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要想做一個(gè)合格的媽媽，我們首先必須清楚什么樣的行為會(huì)對(duì)孩子造成傷害，然后在實(shí)踐中不斷地改進(jìn)我們的教育方法，以孩子們樂意接受的方式去進(jìn)行家庭教育。千萬(wàn)不要用孩子們反感的方法去對(duì)待他們。

在我們的周圍，常常會(huì)看到這樣的媽媽，她們總是向孩子提出各種各樣的要求，命令孩子必須這樣，不許那樣，她們從不顧忌孩子的自尊心和感受，還有一些媽媽對(duì)孩子不管不問，漫不經(jīng)心，或者過分溺愛、遷就孩子，或者粗暴地采用錯(cuò)誤的教育方式，這樣的媽媽不管她內(nèi)心有多么愛孩子，他們肯定都是不稱職的媽媽。這樣的媽媽是不可能教育好孩子的。所以在成為媽媽之前我們就必須了解這一點(diǎn)，努力朝著好媽媽的方向努力。

我們都知道，孩子是父母的影子。他們的一切善與惡的品行都是從父母那兒學(xué)來(lái)的。尤其是媽媽，在孩子的心目中媽媽是最慈愛、最可親的人。但許多父母并不注意這些，盡管她們對(duì)孩子產(chǎn)生的壞影響不是出自本意，但事實(shí)畢竟是事實(shí)，沒有把孩子引向好的一面就是不稱職的媽媽。

麗麗非常疼愛自己的女兒。她自己不舍得花錢，卻整天把女兒打扮得花枝招展，甚至和女兒的年齡很不相符，盡管麗麗花了那么多心血，女兒卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情。有一次，女孩對(duì)爸爸說：“媽媽穿得花里胡哨到學(xué)校去接我，讓我覺得特別難堪。更討厭的是，她把我也打扮成那副模樣，同學(xué)們常常在背后笑話我，我從４歲起，就因?yàn)閶寢屵@樣做感到難為情�！�

要做個(gè)好媽媽在做任何事時(shí)都必須檢點(diǎn)，在孩子心目中，既不應(yīng)過于隨便，也不要太注重打扮。否則母親的威信就會(huì)下降，而教育孩子的失敗正是從這種狀況開始的。這樣的母親是不會(huì)得到孩子尊重的，也更談不上稱職的媽媽了。

有些媽媽總是喜歡對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，我想沒有人會(huì)喜歡別人對(duì)著自己發(fā)號(hào)施令，無(wú)論孩子還是大人。因此，在教育兒女的時(shí)候，不要說不許這樣，不許那樣，而應(yīng)該采取一種巧妙的方式，要她做什么，讓她自覺地去做；不準(zhǔn)她做什么，就讓她自覺地不做。強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)是沒有用的，這種做法往往會(huì)適得其反。強(qiáng)迫孩子去做事這肯定不是好媽媽，盡管一切都是出自母親的好意，但最后只能是事與愿違。所以，與其命令孩子學(xué)習(xí)，不如引導(dǎo)他們正確地看待學(xué)習(xí)。

讓孩子對(duì)媽媽的作為感到反感和不滿的還有嘮叨。孩子們認(rèn)為：很多話講一遍就夠了，但媽媽總是嘮嘮叨叨，沒完沒了。雖然我們也知道他們嘮叨是為了督促自己，但說的次數(shù)多了，心里就覺得厭煩。

孩子們是如此反感嘮叨，而媽媽們卻往往樂此不疲，這是為什么呢？

媽媽往往對(duì)孩子的期望很高，總希望孩子事事順自己的心愿，若有不順心就不停地說教，翻來(lái)覆去，便成了嘮叨。而這種嘮叨一般總是指責(zé)的多，批評(píng)的多，報(bào)怨的多，有時(shí)甚至諷刺挖苦，孩子當(dāng)然不愛聽，甚至?xí)�感到厭煩�?

做個(gè)好媽媽一定不能嘮叨起來(lái)沒完沒了，遇到事情找出了問題的根源后，要注意控制自己的情緒，正確把握孩子的心理狀態(tài)，學(xué)會(huì)尊重孩子，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵝�，不要大事小事都喋喋不休嘮叨個(gè)不停，不要引起孩子的反感，要以孩子能夠接受的談話指導(dǎo)孩子，這樣的教育才易于被孩子接受，才是有效果的教育。才是一個(gè)稱職的媽媽。

暴脾氣的媽媽，常常不問是非，逮住就罵，這也不是一個(gè)稱職的媽媽。媽媽粗暴的態(tài)度勢(shì)必會(huì)引起孩子的反感。

勞拉是一名小學(xué)老師，一次，她的一些學(xué)生和她述說了自己的苦惱，他說：“真不知道我媽媽的脾氣為什么那么差，稍不順心就會(huì)發(fā)作。我在家里，只要她看不順眼，不問青紅皂白逮住就大吵大罵，根本就不許我解釋、申辯�！绷硪粋�(gè)學(xué)生說：“我父母的脾氣都不好，他們自己經(jīng)常吵架。對(duì)我也一樣，經(jīng)常為一些小事罵我，讓我很傷自尊。”還有一個(gè)學(xué)生說：“我鄰居小孩的父母，經(jīng)常為小事情對(duì)孩子大喊大叫，還體罰孩子，我覺得這個(gè)家長(zhǎng)修養(yǎng)太差，不配做家長(zhǎng)。”

所以，做一個(gè)好媽媽，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，盡量克制自己、提醒自己，不要為一丁點(diǎn)小事大動(dòng)肝火，更不要拿孩子作為發(fā)火的對(duì)象。當(dāng)孩子需要提醒、需要教育的時(shí)候，媽媽也要以孩子能夠接受的方式進(jìn)行。千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單粗暴，不然效果會(huì)適得其反。

還有一些媽媽動(dòng)不動(dòng)就埋怨、指責(zé)，愛拿自己和別人比較，這似乎是大部分家長(zhǎng)所共有的毛病。也許是因?yàn)樗齻儗?duì)孩子期望值太高，因而對(duì)孩子過于苛刻。當(dāng)孩子的表現(xiàn)與自己的要求有差距時(shí)，就埋怨、指責(zé)孩子。他們對(duì)于孩子的表現(xiàn)，總是不合心，不滿意；而且老拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)做比較，其目的當(dāng)然是為了激勵(lì)孩子，但是她們恰恰忘了這樣做不僅達(dá)不到激勵(lì)的目的，反而會(huì)嚴(yán)重挫傷孩子的自尊心和自信心，給孩子成長(zhǎng)帶來(lái)嚴(yán)重的心理陰影。

所以，做個(gè)好媽媽要給孩子自信、給孩子追求成功的欲望，家長(zhǎng)就必須克服埋怨、指責(zé)和拿其他孩子的優(yōu)點(diǎn)與自己孩子缺點(diǎn)比較的壞習(xí)慣，對(duì)孩子多一些正面的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。這樣才能有利于孩子自信心的建立，才有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

還有一些媽媽除了學(xué)習(xí)別的都不關(guān)心，她們只盯著孩子的作業(yè)本和成績(jī)單，只要孩子成績(jī)好，其他事情都可以忽略，都可以不要。而且為了孩子能夠出眾、拔尖、多才多藝，她們還給孩子報(bào)了許多的輔導(dǎo)班、興趣班、特長(zhǎng)班，也不管孩子到底喜不喜歡、有沒有特長(zhǎng)、有沒有興趣。這也不是好媽媽應(yīng)該做得事，媽媽一定要學(xué)會(huì)和孩子談心，了解孩子的想法，和孩子成為朋友，才是讓孩子喜歡的媽媽。

以上我們了解了一些不稱職媽媽的幾種做法。除此之外，當(dāng)然還有許多，比如不相信孩子、不能正確評(píng)價(jià)孩子、對(duì)孩子的過度保護(hù)或者放任自流等。

每一個(gè)媽媽都是愛孩子的，每一個(gè)媽媽對(duì)于孩子的成長(zhǎng)、教育都付出了巨大的努力。但是由于一些媽媽在教育方法上的欠缺或不當(dāng)，使得自己的教育不僅沒有效果反而產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)，這樣的事情是可悲的。要想做一個(gè)合格的媽媽，我們首先必須清楚什么樣的行為會(huì)對(duì)孩子造成傷害，然后在實(shí)踐中不斷地改進(jìn)我們的教育方法，以孩子們樂意接受的方式去進(jìn)行家庭教育。千萬(wàn)不要用孩子們反感的方法去對(duì)待他們。