- 第5節(jié) 天網(wǎng)恢恢
-
上午剛過八點(diǎn)半，國防部下屬的防務(wù)戰(zhàn)略研究院二樓報(bào)告廳已經(jīng)是座無虛席，他們中有兩鬢斑白的資深軍事專家，還有英姿勃發(fā)將、校軍官。薈萃了國家軍事科技的精英，可謂是高手云集群賢畢至。一會(huì)兒即將在這里召開一個(gè)重要軍事講座，主講人還只是一名在讀的博士生。
9點(diǎn)剛到，周曉明院長，陪同一位二十來歲的年輕姑娘走進(jìn)了二樓報(bào)告廳。登上演講臺(tái)后，周院長向聽眾席上的二十幾位資深軍事專家和將、校級(jí)軍官介紹說：“這位就是《論天網(wǎng)防務(wù)戰(zhàn)略》文章的作者任可心，是北華大學(xué)軍事學(xué)院的博士研究生。她在文章中提出的防務(wù)新思維，很有實(shí)戰(zhàn)價(jià)值，得到了國防部領(lǐng)導(dǎo)的充分重視。今天請(qǐng)她給大家演講和解讀這篇文章，大家歡迎！”
面對(duì)臺(tái)下經(jīng)驗(yàn)豐富學(xué)識(shí)淵博的前輩，可心心里有些許緊張，她做了個(gè)深呼吸后神色鎮(zhèn)靜，開始侃侃而談：“……要有效的攻擊敵方，必須要有效的進(jìn)行全面防御。在當(dāng)今世界上，進(jìn)攻性導(dǎo)彈的性能、技術(shù)不斷更新發(fā)展，靠導(dǎo)彈防御系統(tǒng)，全部攔截隨時(shí)可能從不同方向飛來的密集導(dǎo)彈，根本是不可能的。所以，我們要確保國土和人民不遭到攻擊，就要構(gòu)建天網(wǎng)防御系統(tǒng)。這個(gè)天網(wǎng)就像一個(gè)無形的、可變的、巨大的金屬罩，牢固地扣在我們的國土上……”
可心那抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)和悅耳動(dòng)聽的嗓音，深深地打動(dòng)了報(bào)告廳里的聽眾；她提出的新穎的，切實(shí)可行的防務(wù)新思維和新設(shè)想，也吸引了在場(chǎng)的專家和職業(yè)軍人。
演講結(jié)束后，報(bào)告廳內(nèi)又進(jìn)行了互動(dòng)解讀。由可心根據(jù)大家提出的問題，圍繞天網(wǎng)防御戰(zhàn)略進(jìn)行答疑解惑。
“請(qǐng)可心同學(xué)再詳細(xì)介紹一下天網(wǎng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)情況，天網(wǎng)采用的是什么技術(shù)？”一位60歲左右，身材偉岸滿頭華發(fā)的專家問道。
可心啟動(dòng)微型便攜式電腦，打開天網(wǎng)文件夾，懸掛在墻壁上的四個(gè)大型顯示屏幕上，出現(xiàn)了天網(wǎng)的三維模擬動(dòng)態(tài)畫面�？尚倪呇菔荆呏v解：“剛才講了，天網(wǎng)就像一個(gè)巨大的，半球體狀的外殼。它離地面30000公尺，網(wǎng)壁由被打亂順序的空間電子組成，形成了一個(gè)強(qiáng)大相斥的電磁場(chǎng)，厚30至50公尺，任何威力強(qiáng)大的導(dǎo)彈和飛行物也無法通過……”
隨著可心的講解，老專家頻頻點(diǎn)頭。最后豎起大拇指贊嘆道：“如此年輕，就有如此精辟的見解，真是后生可畏�。�”
一位中年大校軍官，站起來，兩眼炯炯有神，目光犀利：“可心同學(xué)，我很佩服你的獨(dú)到之處，我提一個(gè)問題，我們的國土上構(gòu)建了天網(wǎng)，那我們自己的飛行器和導(dǎo)彈如何出入呢？”。
“我們構(gòu)建的天網(wǎng)完全能自動(dòng)控制，可以說是收放自如，絲毫不妨礙我們的飛行器和導(dǎo)彈出入，天網(wǎng)的大小和保護(hù)范圍也可以控制變化。您盡管放心，它決不會(huì)影響我們的對(duì)敵攻擊作戰(zhàn)。”可心微笑著解釋說。
“謝謝！”大校軍官眼神里流露出敬佩的神色，向可心敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。
接著可心又將天網(wǎng)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的運(yùn)用，利用電腦進(jìn)行了模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí)……
整個(gè)上午“舌戰(zhàn)群儒”，可心演講的精彩內(nèi)容，和她回答問題時(shí)淵博的知識(shí)、睿智的見解和獨(dú)特的魅力，博得了大家的熱烈的掌聲和一致好評(píng)。
吃完午飯，可心有些疲憊。來到典雅、舒適的休息廳。她想靠在沙發(fā)上打個(gè)盹，休息一會(huì)兒，但剛剛平靜下來的心，又陷入了天網(wǎng)戰(zhàn)略形成過程的回憶……
半年前，可心縱觀了全球戰(zhàn)略武器的發(fā)展，并研究了爆發(fā)局部戰(zhàn)爭(zhēng)和全面戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性。向她的博導(dǎo)張國基教授提出了構(gòu)建天網(wǎng)的設(shè)想。
張教授有些遺憾地說：“可心，你提出的這個(gè)設(shè)想，很有創(chuàng)造性。以前我和王教授一起也曾經(jīng)研究過類似的設(shè)想，但使用什么東西或什么技術(shù)來構(gòu)建天網(wǎng)呢，這個(gè)關(guān)鍵性的問題無法解決。當(dāng)時(shí)王教授提出了一個(gè)天雷設(shè)想，就是把爆炸物采用懸浮的方法，密集地布滿國土上空，敵方的飛行器和導(dǎo)彈碰上后就會(huì)爆炸。但我們的飛機(jī)和導(dǎo)彈怎么辦呢，這個(gè)問題解決不了，這個(gè)設(shè)想也就擱淺了。”
看著老師有些沮喪的神情，可心暗下決心，自己決不能讓老師失望。“看來只有先解決天網(wǎng)的構(gòu)建技術(shù)了。張教授，我一定實(shí)現(xiàn)您和王教授的設(shè)想。”可心充滿信心。
“好，憑你的聰明才智和刻苦鉆研的作風(fēng)，一定會(huì)成功！”張教授鼓勵(lì)可心說，“研究過程中有什么困難，盡管來找我。”
接下來，可心開始潛心鉆研起了構(gòu)建天網(wǎng)的技術(shù)問題。她利用自己的超強(qiáng)智力，不畏險(xiǎn)阻勇往直前的意志力，另辟蹊徑從空間的磁場(chǎng)上做文章。在近半年的研究中，晚上和休息日的時(shí)候，她幾乎都是在實(shí)驗(yàn)室度過的，一天也沒回家，電話經(jīng)常處于關(guān)機(jī)狀態(tài)。害得任繼成徐菲思女心切，只能是本末倒置地來看她。
蒼天不負(fù)有心人。經(jīng)過可心的不懈努力，終于解決了天網(wǎng)的技術(shù)問題。隨后她就撰寫了《論天網(wǎng)防務(wù)戰(zhàn)略》戰(zhàn)略防務(wù)論文，并撰寫了《天網(wǎng)原理》和《電磁天網(wǎng)發(fā)生器技術(shù)》技術(shù)資料。
當(dāng)導(dǎo)師張教授看完可心有關(guān)天網(wǎng)戰(zhàn)略的論文和技術(shù)資料后，感覺可心提出的設(shè)想非常成熟，完全可以用于實(shí)戰(zhàn)，便轉(zhuǎn)交給了老同學(xué)——防務(wù)戰(zhàn)略研究院的周曉明院長。
當(dāng)張教授在電話里，聽到周院長對(duì)可心的論文和技術(shù)資料大加褒獎(jiǎng)時(shí)，可心清楚地看到她的導(dǎo)師的眼睛都濕潤了。天網(wǎng)戰(zhàn)略的設(shè)想即將成為現(xiàn)實(shí)確實(shí)是來之不易啊！它凝結(jié)了兩代人的夢(mèng)想和心血啊……
“休息好了嗎？可心同學(xué)。”周院長的問話打斷了可心的回憶。
“謝謝！休息的很好。”
“剛才接到電話，下午兵器研究院要來幾位專家，向你咨詢一些技術(shù)問題。”
“行，互相探討吧！”可心滿口應(yīng)允。
……
這天，可心正在緊張地準(zhǔn)備著博士畢業(yè)答辯。忽然電話鈴響了起來，可心拿起電話，電話里傳來了防務(wù)戰(zhàn)略研究院的周院長的聲音：“是可心同學(xué)吧，兵器研究院有個(gè)天網(wǎng)的技術(shù)問題，請(qǐng)你去一趟可以嗎？”
“我現(xiàn)在正準(zhǔn)備畢業(yè)答辯呢，但只要是有關(guān)天網(wǎng)的技術(shù)問題，我就是責(zé)無旁貸。”可心毫不猶豫地回答。
“好吧！二十分鐘后，我坐車去接你。”周院長客氣地說。
來到兵器研究院的會(huì)議室，在防務(wù)戰(zhàn)略研究院和可心進(jìn)行天網(wǎng)技術(shù)探討的幾位專家，正等候在那里。
“歡迎周院長和可心同學(xué)光臨！”實(shí)施研制電磁天網(wǎng)發(fā)生器的總設(shè)計(jì)師李教授高興地說。
“大家都見過面，就不用客氣了，也不用介紹了�？尚臏�(zhǔn)備畢業(yè)答辯也很忙，咱們直入主題怎么樣？”周院長直率地說。
“行！”大家一致響應(yīng)。
“研制天網(wǎng)發(fā)生器兩個(gè)多月以來，還是比較順利的，絕大多數(shù)難題已經(jīng)解決。今天請(qǐng)周院長和可心同學(xué)來，就是共同研究解決天網(wǎng)開啟與閉合的時(shí)間問題。”
李教授誠懇地說，“對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方來說，爭(zhēng)取時(shí)間是勝負(fù)的重要因素，所以天網(wǎng)的開啟、閉合需要的時(shí)間越短越好�，F(xiàn)在根據(jù)我們的電腦模擬實(shí)驗(yàn)，用的開閉時(shí)間還長一些，不太適合戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。請(qǐng)周院長和可心同學(xué)看看問題在哪里，幫助解決一下。”
隨后，可心和大家一起觀看了天網(wǎng)開啟、閉合的電腦模擬演示，并和大家一起進(jìn)行了討論研究。
幾位在第一線研制天網(wǎng)發(fā)生器的專家們，暢所欲言，各抒己見�？尚淖诳勘骋紊响o靜地聽著，并不時(shí)地向他們提問請(qǐng)教。
討論了近兩個(gè)小時(shí)候，可心對(duì)總設(shè)計(jì)師李教授說：“我可以看看磁場(chǎng)產(chǎn)生電子設(shè)計(jì)線路嗎？”
“完全可以！”說完，李教授打開了電腦里的磁場(chǎng)發(fā)生器的電路。
可心認(rèn)真、仔細(xì)地看了兩遍，并根據(jù)線路圖上標(biāo)注的數(shù)據(jù)，大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)行著計(jì)算。
幾遍運(yùn)算數(shù)據(jù)后，可心沉思了許久，突然眼睛一亮，腦海里跳出了新的靈感。她指著線路圖對(duì)大家說：“G點(diǎn)到R點(diǎn)的連結(jié)影響了天網(wǎng)開啟與閉合的時(shí)間，能否將G點(diǎn)和W點(diǎn)直接相連，那么天網(wǎng)的開閉時(shí)間就將可以減少二分之一。”
“太好了！如能減少一半時(shí)間，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)來說，是太寶貴了！”李教授隨后又吩咐說：“請(qǐng)趙工馬上按可心同學(xué)的建議，把線路改變一下，再重新進(jìn)行電腦模擬演示。”
磁場(chǎng)發(fā)生器的線路修改后，電腦模擬演示的天網(wǎng)開閉時(shí)間果然減少了二分之一。
李教授感激地握著可心的手，開玩笑地說：“謝謝你可心同學(xué)！我們只能成為人才，你可是稱得上是天才呀！等電磁天網(wǎng)發(fā)生器研制成功后，一定給你記特等功。”
周院長和其他幾名專家都用驚喜和欽佩的眼光看著可心。
過了不久，根據(jù)可心構(gòu)思的天網(wǎng)原理，兵器研究院天網(wǎng)發(fā)生器項(xiàng)目組在李教授的帶領(lǐng)下，研制成功了電磁天網(wǎng)發(fā)生器。在測(cè)驗(yàn)成功的一剎那，可心看到那些威風(fēng)八面的老將軍，那些不茍言笑的專家們，都欣喜若狂，淚水縱橫相互擁抱在一起。這意味著在國家軍事防御方面，我們占據(jù)了主動(dòng)權(quán)。國防部也特別嘉獎(jiǎng)有功人員。在表彰會(huì)上，可心應(yīng)邀參加，并受到了特等功的嘉獎(jiǎng)。軍工部門也批量生產(chǎn)出了功率不同的電磁天網(wǎng)發(fā)生器。國防部根據(jù)可心提出的天網(wǎng)防務(wù)戰(zhàn)略，秘密地組織了兩個(gè)師的天網(wǎng)部隊(duì)，布防在祖國各地。
明媚的五月，可心不僅順利通過了畢業(yè)答辯，取得了法學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)和國家防務(wù)三個(gè)博士學(xué)位。她所撰寫的學(xué)術(shù)論文，也贏得了國內(nèi)外專家的一致好評(píng)，并發(fā)表在國內(nèi)外著名的學(xué)術(shù)刊物上，為五年的大學(xué)生活畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
可心開完畢業(yè)典禮，準(zhǔn)備打電話把喜訊告訴爸爸媽媽。忽然接到校長辦公室來電話，通知她馬上到校長辦公室去一趟。
可心快速走進(jìn)校長辦公室，看見晨忠校長正和一位儀表堂堂的中年男子談話�？匆娍尚倪M(jìn)來，晨忠校長向可心介紹說：“這位是外交部的劉司長。外交部準(zhǔn)備請(qǐng)你到部里幫助工作一段時(shí)間，具體工作任務(wù)，劉司長與你談。”
又是什么任務(wù)呢？自己能勝任嗎？可心有些忐忑不安。但是不管怎么樣，她都會(huì)選擇勇往直前，她有這個(gè)能力，也有這個(gè)責(zé)任。
- 最新書評(píng) 查看所有書評(píng)
-
- 發(fā)表書評(píng) 查看所有書評(píng)
-
京公網(wǎng)安備11010202007521號(hào)