- 第5節(jié) 個性的美才是美
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記得一年流行紅裙子,于是,滿大街都是紅裙子,我也不例外,趕忙去買一條,結(jié)果被淹沒在紅裙子堆里。大家都是一樣的美,仿佛只有穿上了紅裙子才有資格炫耀自己的美,從眾心理成了那個年代的流行標志。
現(xiàn)在,與眾不同成了一種時尚,人人都在彰顯著自我的個性。于是,大街上百花爭艷,每個人都有屬于自己的美。這種美彰顯著自由,彰顯著個性,也顯得更為人性化。不過,個性也不是為所欲為,見過許多孩子為了顯示自己的個性,穿上奇裝異服,甚至進行身體穿刺,在從眾心理作用下,很多孩子紛紛效仿。就拿身體穿刺來說吧,你敢我也敢,結(jié)果呢,這不僅不是一種美,還是對于身體的糟蹋。這里說的個性是有著獨特的思想,不盲目從眾。這如同你的身體改造,你改造得再特別,如果流于低俗,也不能稱為美。
個性美首先是一種健康的美,需要從小培養(yǎng),你才能擁有獨特的魅力。在日常生活中,我們常常對個性產(chǎn)生誤解,以為倔強、固執(zhí)、坦率才是有個性的,而那些溫柔、平和的人卻被認為是沒個性的。這種觀點是錯誤的,這是因為倔強相對平和來說更容易給人留下深刻的印象,但不一定倔強的人都是有個性的,個性表現(xiàn)在擁有自己獨立的思想,而不是人云亦云。就像《小魔女夢娜》中的夢娜就是一個個性鮮明的小女孩,她不會人云亦云,而是通過自己的思考去處理事情,這就是個性。
小女孩在幼年期具有從眾心理,不想與眾不同,那樣會讓她感覺不到安全。這時的她會有意模仿媽媽或大姐姐的行為。一旦進入青春期,女孩子突然就有了一種與眾不同的想法,這種想法一是為了炫耀她的獨特,二是為了吸引異性的注意。
個性的培養(yǎng)是一個過程。個性的美是一種氣質(zhì),而不是流于庸俗。一天,女兒放學回家,跟我說想買一雙紅色的涼鞋。原因是班里許多女孩子都穿紅色涼鞋,她也不想例外。為了滿足她的想法,下午我就把涼鞋買回家。誰知道,才穿了沒幾天,紅色涼鞋就被她放在了櫥子里,問她為什么不穿了,她向我解釋班里的女孩子都穿紅色涼鞋,這讓她很煩。從眾一下子變成了煩,說明了這時的孩子既不想被排斥又不想太普通,這種矛盾心理糾纏著她,最終,她想扔掉剛剛買的涼鞋。眼見著很新的涼鞋就要被扔掉,我有點心疼,對她說:“以后買自己喜歡的東西,而不是非要和大家一樣的,你看看有時和大家一樣的結(jié)果就是讓自己很煩,就像這雙無辜的涼鞋還是那么新,就因為你一時的心血來潮,它就要被扔掉。這對涼鞋來說是不是一種傷害呢?對媽媽的金錢損失來說是不是一種傷害呢?”她聽到這兒,有點慚愧,第二天,穿上涼鞋又去上學。整個夏天,一雙涼鞋時刻在提醒她有時候盲目從眾是會付出代價的,做事前先要考慮一下究竟是不是自己喜歡的,符不符合自己?后來,女兒發(fā)現(xiàn)了一個秘密,原來第一個買紅色涼鞋的女同學正是因為自己喜歡才買的,所以,不管后來班里多少同學在穿那樣的紅色涼鞋,女兒依舊喜歡她的舊涼鞋,并時不時地穿上舊涼鞋在紅色涼鞋間待上一陣子。這時,有些同學又開始看好女兒舊涼鞋的顏色,并問女兒:這次為什么不穿流行的顏色?女兒答:流行有時候并不是自己喜歡的,為什么要穿呢?我還是喜歡穿自己喜歡的顏色。你瞧瞧,經(jīng)過上次的紅涼鞋事件,女兒漸漸地懂得了一個道理:堅持自己喜歡的就是一種個性,和流行無關(guān),只和自己有關(guān)。
個性是一種美的表現(xiàn),尤其在現(xiàn)在,毫無個性的人就像一堆沒有特色的石頭,很快就會被埋沒。你可以允許自己長得不夠漂亮,但是絕對不能沒有個性。個性就是一種魅力,一種與眾不同,它會讓女孩在將來受益。作為媽媽,你要告訴她:保持自己的個性,才能擁有與眾不同的魅力。
在女兒個性的發(fā)展階段,一定不要進行打壓教育。偏偏很多時候,我們都是控制狂,希望她能按著我們的設計去成長,許多的事由不得她自己去做主,這種刻板式的教育也許能造就一個淑女,卻可能毀掉她的個性,最終影響她以后的幸福。
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