們唱著動(dòng)
聽(tīng)的歌。而我，再次告別了混沌�；煦缧蚜耍一氐�
了搖籃，然而，我不再嬌嫩地躺在搖籃里。為了保衛(wèi)
媽媽和老師那不朽的旋律，我要站在搖籃邊，還要開(kāi)
動(dòng)黃金色的輪子，和復(fù)蘇了青春的媽媽一起不屈地勞
動(dòng)，不分白天與夜晚，早晨與黃昏。
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