- 第9節(jié) 初為人師
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新的一年開始的第一天，華進(jìn)思的兒子居然主動(dòng)把家里的電話打到麥東明的手機(jī)里。這讓麥東明又驚又喜，驚的是他沒有想到華進(jìn)思事先跟他談的那事竟是真的。起初麥東明還以為華進(jìn)思只是隨便找他問(wèn)問(wèn)而已，誰(shuí)知他的小兒子竟電話找上門來(lái)，這讓他心中大喜。麥東明知道，幫了華進(jìn)思的兒子就等于幫了自已的前程。
時(shí)鐘的時(shí)針剛躍過(guò)九點(diǎn)的位置，麥東明提著他在大學(xué)里用過(guò)的那把木吉他正要出門。在樓下碰上同事文藝，他朝文藝笑道：“小文，早啊！”
文藝見麥東明手里提著吉他，他感到有些驚訝：“干啥？開個(gè)人音樂(lè)演唱會(huì)？”文藝和麥東明在同一套房住了六年多，他很少見到麥東明在屋里彈吉他，在剛進(jìn)卡布特關(guān)里時(shí)候，偶爾見麥東明彈過(guò)。那時(shí)候文藝也饒有興趣地胡亂地彈拔幾下琴弦，湊個(gè)新鮮感。
麥東明把吉他朝他面前一擺，說(shuō)：“很長(zhǎng)時(shí)間沒練了，出去松松手指。”
“不是吧？怕是跟小盧幽會(huì)吧！嚯，嚯！你們真浪漫。”文藝笑著說(shuō)：“別那么神秘了，公開點(diǎn)嘛，現(xiàn)在關(guān)里誰(shuí)不知道�。�”
“去！看你的書去。哎！中午我可能不回來(lái)吃午飯了，你幫通知一下食堂，不要做我那份飯了。”
“放心吧，待會(huì)我到食堂幫你把中午餐劃掉，晚上還回來(lái)吧？”文藝一臉的壞笑說(shuō)。
“晚上我回來(lái)吃飯，你幫我把中午那餐劃去就行了。”麥東明說(shuō)。
“哎呀，我要是你啊，晚上還回來(lái)干啥？花前月下，多美妙的時(shí)光。”文藝說(shuō)完，又學(xué)著鐵道游擊隊(duì)電視劇的主題歌高聲唱起：“西邊的太陽(yáng)就要落山了，彈起我那心愛的土琵琶……”
麥東明聽了并不生氣，他只是朝文藝笑笑：“你這小子，盡往歪處想！”
去華進(jìn)思的家，麥東明沒有像第一次那樣拘束，他落落大方地提著吉他站在華進(jìn)思的家門前，他大老遠(yuǎn)就看見華進(jìn)思的女人在樓頂上培護(hù)花草。
或許是女人的感覺比較直覺和敏捷，華進(jìn)思的女人也在樓上看見樓下的麥東明，她停下手中的活兒。麥東明禮貌地朝樓上的女人點(diǎn)了個(gè)頭：“阿姨，澆花草？”
她認(rèn)出眼前的這位是曾到過(guò)自已家里的客人.，于是笑著說(shuō)：“是你？”女人看著麥東明有些眼熟，但一時(shí)想不起來(lái)麥東明姓什么了。女人像是在努力思索著樓下的這個(gè)面熟的男人到底姓什么，她的嘴唇動(dòng)了一下，沒說(shuō)出聲來(lái)，倒是麥東明主動(dòng)走上前一步說(shuō)：“阿姨，不得我了？我是海關(guān)的小麥，華關(guān)長(zhǎng)說(shuō)讓我來(lái)輔導(dǎo)子強(qiáng)學(xué)吉他的。”麥東明說(shuō)完把手里的吉他晃了一下。
“噢！我想起來(lái)了，你看我這記性，是小麥啊，看了半天就感到眼熟，你一講普通話，我的印象就深了。”
麥東明只是干笑了兩聲，他假裝從褲袋里摸出手機(jī)看了看。他正想跟女人說(shuō)點(diǎn)什么，卻找不到什么話題可說(shuō)。
女人放下手里的修整花草用的工具朝麥東明笑：“今麻煩你了！進(jìn)屋里坐吧，門沒有鎖。”
接著，女人又走到樓梯口處攀著鐵扶手朝樓下喊道：“子強(qiáng)，下去接你麥?zhǔn)迨澹?rdquo;
樓下傳來(lái)一個(gè)男孩的聲音：“知道了！我這就下去了。”
“不必了，我自已進(jìn)去得了。”麥東明答道，大概聲音太低，樓上的女人似乎沒有聽見，她朝麥東明望了一眼，說(shuō)：“我家老華出去了，你自已推門進(jìn)去得了。”女人的說(shuō)話語(yǔ)氣像是對(duì)待自已家里的人一樣，帶著幾分親切和熱度，這讓麥東明心里感覺暖暖的。
門被華進(jìn)思的兒子華子強(qiáng)打開，看見麥東明手里的吉他，華子強(qiáng)的兩眼放著光，說(shuō)：“是這么快啊？謝謝麥老師，請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)！”
“我一接到你的電話就趕來(lái)了。”麥東明也不客氣，他很隨意坐在一樓的客廳里的沙發(fā)上，說(shuō)：“你爸爸不在家？”
“你問(wèn)我爸�。坎辉�。他不在家里更好！有他在家里啊，我渾身不自在，整天要求我做這個(gè)，做那個(gè)的，煩死啦！”華子強(qiáng)從消毒柜里拿出一個(gè)瓷杯說(shuō)：“麥老師，你喝水還是喝飲料？”
“唔，我隨意，就喝水吧。”麥東明低著頭邊說(shuō)邊扭動(dòng)吉他上的調(diào)音旋鈕。
麥東明試了一下各弦的音高，他問(wèn)鐘子強(qiáng)：“你家里有定音器嗎？”
“定音器？”華子強(qiáng)聽了一頭霧水，他不明白麥東明在說(shuō)些什么意思，“沒有，什么叫定音器？”
麥東明見華子強(qiáng)連定音器都不懂，他搖頭笑道：“那你得從基本的東西開始學(xué)起才行，而且你還必須忘記你過(guò)去所練的所有東西。因?yàn)檫@些東西，會(huì)直接誤導(dǎo)你的習(xí)慣。學(xué)習(xí)吉他這玩意，基本的彈奏動(dòng)作是關(guān)鍵的，一個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作，可能影響到你今后的彈奏水平的提高。”
華子強(qiáng)把一杯開水放在麥東明面前，便要上來(lái)拿麥東明手里的吉他，：“麥老師，我先彈奏一段給你看看。”
麥東明伸手一檔：“不急，你先聽我說(shuō)完好不好？”
“呵呵，麥老師，我看見你這把吉他，我就手癢癢的。能不能讓我先摸一下？”華子強(qiáng)盯著麥東明手里的吉他說(shuō)，“麥老師，你上次說(shuō)的古典吉他就是這個(gè)？”
麥東明看了一眼華子強(qiáng)，他做了個(gè)姿勢(shì)，說(shuō)：“學(xué)習(xí)吉他之前，我們首先要認(rèn)識(shí)吉他的各個(gè)部位。”
華子強(qiáng)雙手托住自已的下巴，一副認(rèn)真的樣子，她的母親不知什么時(shí)候從樓頂下來(lái)，她一聲不響地站在華子強(qiáng)身邊。
麥東明見了華進(jìn)思的女人默不作聲地站在旁邊聽，他感到有些不好意思。因?yàn)槎聊翘�，華進(jìn)思斥責(zé)過(guò)兒子貪玩，看來(lái)華進(jìn)思并不贊成自已的兒子彈弄吉他這玩意。這次請(qǐng)家庭教師輔導(dǎo)兒子彈吉他，或許是出于讓自已兒子能在學(xué)校舉辦的文藝表演中展出頭角而已。麥東明在走進(jìn)華進(jìn)思家門之前，就反復(fù)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題�，F(xiàn)在看來(lái)只能點(diǎn)到為止，盡量早點(diǎn)結(jié)束這次特別的家教。
“你看，這是吉他的弦螺、弦枕、還有，這是音品，也有人稱之是第一把位，第二把位。”麥東明邊說(shuō)邊彈奏一些簡(jiǎn)易的練習(xí)曲子。
華子強(qiáng)迫不急待地從麥東明手里搶過(guò)吉他：“我來(lái)，我來(lái)彈一下。”
“子強(qiáng)，你讓麥?zhǔn)迨迓棠悖灰甭铩?rdquo;女人沖著華子強(qiáng)說(shuō)。
華子強(qiáng)眼一翻，白了自已母親一眼：“媽，就你啰嗦，你去樓上整你的花吧！”
“你這孩子，越來(lái)越不像話了！”女人生氣地斥責(zé)自已的兒子，她朝麥東明笑道：“小麥，我們家子強(qiáng)對(duì)你可崇拜了！這幾天一直叫嚷著要你教他吉他。”
麥東明聽了華進(jìn)思的女人這番話，他心里有種說(shuō)不出的滋味，不知是對(duì)自已的褒義還是貶義：“子強(qiáng)這孩子悟性好，學(xué)東西很快。”
麥東明裝作像沒聽見一樣繼續(xù)對(duì)華子強(qiáng)說(shuō)：“這是音孔，這個(gè)部位是琴橋，也就是吉他弦擱在這個(gè)位置。”
“麥老師，我聽不明白。你還是教我彈曲子吧！”
“不急，不著急，從你的持有琴姿勢(shì)來(lái)看，是不正規(guī)的，甚至可以說(shuō)是錯(cuò)誤的。”麥東明把吉他從華子強(qiáng)手里拿過(guò)來(lái)，他做了個(gè)姿勢(shì)給華子強(qiáng)看：“是這樣持琴，身體保持端正，左腳踩在一個(gè)專用的吉他演奏腳登上。”麥東頭抬頭朝華子強(qiáng)的母親看了一眼，他接著說(shuō)：“吉他專用的演奏腳登在專業(yè)的樂(lè)器店里有賣。”
華進(jìn)思的女人用贊賞的目光看了一會(huì)，她說(shuō)：“小麥，今中午就在家里吃個(gè)便飯，我這就出去買些菜。子強(qiáng)，用心點(diǎn)！看看麥?zhǔn)迨迨窃趺磸椀模煤脤W(xué)。”說(shuō)完開門出去了。
麥東明張口正想說(shuō)自自已一會(huì)兒就走，可看到華子強(qiáng)那副認(rèn)真求學(xué)的樣子，他把到嘴邊的話又重新送回肚里。
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