- 第6節(jié) 數(shù)字殺手？
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清潔工張寶華拖著掃帚和撮子費(fèi)力的爬上綜合教學(xué)樓四樓。這棟樓原來(lái)是清潔工田翠霞負(fù)責(zé)的。這婆娘不知道交了什么好運(yùn)，離婚后找了個(gè)做小商品生意的老板。前段時(shí)間，后勤處電工班的龐廣才的老婆讓人殺了，警察在調(diào)查的時(shí)候把他和田翠霞的奸情抖了出來(lái)。盡管證明殺人案跟她無(wú)關(guān)，田翠霞也沒(méi)法再在J大呆下去了，連個(gè)招呼都不打，直接辭了職。清潔工本來(lái)就人手不夠，后勤處只好臨時(shí)把綜合教學(xué)樓的清潔工作交給了張寶華。報(bào)酬是每個(gè)月多發(fā)200塊錢(qián)。
張寶華草草的掃了幾間教室，低頭看看表，已經(jīng)快7點(diǎn)了。按照規(guī)定，八點(diǎn)之前必須要把教學(xué)樓清掃干凈。想想剩下的3層教學(xué)樓，張寶華伸手捶捶自己的腰，推門(mén)進(jìn)了404教室。
咦，這么早就有人來(lái)上自習(xí)？
教室里并排坐著兩個(gè)人。借著清晨微微的曙光，張寶華依稀辨得其中一個(gè)人穿著紅色的衣服。
上自習(xí)的話，怎么不開(kāi)燈？哼，大概是昨晚偷偷留在教室里親熱的吧。張寶華撇撇嘴，伸手按下了墻上的開(kāi)關(guān)。
方木和杜宇邊大口咬著面包邊趕到教學(xué)樓下的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他們今天完全不必要擔(dān)心遲到。幾百名學(xué)生和教師聚在樓下，熱鬧得像個(gè)菜市場(chǎng)。雖然大家都在七嘴八舌的說(shuō)話，可是臉上的表情卻驚人的一致：恐慌。
出什么事了？方木剛想問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué)，卻一扭頭看見(jiàn)了樓邊警燈閃爍的警車。方木的心一沉。該不會(huì)又死人了吧？
他撇下杜宇，奮力向人群中擠去，好不容易擠到前排，卻被一個(gè)警察毫不留情的伸手?jǐn)r住了。
“沒(méi)看到警戒線么？”
藍(lán)白相間的警戒線把綜合教學(xué)樓前的一片空地與人群徹底隔絕開(kāi)來(lái)。從敞開(kāi)的大門(mén)里，能看見(jiàn)警察們?cè)跇巧蠘窍碌拿β怠Ｍ高^(guò)值班室的窗戶，方木看到了上次在心理咨詢室遇到的那個(gè)老警察。值班員正在結(jié)結(jié)巴巴地跟他解釋著什么。旁邊的椅子上，一個(gè)清潔女工雙手捧著一杯水，眼神發(fā)直，渾身篩糠。旁邊的一個(gè)拿著本子的警察似乎正在耐心的詢問(wèn)著什么。
人群突然騷動(dòng)起來(lái)，胖胖的教務(wù)處長(zhǎng)費(fèi)力地?cái)D進(jìn)人群，擠到中間，打開(kāi)手里拎著的喇叭，噗噗的吹了兩聲后，扯開(kāi)嗓子喊道：“同學(xué)們，同學(xué)們，今天需要在綜合樓上的課暫時(shí)停止，補(bǔ)課時(shí)間另行通知。其他教學(xué)樓的課照常。重復(fù)一遍，綜合樓的課今天暫時(shí)停課，其它教學(xué)樓正常。”
人群中傳來(lái)“歐”的一陣喧嘩。盡管對(duì)發(fā)生在教學(xué)樓里的事心懷恐懼，但是不上課對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)講還是一個(gè)很大的誘惑。昨晚熬夜的打著哈欠回宿舍，沒(méi)吃早飯的趕緊去食堂。誰(shuí)在里面，誰(shuí)又怎么樣了，遠(yuǎn)不如一個(gè)回籠覺(jué)和一杯牛奶、兩個(gè)雞蛋有吸引力。別人的生死，終究是別人的。
人群很快散去。方木估計(jì)等下去也不會(huì)有人告知自己事實(shí)真相，也準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去。就在這時(shí)，他看到邰偉那輛白色吉普車停在樓旁。
他也來(lái)了？應(yīng)該由經(jīng)文保處負(fù)責(zé)的案子，為什么會(huì)要他插手？
方木想了想，掏出手機(jī)，撥通了邰偉的電話。
電話好久才接通，邰偉疲憊而低沉的聲音：“哪位？”
“是我。出什么事了？”
“是你啊，你怎么知道我在你們學(xué)校？”
“看到你的車了。你怎么會(huì)在這，到底怎么了？”
“局里人手不夠，我是臨時(shí)來(lái)協(xié)助的。又他媽出人命了。”
“誰(shuí)？怎么回事？”方木急切地問(wèn)。
“別問(wèn)了。我現(xiàn)在忙得很，過(guò)幾天我再聯(lián)系你。”說(shuō)完，邰偉就掛斷了電話。
邰偉的粗口顯示出他現(xiàn)在焦躁的心態(tài)。的確，作為警察，命案接二連三的發(fā)生，換了誰(shuí)都要罵人。
邰偉此刻的確想罵人。趙永貴已經(jīng)跑到4樓的衛(wèi)生間里去吐了。邰偉也很想吐，可是總得留一個(gè)人在現(xiàn)場(chǎng)。
他鼓起勇氣，轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)著前所未見(jiàn)的景象。
這是一個(gè)可以容納80多人的教室。第四排，端坐著受害人，一個(gè)被剝掉了全身皮膚的人。
由于失去了全身皮膚，甚至連頭皮都被剝的一干二凈，所以，眼前這具尸體讓人難辨性別。不過(guò)從胸前尚存的脂肪組織來(lái)看，這大概是個(gè)女性。
失去全身皮膚的女尸仿佛充滿歉意般低垂著頭坐在桌前，原本是長(zhǎng)發(fā)濃密的頭頂如今血肉模糊，肌肉和筋絡(luò)盡現(xiàn)的尸身上好像披了一件顏色斑駁的紅色外套。沒(méi)有嘴唇覆蓋的白色牙齒在閃光燈下顯得十分刺眼。
在她身邊，安靜的坐著一個(gè)塑料男模特。“肌肉發(fā)達(dá)”的上身緊繃繃地箍著一件“外衣”。定睛去看，那是一張血跡斑斑的人皮，胸口處軟沓沓的垂下兩塊，能看見(jiàn)已經(jīng)變得紫黑的乳頭。如果這是一張女人的皮，那么，它的主人應(yīng)該就是身邊的女尸。相對(duì)于身邊血肉模糊的女伴，塑料模特顯得非常無(wú)辜，但他嘴邊若有若無(wú)的微笑在鏡頭里讓人不寒而栗。
照相機(jī)在教室里咔嚓咔嚓的閃著，邰偉一陣眼花，嘔吐感更加強(qiáng)烈。
“好了沒(méi)有？”邰偉粗聲大氣的問(wèn)圖像組的同事。得到肯定的答復(fù)后，他揮揮手，“其他部門(mén)，干活！”法醫(yī)和勘驗(yàn)組的同事麻利的行動(dòng)起來(lái)。
邰偉默默地注視著眼前的兩個(gè)“人”。太陽(yáng)已經(jīng)越升越高，原本昏暗的教室也漸漸亮起來(lái)。在越來(lái)越強(qiáng)的光線中，邰偉竟有些恍惚，仿佛自己是個(gè)教師，正在給這兩個(gè)“學(xué)生”上課。該講什么呢？人體解剖學(xué)？
“咦？”一個(gè)法醫(yī)發(fā)出了大聲的驚嘆，“邰偉，你來(lái)看！”
邰偉回過(guò)神來(lái)，疾步走過(guò)去。
“發(fā)現(xiàn)什么了？”
“你瞧。”法醫(yī)滿臉驚異的指著女尸的頭部。
邰偉順著他手指的方向一看，一條細(xì)細(xì)的黑線正順著女尸的頭部向下，一端在課桌的抽屜里，另一端塞在女尸的耳朵里，邰偉看看女尸頭部的另一側(cè)，另一只耳朵里也有。
是一幅耳機(jī)。邰偉把手伸向抽屜，一旁的法醫(yī)急忙阻止，“小心，里面可能……”
邰偉沒(méi)有理會(huì)他，緩緩拉開(kāi)抽屜，一部CD機(jī)端端正正的擺放在抽屜里。
邰偉戴上手套，慢慢地把CD機(jī)拿出來(lái)。隔著機(jī)蓋，能清楚地看見(jiàn)一張碟片在里面飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。
這具面目猙獰，失去了全身皮膚的尸體居然在聽(tīng)音樂(lè)。
邰偉示意法醫(yī)把耳機(jī)從死者耳中拿出來(lái)。
這詭異的氣氛讓法醫(yī)的手有些發(fā)抖，他定定神，伸手從死者的耳朵里拿出了一只耳機(jī)。在取另一只的時(shí)候，第一下沒(méi)有拉出來(lái)，法醫(yī)一用力，卻拉動(dòng)了邰偉手中的CD機(jī)，邰偉忙用力按住，耳機(jī)插頭從CD機(jī)上被拔了出來(lái)。
震耳欲聾的音樂(lè)在教室里猛然炸響，好像一把沉重的大錘轟然敲擊在每一個(gè)在場(chǎng)警察的心上。一個(gè)在教室后面仔細(xì)勘驗(yàn)的警察被嚇得一屁股坐在地上，卻沒(méi)有人笑他。所有人都驚恐萬(wàn)狀的盯著邰偉手中的CD機(jī)。
邰偉也差點(diǎn)扔掉手里這臺(tái)凄厲號(hào)叫的CD機(jī)，不過(guò)他很快就定住神，飛快的按下了停止鍵。
低垂著頭的女尸仿佛在偷笑邰偉他們的驚慌失措，而身邊穿著人皮外衣，直著腰板坐著的塑料模特，簡(jiǎn)直笑得前仰后合了。
那天早上的事情在校園里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。方木在等待邰偉帶給他真實(shí)的情況，而在這等待的日子中，他也在盡其所能的搜集有關(guān)線索。消息有真有假，有官方消息，也有小道謠傳。不過(guò)肯定的是當(dāng)天綜合教學(xué)樓里的確出了命案，死者是個(gè)化學(xué)系的女生，據(jù)說(shuō)死狀甚慘。
三天后，邰偉果真來(lái)訪。一進(jìn)門(mén)，他看宿舍里只有方木一個(gè)人，就一頭躺在方木的床上。
“有沒(méi)有吃的，我餓死了。”
“只有方便面。”方木看看邰偉通紅的雙眼和凌亂不堪的頭發(fā)，心想這哥們一點(diǎn)也不像個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，倒像個(gè)好幾天沒(méi)吃飯的討薪民工。
“我去食堂給你買點(diǎn)吧。”
“不用，方便面就行。要是有榨菜什么的最好也來(lái)點(diǎn)。”
方木給他泡上方便面，又翻出不知何年何月的半包榨菜。邰偉不等面條泡軟就狼吞虎咽的吃起來(lái)，邊吃邊用手指著自己帶來(lái)的黑色皮包。
“在里面，自己看。”
死者叫辛婷婷，女，20歲，化學(xué)系二年級(jí)學(xué)生，四川自貢人。案發(fā)時(shí)，死者已失蹤36個(gè)小時(shí)，只不過(guò)死者生前結(jié)交過(guò)數(shù)個(gè)網(wǎng)友，以前也有過(guò)突然赴外地與網(wǎng)友見(jiàn)面的事情，所以死者的室友并沒(méi)有對(duì)死者的突然失蹤感到意外，也沒(méi)有人去報(bào)告老師。
案發(fā)地點(diǎn)在J大綜合教學(xué)樓404教室。一名清潔女工發(fā)現(xiàn)了死者，在當(dāng)時(shí)較暗的光線下，她還以為死者穿著一件紅色的衣服。按亮電燈后，才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)被剝了皮的人。
詢問(wèn)筆錄里提到女工在教室里看到了兩個(gè)人。“另一個(gè)人是誰(shuí)？”方木邊向后翻，邊問(wèn)邰偉。
邰偉突然停止咀嚼嘴里的面條，好像回憶起了什么惡心的東西。
“不是人，一個(gè)塑料模特。”他勉強(qiáng)咽下嘴里的面條。
“塑料模特？”方木皺皺眉頭，剛要問(wèn)個(gè)究竟，卻看見(jiàn)邰偉已經(jīng)開(kāi)始干嘔了，忙指指桌子上的水杯。
邰偉覺(jué)得有點(diǎn)尷尬，喝了幾大口水后，清清嗓子，裝作滿不在乎的樣子說(shuō)：“媽的，吃急了。”見(jiàn)方木沒(méi)有搭理他，只是意味深長(zhǎng)的看了他一眼，眼神中有點(diǎn)揶揄的成分，邰偉有點(diǎn)不服氣。
“你們這幫學(xué)生啊，膽子也真夠小的，我聽(tīng)說(shuō)，那個(gè)教室都沒(méi)有人敢去了。不過(guò)也難怪，4樓404，那么多4（死），也真是不太吉利。”
方木笑笑，繼續(xù)問(wèn)道：“塑料模特？什么樣的，哪一本是現(xiàn)場(chǎng)圖片€€€€你剛才說(shuō)什么？�。�”毫無(wú)征兆地，方木一下子跳起來(lái)。
邰偉被問(wèn)個(gè)猝不及防，一口水嗆在喉嚨里，劇烈的咳嗽起來(lái)。方木一邊用力的敲打著他的后背，一邊大聲追問(wèn)：“你剛才說(shuō)什么？”
“我€€€€我說(shuō)什么了，”邰偉好不容易喘過(guò)氣來(lái)，“你他媽想嚇?biāo)牢野。?rdquo;
“快想，你剛才說(shuō)什么，什么4……”方木急切地說(shuō)。
“嗯，我剛才說(shuō)……4樓404。怎么？”
方木沒(méi)有回答邰偉，而是直愣愣地看著屋角出神。
邰偉莫名其妙的看著方木，過(guò)了好一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)方木輕輕的念叨著：“1、2、3、4……”
正想問(wèn)他，方木卻緩緩的開(kāi)口了：“邰偉，并案調(diào)查吧，”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼睛里閃著奇異的光，“是數(shù)字。”
“什么數(shù)字？”邰偉更加摸不著頭腦了。
“我可以肯定是一個(gè)人干的，因?yàn)槊恳淮�，兇手都在現(xiàn)場(chǎng)留下了受害者的編號(hào)。”方木坐在床邊，“只不過(guò)他不是以受害者的個(gè)數(shù)，而是以犯案的次數(shù)為順序。到目前為止，從1到4。”
“我不明白。”
“7.1案件，那個(gè)被砍斷雙手的男生，你還記得他是干什么的么？”
“那個(gè)案子我了解的不多，不過(guò)我記得好像是校足球隊(duì)的守門(mén)員吧。”
“守門(mén)員一般穿幾號(hào)球衣？”
“.…不知道，法國(guó)的巴特斯穿16號(hào)。”就這點(diǎn)信息，還是方木差點(diǎn)被馬凱咬死那天，邰偉從走廊里路過(guò)值班室，無(wú)意間在電視里看到的。
“1號(hào)。而且曲偉強(qiáng)肯定穿1號(hào)球衣，因?yàn)槲覅⒓舆^(guò)他的球衣退役儀式。”
“1。我明白了，醫(yī)院殺人案發(fā)生在第二候診室，這是2。那么3呢？”邰偉抓著頭，苦苦思索著。
方木的心中早就有答案了。
“那個(gè)送尸體的貨箱。”他慢慢地說(shuō)，“你還記得那個(gè)貨箱的樣子么？”
“那個(gè)adidas貨箱？”邰偉不解的問(wèn)，“有什么特殊的？”
“三葉草。”方木苦笑了一下，“我早該注意到的。”
感到懊惱的不止他一個(gè)人，還有邰偉。此刻，邰偉清楚地回憶起，那個(gè)adidas貨箱的側(cè)面印有adidas特有的logo€€€€三葉草。那個(gè)貨箱不知道看了幾百遍了，怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？
“4樓404教室，而且尸體就在第四排發(fā)現(xiàn)的。不用說(shuō)，這是4。”邰偉啞著喉嚨說(shuō)。
突然間，313寢室里的兩個(gè)人好像被某種沉重的、黏黏的，甚至帶點(diǎn)腥臭味的恐懼死死罩住。一時(shí)間，兩個(gè)人都不說(shuō)話，方木看著地面，邰偉看著方木，任由那恐懼如不停偷笑的大蛇，在他們之間來(lái)回游走，不時(shí)吐出信子，露出毒牙，高傲的欣賞兩個(gè)人的驚恐與無(wú)助。
良久，邰偉艱難的說(shuō)：“還有幾個(gè)？”
方木長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣，搖搖頭，“不知道。”
寢室里重新陷入沉默。過(guò)了好一會(huì)，邰偉試探著問(wèn)方木：“會(huì)不會(huì)是一種巧合？”
“我覺(jué)得不是，”方木面色凝重，“從1到4，而且全發(fā)生在J大附近，死的不是學(xué)生，就是教工家屬。不至于巧合到這種地步。”
他猛地站起來(lái)，拿起那幾本材料，啪地一聲拍在桌子上。
“我建議警方并案調(diào)查。”他盯著邰偉，目光炯炯，“而我要做的，就是繼續(xù)了解這幾起案件。希望€€€€”方木舔舔發(fā)干的嘴唇，“到4為止！”
死者辛婷婷的死因是機(jī)械性窒息，兇器應(yīng)該是一條繩子。在死者的血液內(nèi)發(fā)現(xiàn)了甲基三唑氯安定的成分，懷疑死者是被麻醉后勒死的。死者的全身皮膚被剝掉。被剝掉的人皮像一件衣服一樣被“穿”在了擺放在死者身邊的塑料模特身上�，F(xiàn)場(chǎng)圖片顯示，盡管死者身高接近170CM，但是，對(duì)于那個(gè)男塑料模特來(lái)講，人皮衣服還是小了點(diǎn)。除了勉強(qiáng)遮住軀干、左右上臂和大腿之外，塑料模特的其他部位都在外面露著。從剝皮的手法來(lái)看，兇手的技巧并不高明。但是給模特“縫制”人皮衣服的針腳細(xì)密整齊，看得出兇手是個(gè)細(xì)心且耐心的人。
現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一部還在轉(zhuǎn)動(dòng)的CD機(jī)，從CD機(jī)紀(jì)錄的播放時(shí)間來(lái)看，是在案發(fā)當(dāng)日凌晨1：45分啟動(dòng)的�？梢钥隙�，那也是兇手將尸體和塑料模特?cái)[放進(jìn)教室的時(shí)間。
死者正在“聽(tīng)”的音樂(lè)是一張老唱片，70年代非常流行的披頭士樂(lè)隊(duì)的一張專輯：《Revolution9》。
這是讓警方和方木最感到頭疼的事情。相對(duì)于殺人、剝皮而言，這明顯是一個(gè)意味深長(zhǎng)的附加行為。而讓死者聽(tīng)音樂(lè)，究竟意味著什么呢？
盡管不少人覺(jué)得并案調(diào)查的理由有點(diǎn)牽強(qiáng)，不過(guò)最終還是得到了市局的批準(zhǔn)，并專門(mén)成立了專案組，邰偉、趙永貴是專案組的負(fù)責(zé)人。前三起案件中已經(jīng)中斷的線索被重新?lián)炱�，徹底追查。其中兩條線索是目前偵查工作的重點(diǎn)：一是醫(yī)院殺人案中毒品的來(lái)源。海洛因并不是可以輕易取得的犯罪工具。所以警方認(rèn)為，如果能夠在全市范圍內(nèi)找到海洛因的買家，也許可以確定兇手的身份，至少可以得到兇手的部分特征。
二是車輛。方木曾經(jīng)向邰偉提出，兇手應(yīng)該是一個(gè)有車的人。這一點(diǎn)與警方不謀而合。因?yàn)榈谝黄稹⒌谌鸷偷谒钠鸢讣陌l(fā)案現(xiàn)場(chǎng)都不是第一現(xiàn)場(chǎng)，且都需要搬運(yùn)尸體。如果徒步搬運(yùn)的話，一來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，二來(lái)容易被發(fā)現(xiàn)。而J大共有西、南、東三個(gè)校門(mén)，三個(gè)校門(mén)在夜里11時(shí)左右均關(guān)閉，外來(lái)車輛如果進(jìn)入校園的話，肯定會(huì)被門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)。所以，初步考慮作案車輛應(yīng)該來(lái)自于校園內(nèi)部。
一個(gè)星期后，兩路人馬分別將信息反饋回專案組。負(fù)責(zé)查找毒品來(lái)源的一隊(duì)人動(dòng)用了特情，在全市范圍內(nèi)的吸毒人員范圍內(nèi)進(jìn)行排查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑的毒品買家。但是，卻得到了一條重要情報(bào)：9月下旬，一個(gè)吸毒者在深夜外出購(gòu)買毒品后，在回家路上被人襲擊，錢(qián)包和剛剛購(gòu)買的海洛因被搶走。該吸毒者雖然被打傷，但是由于心虛沒(méi)有報(bào)案。警方對(duì)該人進(jìn)行了詢問(wèn)，但是當(dāng)時(shí)被毒癮折磨得幾乎喪失理智的他對(duì)當(dāng)晚的襲擊者毫無(wú)印象。最后警方也只好對(duì)他處以勞動(dòng)教養(yǎng)了事。
查找車輛的一隊(duì)人對(duì)經(jīng)常停放在校園內(nèi)的車輛進(jìn)行了徹底排查，毫無(wú)結(jié)果。不過(guò)細(xì)心的干警隨后對(duì)校園周邊與外界溝通的各個(gè)可能的出入口進(jìn)行了勘察，結(jié)果在學(xué)校北側(cè)的柵欄處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺口。原本豎立的鐵條柵欄被人鋸斷了一根，又將鋸斷的鐵條虛裝在原處，可以隨意將其拆卸下來(lái)。留下的缺口可以容許一個(gè)人通過(guò)。而從這個(gè)缺口進(jìn)入校園后，步行1分鐘后可以到達(dá)綜合教學(xué)樓（第四起案件的發(fā)案現(xiàn)場(chǎng)），步行5分鐘后可以到達(dá)體育場(chǎng)（第一起案件的發(fā)案現(xiàn)場(chǎng)）。缺口外殘留車轍的痕跡，但已無(wú)鑒定價(jià)值。初步認(rèn)定，兇手就是從這里出入校園的。
通過(guò)以上線索及公安廳犯罪心理研究室的分析，兇手是一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件較好，聰明健壯，熟悉校園及周邊環(huán)境的人。
這個(gè)結(jié)論和方木的設(shè)想大致相同。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的深秋的中午，方木和邰偉坐在籃球場(chǎng)的長(zhǎng)椅上。邰偉把剛剛得到的消息告訴了方木：那個(gè)披著人皮外衣的塑料模特的生產(chǎn)廠家已經(jīng)找到了。但是本市銷售這種塑料模特的專營(yíng)店有上百家，很難找出那個(gè)購(gòu)買者。邰偉說(shuō)“還在排查中”，可是方木也聽(tīng)出他對(duì)此并不抱太大希望。
今天的陽(yáng)光出奇的好，邰偉坐在椅子上用力舒展著筋骨，仿佛能感覺(jué)到絲絲陽(yáng)光慢慢地滲入到骨縫里，暖暖的很舒服。邰偉點(diǎn)燃一根煙，軟塌塌地靠在椅子上，心想要是***沒(méi)有這些煩人的案子，今天該多么愉快。
身邊的方木與邰偉心境相似，沐浴在深秋的陽(yáng)光里，方木也感到通體酸軟，眼皮發(fā)沉。幾天來(lái)，方木一直在夜以繼日地研究四起案件的案卷。查資料，做筆記，還要躲著好奇心空前高漲的杜宇。嚴(yán)重缺乏睡眠的他此刻只想好好的睡一覺(jué)。然而，盡管在這暖如春日的陽(yáng)光下，舒舒服服的閉上雙眼，他的腦海里還是一遍遍閃現(xiàn)案卷里的文字和圖片，就好像有人用刻刀把它們深深地刻在了大腦上一樣。
警方分析得不錯(cuò)，這是個(gè)相當(dāng)聰明的家伙，如果指望他自己疏忽大意而留下蛛絲馬跡的話，幾乎不可能。要想抓住他，只能從他的行為里逐步分析、歸納他的特征。然而，在這四起讓人越來(lái)越感到困惑的案子里，究竟能告訴方木什么呢？
這也是幾天來(lái)讓方木最感頭疼的事情。從以往的經(jīng)驗(yàn)以及現(xiàn)有案例來(lái)看，連環(huán)殺手在連續(xù)犯案的過(guò)程中，總會(huì)為了滿足心理或情感方面的某種需要而實(shí)施某一種特殊行為。這種行為，往往被稱為犯罪人的“標(biāo)記行為”。辨別并分析標(biāo)記行為對(duì)偵破連環(huán)殺人案件極為重要。一來(lái)，這是并案分析的依據(jù)，二來(lái)，也是探求兇手作案動(dòng)機(jī)的重要信息。因?yàn)樗偰芎芎玫胤从硟词譂撛诘娜烁瘛⑸铑愋秃徒?jīng)歷，能夠在犯罪人、被害人、現(xiàn)場(chǎng)三者的互動(dòng)中找到相應(yīng)的證據(jù)。
毫無(wú)疑問(wèn)，兇手在作案的過(guò)程中，對(duì)于犯案數(shù)字的精心安排，顯然不是一種巧合的結(jié)果。在沒(méi)有掌握更多的事實(shí)情況之前，對(duì)于數(shù)字，只能將其理解為一種挑釁。而兇手在四起案件中的其他一些特殊行為，能否被視為是一種標(biāo)記行為呢？
從表面上來(lái)看，這些行為似乎具備標(biāo)記行為的特征：第一起案件中將被害人王倩肢解，將曲偉強(qiáng)雙手?jǐn)財(cái)嗖⒁剖w育場(chǎng)；第三起案件中將手中塞有陶片的被害人金巧送回，并附上拍攝了死者下體的錄像帶；第四起案件中將被害人辛婷婷的皮剝掉。這些行為顯然都需要兇手付出額外的時(shí)間、耐心、技能以及風(fēng)險(xiǎn)，這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了逃避偵查的需要，而是為了使兇手自己獲得某種滿足。
然而，這正是最讓方木感到困惑的部分。因?yàn)樯鲜隹雌饋?lái)特征明顯的標(biāo)記行為，既無(wú)法表明犯罪人持續(xù)性幻想的升級(jí)或變化，也并沒(méi)有在持續(xù)性的案件中保持穩(wěn)定。換句話來(lái)說(shuō)，現(xiàn)有的所謂“標(biāo)志行為”無(wú)法充分反映兇手的人格和心理特征。
第一起案件中，兇手對(duì)王倩進(jìn)行了性侵犯，然后將其肢解，按照喬老師的說(shuō)法，兇手將其拼回人形是出于對(duì)死者“重新塑造”的渴望。殺死曲偉強(qiáng)并斬?cái)嗥潆p手是出于嫉妒的內(nèi)在動(dòng)因。然而現(xiàn)有的偵察結(jié)果證明“情殺”的思路是錯(cuò)誤的。而現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的注射器更是無(wú)法解釋。
第二起案件中，死者是40余歲的中年婦女，無(wú)性侵犯情節(jié)，性犯罪的特征并不明顯。讓人迷惑不解的色情漫畫(huà)書(shū)被方木認(rèn)為是出于羞辱死者的動(dòng)機(jī)�，F(xiàn)有的結(jié)果同樣不能證明這一點(diǎn)。
第三起案件中，死者遭到兇手性虐待致死，錄像帶和陶片都表現(xiàn)出兇手的性心理異常。也反映出兇手對(duì)女性身體強(qiáng)烈的支配欲。
第四起案件中，死者被剝皮，身邊的塑料模特則表現(xiàn)出兇手有異裝癖的傾向。雖然在性心理學(xué)角度來(lái)看，異裝癖會(huì)引發(fā)性虐待傾向。但是很少聽(tīng)說(shuō)有性虐待者會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楫愌b癖，更難想象一個(gè)人會(huì)在這么短的時(shí)間內(nèi)從一個(gè)性虐待狂轉(zhuǎn)變成一個(gè)異裝癖。
如果說(shuō)這是一個(gè)人格分裂者的話，那他分裂的就不是二重、三重的問(wèn)題，很可能是多重。
也許他早晨起床，自己都不知道此刻屬于哪個(gè)人格。
這是個(gè)什么樣的人呢？
“我有個(gè)想法，”一直在一旁懶洋洋地坐著的邰偉開(kāi)口了，“相信你也察覺(jué)到了，每一起案件中都有無(wú)法解釋的特征，似乎都與當(dāng)起案件毫無(wú)關(guān)聯(lián)。第一起案件中插在死者胸口的注射器；第二起案件的色情漫畫(huà)書(shū)；第四起案件的CD。這似乎都在暗示下一個(gè)死者特征和作案手法。”
“哦，你說(shuō)說(shuō)看。”
邰偉來(lái)了精神，“其實(shí)當(dāng)我得知在第一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)注射器之后，我就有這種感覺(jué)。”他目光炯炯的看著方木，“第二個(gè)案件中，死者死于醫(yī)院。這是巧合么？而且，在死者的包里發(fā)現(xiàn)的色情漫畫(huà)書(shū)中，有大量的性虐待描寫(xiě)。而第三起案件中的死者，恰恰被性虐待致死。”
邰偉作了個(gè)劈開(kāi)的手勢(shì)。
“我覺(jué)得，每一起案件都可以一分為二來(lái)看待。每一個(gè)看似與案件無(wú)關(guān)的物證，其實(shí)是在提示下一起案件的特征。”
方木沒(méi)有搭腔，其實(shí)，這種想法他也有。邰偉沒(méi)有提及第三起案件中的陶片。而對(duì)于陶片及其作者的背景資料，方木已經(jīng)掌握了不少。那個(gè)陶制花瓶的作者葛瑞森•；派瑞是個(gè)異裝癖者。而在第四起案件中，兇手將死者的皮披在男塑料模特身上，正是表達(dá)了兇手變成另一種性別的渴望。
如果這種假設(shè)成立，擺在面前的就有兩個(gè)問(wèn)題：一、兇手的動(dòng)機(jī)？二、第四起案件中的CD又在暗示什么？
方木疲憊地按按太陽(yáng)穴，對(duì)于這樣一個(gè)精神極度混亂的人，猜測(cè)他腦子里的想法，難度可想而知。
“不管怎么說(shuō)，我覺(jué)得下一個(gè)被害人還會(huì)在這個(gè)學(xué)校里，而且……”
“而且會(huì)和5有關(guān)。”邰偉陰沉著臉替他把話說(shuō)完。
要不要告誡這個(gè)校園里的所有人遠(yuǎn)離與5有關(guān)的事物？?jī)蓚�(gè)人茫然的環(huán)顧著身邊來(lái)來(lái)往往的人，那些臉上帶著甜蜜微笑，對(duì)生活充滿美好憧憬的人。
第五階梯教室。
男生五舍。
五食堂。
第五跑道。
五號(hào)球場(chǎng)。
……
盡管陽(yáng)光依舊燦爛，方木和邰偉仍然感到了陣陣陰冷。
已是深秋。
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