- 第3節(jié) 第十三章
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“張校長，你找我有事？”一走進張建國的辦公室，鐘英梅就喊起來。
“鐘老師，其實也沒什么大事，你先坐，我給你倒杯水。”張建國用曖昧的眼神望著鐘英梅。
“鐘英梅，你的函授快結束了嗎？”張建國端著水，來到鐘英梅的身旁，很關心地問。
“還沒有呢。張校長，你有什么事嗎？”鐘英梅問。
“是這么一件事，今年山東師范大學要招收一批本科函授生，高中起點，招生簡章在我這兒。也不知道我們學校的老師有沒有報考的。”張建國說。
“我聽說李文生老師和高慶春老師準備拿大專學歷，他們還不知道吧？要不，我告訴他們一聲？”鐘英梅說。
“行啊。這是招生簡章，給你。”說著，張校長笑嘻嘻地把手向鐘英梅的胸前伸過來。
看到張建國突然的舉動，鐘英梅這才模糊地意識到一點什么，臉“騰”地一下紅了，她避開張建國的手，迅速地跑了出來。
學校操場的西邊，有一塊青青的草地，四周植有冬青，中間栽著六七棵葡萄。那葡萄因栽種多年，紫色的葡萄藤呈龍呈鳳，狀牛狀馬，其古樸之美，遒勁之勢，很有一點唐詩宋詞的韻味。幼莖新葉則窈窕如溪，紛披如瀑，爬滿了竹木棚架，也就有了一種高山流水的意趣。有小徑蜿蜒若練，繞過草地，銜接鵝卵石鋪就的甬道。在這所偏僻閉塞的鄉(xiāng)村中學里，有這么一方清幽之地，就萌發(fā)出許多清新安謐，繁衍出許多的怡情雅趣。
教學之余，我除了到汶河岸邊聽潺潺的流水聲，也常常來到這里，捧一本書，坐在甬道邊的石凳上，呼吸新鮮，啜飲綠意，愜意極了。
“李老師。”是鐘英梅的聲音。
“你可把我害苦了。我到河邊去找你，你沒在。我想你可能在這兒，這不，我就找到這兒來了。”鐘英梅氣喘吁吁地說。
“鐘老師，找我有什么事嗎？”我合上書，抬起頭，笑著說。
“告訴你個事兒，山東師范大學今年要招收一批本科函授生，高中起點。這是招生簡章，張校長給我的，你拿著看看。”
“鐘老師，考上有什么用呢？” 我問。
“李老師，咱們教齡短，現(xiàn)在又不能考師范，閑著也是閑著，咱先拿學歷吧，說不定以后什么時候就能用著。”
“鐘老師，考函授很難嗎？”我問。
“怎么，你害怕了？”鐘英梅疑惑地看著我。
“不是害怕，主要是我對這一塊不了解。”我說。
“考函授比高考容易多了。我上了一年，現(xiàn)在已經(jīng)拿到了四科結業(yè)證書。你呀，抓緊時間復習一下，再有兩個多月就考了。”
“到時候還請你多幫忙。”我說。
“行啊。”鐘英梅莞爾一笑。
“李老師，我聽說高慶春老師也想通過考函授拿學歷，我這就去告訴他一聲。”鐘英梅說。
看了一會兒書，天色就暗下來了。我合上書，回到了宿舍。
夜色濃了。月亮升起來。我躺在床上，怎么也睡不著，腦子里老是想著白天鐘英梅說的報考函授的事兒。是啊，日子一天天過去，真快，像流水。轉(zhuǎn)眼間，干教師已經(jīng)兩年多了。加強業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)，這是我早就下了決心的。兩年的教學實踐使我深深懂得，僅憑自己高中三年學的那點少得可憐的知識，要想把學生教好，提高教學成績，實在是太困難了。有時，真有點捉襟見肘山窮水盡的感覺。所以，教學時間越長，我就覺得自己的知識越是不夠用。不行，我不能再這樣一天天混日子了。再這樣的話，恐怕真要誤人子弟了。
第二天一大早，我就來到張校長的辦公室，填了表，報了名。
走出張校長的辦公室，迎面正好碰上秦校長，我趕緊走向前去，同秦校長打招呼：“秦校長早。”
“李老師，今年函授招生，你報名了嗎？”秦校長關心地問。
“我剛到張校長那兒報了名。秦校長，謝謝你這么關心我。”我說。
秦校長走過來，拍了拍我的肩膀，笑著說：“年輕人嘛，就應該有理想，有追求，人生能有幾次搏，今日不搏何時搏。成人高考也不是隨便就能考上的，這幾年我們學校那么多老師報考，也就是鐘老師考上了。所以，報了名，你就要認真準備。教學工作要認真對待，復習考試也不能放松，這叫兩手都要抓，兩手都要硬。人生就是一場買賣，年輕就是本錢，就是機遇。小李啊，你要抓住機遇，利用好本錢，讓它發(fā)揮出它的最大價值。記住，生活不會戲弄一個對它真誠的人。”
真是“聽君一席話，勝讀十年書。”�。∏匦ｉL的幾句話，如一縷溫暖的陽光，瞬間就把我一度黑暗的心照亮了。回到宿舍，我趕緊把一直放在箱子里的高中課本、課堂筆記和單元過關題拿出來，針對函授考試科目和時間制訂出了詳細的復習計劃。
從此，在緊張的教學之余，我總是忙里偷閑見縫插針，以前學過的知識該死記硬背的就一遍遍地背，不會做的習題就一遍遍地練。功夫不負有心人，兩個月后，我參加全國成人高考，以優(yōu)異的成績被山東師范大學中文專業(yè)錄取。
高慶春老師卻以10分之差落榜了。
那天，我去高慶春老師的宿舍，把一本成人高考復習資料還給他，也想借機安慰他。
“高老師，考試落榜是常有的事，你不必記掛在心上，明年可以再考嘛。”我說。
“李老師，你也不用安慰我，我知道，我這個人，就是這個命。”說著，他就沮喪地低下了頭。
“同是天涯淪落人，高老師，要說命，我還不如你呢。”接著我就和他說起了我高考落榜，父母雙亡的傷心往事。
“李老師，那我也和你說說我的陳年往事吧。”高慶春說。
為了聽得更真切些，我坐到了他的身邊。
高老師慢悠悠地講述著，我聚精會神眼睛一眨不眨地聽著，生怕漏掉了故事情節(jié)。
高慶春老師從上小學開始，學習成績一直排在班級前三名，尤其是他的作文，經(jīng)常被老師當作范文在課堂上講評。也許，就這樣一直走下去，考上大學不成問題。上高中時，他暗下決心，報考北京大學中文系，實現(xiàn)將來當一名作家的心愿。誰能料到，天有不測風云，人有旦夕禍福。即將高考的時候，母親和父親因為家庭瑣事爭吵，脾氣暴躁的父親狠狠地打了母親幾巴掌。沒想到母親一氣之下喝了農(nóng)藥，等父親把她送到醫(yī)院時，母親已經(jīng)閉上了眼睛。料理完母親的后事，高慶春的精神也崩潰了，他哪還有心思和精力參加高考，上大學深造的夢想也隨之成了泡影。
灰心喪氣的高慶春無奈地回到了家，整天起早貪黑地扛著鋤頭、镢頭跟著父親下地干活。他出身農(nóng)家，對春種秋收的農(nóng)活自然不算陌生，對揮汗如雨耕地拉耬的體力活也不惜體力，但最讓他難以忍受的還是夢的破滅。他不甘心就此沉淪墮落，白天出一身臭汗，到了晚上他照樣讀書。他讀唐詩宋詞，讀秦漢散文，有時實在無書可讀，他就讀字典、詞典。由于他識文斷字，文章寫的也好，所以就有很多鄉(xiāng)親找他幫忙，或求他寫封信，或讓他給寫副對聯(lián)。最高興的莫過于紅白喜事，大家都喜歡找他來主持、操辦，因為他有文化，識大體，在閉塞的山村，這是很難得的。他沒有文化人的窮酸，凡有所求，他都痛快答應，盡心盡力。那時候，文學報刊一律停辦，文學作品也沒有發(fā)表的地方，但新聞通訊之類的文章倒頗受青睞。后來，他就試著寫了幾篇廣播稿寄給了縣廣播站。沒想到，縣廣播站竟采用了。那時，農(nóng)村家家戶戶都有有線廣播，高慶春的文章就變成了女播音員字正腔圓優(yōu)美動聽的聲音。一時間，高慶春成了當?shù)氐囊淮竺�。當時的公社慧眼識珠，把他抽調(diào)到公社文化站，他成了一名臨時工，專門為公社寫材料。公社改為鄉(xiāng)鎮(zhèn)后，他就被裁減下來了。
高慶春來我們學校當代課教師的第二年，妻子得胃癌死了。他的鄰居是個年輕的寡婦，人長得漂亮。也許是晚上一個人守在空蕩蕩的房子里感到寂寞，也許是同病相憐，漂亮的寡婦就經(jīng)常來到他家，和他有一搭無一搭地說說話。一開始，兩個人還正襟危坐，身體保持著一定的距離，說的話也很有分寸�？扇站锰扉L，兩個人就產(chǎn)生感情了。高慶春經(jīng)常偷偷地幫助她。比如晚上在夜幕的掩護下幫她把地里掰下來的玉米推回家，或是把學校里發(fā)的豆油、蘋果等福利送過去。在學校里，高慶春讓班主任免了漂亮寡婦上一年級的女兒的學雜費、書本費，當然，這些錢都是高慶春用自己的工資墊上的。這樣，一次，兩次；一天，兩天，漂亮寡婦就被感動了。
一天晚上，高慶春剛要睡覺，突然就聽到輕輕的敲門聲。他從床上跳下來，走到大門口，問了一句：“誰呀？”
沒有人說話。
高慶春轉(zhuǎn)身剛要走，敲門聲又響起來。他拉開門口的電燈，透過門縫，他看到漂亮寡婦今天晚上穿一件嶄新的蘋果綠襯衣，沒帶乳罩，兩只口袋一樣的奶子把前胸撐得滿滿當當，狀如紅櫻桃的紅潤的乳頭清晰可見，剛洗過的頭發(fā)散發(fā)出迷人的果味香水的氣息�？赡苁且驗樘炖�，或許是因為心情緊張，她站在那兒瑟縮著，身體竟有些發(fā)抖。
“高老師，你開門，讓我過去。”漂亮寡婦央求道。
“你回去吧，讓人看見，別人又要說閑話了。”高慶春說。
“高老師，你就讓我進去吧，我知道你是一個好人，你對我好，我無以回報，你就讓我伺候你一回吧。”漂亮寡婦用幾乎哀求的語氣說。
高慶春斜靠在門上，猶豫了很長一段時間，咬了咬牙，說：“你還是回去吧，我是孩子的老師，我不能這樣。”說完，他長嘆一聲。
一陣輕微的腳步聲帶著不舍慢慢地離開了，一滴滴的淚水從高慶春的臉上滑落下來。
高老師的故事講完了，我的淚水也淌了一臉。
“高老師，你的人生經(jīng)歷還挺豐富、挺感人的，如果寫成一篇小說，一定會打動不少讀者。”我拿出手絹，擦了擦臉。
“李老師，你的文學水平很高，你可以寫一些嘛。”高慶春說。
“高老師，你過獎了。我如果有這個寫作能力，我一定不會放過這個題材。”我說。
走出高老師的宿舍已經(jīng)很遠了，我的心情還沒有平靜下來： 唉，高老師也真夠可憐的。我一邊走著，一邊想著高老師的事兒。
“李老師，你的信。”張建國手里拿著一個大牛皮信封向我走來。
我接過來一看，信封的右下角赫然寫著“《青年文學》雜志社”的字樣。我忙不迭地撕開，抽出一本刊物，刊物里夾著一張紙。我拿起一看，是一張印著“《青年文學》雜志社”字樣的信箋，上面寫著：
李文生老師：
來稿收到，你的散文《凝眸故鄉(xiāng)》文筆清新，留下待用。刊發(fā)時再通知你，順寄刊物
一本，歡迎繼續(xù)投稿。
《青年文學》雜志社
我在一個月前寫的《凝眸故鄉(xiāng)》將要在省級文學雜志上發(fā)表，我太激動了，有幾個老師也圍攏過來，爭相傳閱。鐘英梅走過來，一把搶過刊物，又看了一眼我手里的信箋，揚了揚手里的《青年文學》，大聲說：“李老師，我先看看。”
星期六下午放了學，我剛回到宿舍，就聽到敲門聲。
“誰呀？”我問。
“是我。”我一聽，是鐘英梅的聲音。
“鐘老師，進來吧。”我說。
“李老師，你的書。”說著，鐘英梅就把那本《青年文學》放在了桌子上。
“鐘老師，看完了？”我問。
“看完了，李老師，希望早日看到你的大作。”鐘英梅笑了笑。
她今天像是刻意打扮過，上身穿一件淡青色的羊毛衫，下邊是一條黑色健身褲。剛洗過的頭發(fā)，濕漉漉的發(fā)間散發(fā)著誘人的香味。
我走過去，拿起書。猛一抬頭，竟然與鐘英梅的目光碰在了一起。鐘英梅尷尬地對我一笑，趕緊把臉轉(zhuǎn)向一邊。我同樣不知所措地把眼光投向別處，雙手不停地翻卷著書。
“李老師，我還有一節(jié)自習課，我走了，你就靜下心來搞創(chuàng)作吧。”鐘英梅莞爾一笑。
我順手拿起刊物，突然，一張小紙條掉了下來。我彎下腰，拾起來一看，是鐘英梅那清秀纖細的字跡，只見上面寫著：李老師，今天晚上7點，我在汶河邊那棵歪脖子柳樹下等你。 鐘英梅。我的心狂跳起來，忙把紙條放進了抽屜里。
夜幕開始降臨，我匆匆地吃了點東西，悄悄地向汶河岸邊走去。
遠遠地，我就看見一個人影在歪脖子柳樹下晃動。我用手電筒一照，是鐘英梅，她正在向我招手呢。我趕緊走了過去。
“李老師，沒人看見吧。” 鐘英梅問。
“嗯。”我激動得不知道該說什么了。
“走，咱到小石橋那邊吧。”
鐘英梅在前面走，我跟在她的后面。來到小石橋上，我在一塊長長的青石板上鋪上隨身帶來的報紙。
“鐘老師，坐吧。”我用手電筒照了照鋪上報紙的青石板，示意她坐下。
“你也坐下吧。”鐘英梅說。
“文生，你想吃糖嗎？”鐘英梅的聲音柔柔的，甜甜的。
真沒想到，她今天竟把以前的‘李老師’改叫‘文生’了，今天她這是……我的心里如同揣著一只小兔，一直不停地蹦蹦亂跳。
鐘英梅把兩只手伸到我面前：“文生，猜猜哪只手里有，猜著就是你的了。”她把“你的”二字說得很重。
我想起了“男左女右” 這個詞，于是，我說：“左手。”
鐘英梅大笑，兩手張開。天吶！她的兩只手里都有糖。
“文生，我有一句話一直想對你說，就三個字，你知道是哪三個字嗎？”說著，鐘英梅把一塊糖塞進了我的嘴里。
“怎么，又要讓我猜？鐘老師，你就饒了我吧。”
“讓你猜你就猜猜嘛，文生。”一邊說，鐘英梅的身子一邊向我靠過來。
我的心跳一下子加快了，我當然知道她要說的是哪三個字。一種不可名狀的沖動猛烈地撞擊著我的心扉，我實在把持不住了。我一把抓住她那只柔軟的小手，她溫順地倒在我的懷里。她那高聳的乳房軟軟地柔柔地抵在我春潮蕩漾的胸脯上。我低下頭使勁地吻著她的臉，她的唇，她的鼻子，她的長長的睫毛……她渾身顫栗著，緊緊地依偎在我的臂彎里。
“英梅，我聽說秦會計今天下午去鎮(zhèn)教管辦領工資了，我們的工資有三個月沒發(fā)了，等發(fā)下工資，我給你買一件風衣。就買白色的吧，我知道你喜歡純潔的白色。”我說。
“風衣你就別買了，我要的是你的這顆心。”說著，她用手在我的胸前拍了一下。
就從那天晚上開始，我們倆被丘比特的神箭射中，我和鐘英梅戀愛了。從此，汶河岸邊的柳樹下、小石橋邊，成了我倆經(jīng)常幽會的地方。數(shù)不清多少個夜晚，我們熱烈地擁抱，接吻，我們海誓山盟今生今世永不分離。
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