- 第1節(jié) 為什么她比我美
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“為什么她比我美?”這個問題從小女孩有了認知的時候就表現(xiàn)了出來,羨慕別人比自己漂亮的同時既透著崇拜又有著小小的嫉妒。是的,為什么她比我美?這有點不公平!為什么我沒有她那樣白皙的皮膚?為什么我沒有她大大的眼睛?甚至苦惱為什么我的裙子沒有她的裙子漂亮?這確實讓人懊惱,我不想當丑小鴨,是誰把我變成了丑小鴨?
4歲時的女兒為了美,做出了一件不可思議的事。那天,她手里拿著被她剪掉的一縷頭發(fā),哭著對我說:“媽媽,我想要妞妞一樣的短發(fā)!蔽殷@訝地拿過她手里的剪刀和頭發(fā),望著被她剪短的劉海哭笑不得,“以后不許隨便拿剪刀,多危險呀!瞧瞧你的頭發(fā)被剪成什么樣子了?”女兒望著滿地的頭發(fā)大哭。我收拾殘局,想帶她去理發(fā)店重新修理頭發(fā),女兒拒絕,死活不去。第二日,我用發(fā)卡彌補了她的劉海的缺陷,女兒依舊沮喪。我很擔心,不知道她在幼兒園里會是什么樣子。終于放學回家,女兒情緒恢復正常,笑著對我說:“媽媽,我還是想要長頭發(fā)。妞妞的短發(fā)并不好看!鼻魄,這就是孩子,我曾經(jīng)以為很懂孩子的心,卻不知道孩子同大人一樣,思考問題也需要實踐,只是這個實踐孩子來得比較晚。我們卻往往用快速、直接的成人思維來阻止她思考問題的過程,試想一下,如果當時硬拉著她去理發(fā)店剪短了頭發(fā),她今天會不會后悔?多虧當時沒有那么做,給了她一定的思考空間,讓實踐證明有時候美也是一種錯覺。
這不禁讓我想起《哆啦A夢》中那個喜歡吹捧人的鏡子,只要你站在它跟前,就會被它的甜言蜜語所誘惑,它對大雄的媽媽這樣說:你長得好美,你是這世界上最美的一個人,如果再換成武士的發(fā)型會更美。結(jié)果大雄媽媽心里美滋滋的,聽信了鏡子的話,趕緊去換了滑稽的武士發(fā)型。大雄同樣也沒有逃脫它的甜言蜜語,用鏡子告訴他的一種非常丑的表情出門了。一個又一個人被鏡子所誘惑,這說明了什么?說明了我們內(nèi)心對于美的渴望程度超過了我們的想象。結(jié)果,沒有一個人逃脫得了鏡子吹捧的誘惑,這種誘惑是甜蜜的,哪怕它只是謊言。那么,再讓我們來看看鏡子恢復到真實的時候是什么樣子呢:當大雄看到鏡子里的自己那么丑,鏡子也慘遭噩運。我們有時真的不能原諒自己的丑,那還是加點美麗謊言好了。因此作為媽媽的你就需要對她多一點美的發(fā)現(xiàn),哪怕她長得很丑,也要幫她發(fā)現(xiàn)與眾不同的美,這種心理的暗示行為會讓她感覺自己很美,那么,自信有了,還怕以后不美嗎?
在小孩子的心里,美的標準不同于成人。從選擇衣服中,我們就可以發(fā)現(xiàn),小女孩一般喜歡色彩比較鮮艷,有卡通圖案的衣服。于是,在我們眼里看起來有點土的衣服,在她眼里反而非常漂亮。在小女孩堆里,那些天天扎著漂亮蝴蝶結(jié),有著自信笑容的女孩就是女孩們的崇拜對象。被老師寵著的女孩,也是女孩們的崇拜對象。
女孩天生愛比較,“為什么她比我美”對女孩子來說是再正常不過的一個心理反應,作為媽媽的你,就要和她一起贊美偶像,和她一起去創(chuàng)造美。而不是這樣說:我看她一點也不美,我們的寶貝才是最美的。這反而會引起她的懷疑,以為你故意在說謊,為什么她感覺美的事物,你卻感覺不到美?你要和她一起去探討美,那個女孩哪里最美,用在她身上是不是適合。比如先前女兒崇拜的短發(fā),經(jīng)過試驗以后發(fā)現(xiàn)并不滿意,這時事實反而更具有說服力,那就是每一個人都有美的地方,我們既要去發(fā)現(xiàn)別人的美,又要發(fā)現(xiàn)自己的美。既樹立了她的自信,又培養(yǎng)了如何去她欣賞美的事物。這才是一舉兩得的事。
當然,我們不喜歡看到的是《白雪公主》里的后母問魔鏡:為什么她比我美?我才是最美的!這時的提問不是去贊美,而是嫉妒。女孩子在青春期之前比較重視同性間的交往,這時的她們是排斥異性的,印象里我上小學的時候和男同桌還劃有“三八”分界線呢。后來的后來,女孩子漸漸地開始對異性產(chǎn)生了興趣,同性間對于美的嫉妒油然而生。為什么她比我美?就不僅僅是一種羨慕,更多的是帶有一種嫉妒的心態(tài)來看待美。這時就需要動用你的智慧引導她提高自身的修養(yǎng),開闊她的視野,告訴她與人為善也是一種美。要讓女兒懂得每一個女孩都是美的,關(guān)鍵是從哪個角度去看,不要嫉妒別人的美,何必望著別人的優(yōu)點而鄙視自己的缺點呢?這種心態(tài)不但造成自卑,更造成接受不了一些美的事實。這無疑是給自己徒增煩惱。
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