- 第3節(jié) 第三節(jié)
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教語文的女老師目光只在課本與黑板之間來回。她在機(jī)械地上課的同時(shí),似乎一心祈禱這地獄般的四十五分鐘早點(diǎn)過去。她從不叫學(xué)生朗讀課本,也不點(diǎn)學(xué)生回答問題。
大江初中三年級(jí)八班的教室內(nèi)分成前后兩個(gè)集團(tuán)。多少還有點(diǎn)心想上課的人坐在教室的前半部,完全不想上課的人利用教室后半部的空間為所欲為。有人玩撲克和花紙牌,有人大聲聊天,有人睡覺,五花八門。
老師們曾經(jīng)訓(xùn)斥這些妨礙上課的學(xué)生,但隨著時(shí)間流逝,他們便什么都不再說了。當(dāng)然,原因在于老師深受其害。某位英文老師沒收了學(xué)生上課時(shí)看的漫畫,打?qū)W生的腦袋訓(xùn)誡,結(jié)果幾天后遭人襲擊,斷了兩根肋骨。
這肯定是報(bào)復(fù),但受到訓(xùn)斥的學(xué)生有不在場證明。還有一位年輕的數(shù)學(xué)女老師,看到一整排黑板粉筆槽里擺的東西后嚇得驚聲尖叫。粉筆槽里擺的是內(nèi)含精液的保險(xiǎn)套。在那之前不久,她說過一些批評(píng)不良學(xué)生的話。身懷六甲的她差點(diǎn)因?yàn)檫^度驚嚇而流產(chǎn)。發(fā)生這件事后,她立刻辦理停薪留職。大家都認(rèn)為,在這屆初三生畢業(yè)之前,她應(yīng)該不會(huì)回來任教。
秋吉雄一坐在教室正中央的位置。在那里,他想上課時(shí)就能上課,也能夠輕易加入妨礙的一方。他很喜歡這個(gè)可以視心情轉(zhuǎn)換立場、有如墻頭草般的位置。
牟田俊之進(jìn)來的時(shí)候,語文課已經(jīng)上了將近一半。他用力打開門,絲毫不在意他人的目光,大搖大擺地走向自己的座位——靠窗的最后一個(gè)。女老師似乎想說什么,目光追隨著他,但看到他在椅子上坐下,還是繼續(xù)上課。
牟田把兩腳蹺在桌子上,從書包里拿出色情雜志。“喂!牟田,你可別在這里打炮啊。”一個(gè)男生說。牟田那張猙獰丑陋的臉上露出了陰森的笑容。
語文課一結(jié)束,雄一便從書包里拿出一個(gè)大信封,走近牟田。牟田兩手插在口袋里,盤腿坐在桌上。他背對(duì)著雄一,雄一看不見他的表情。但是,從他同伴的笑臉推測,他的心情應(yīng)該不錯(cuò)。他們正在聊最近流行的電子游戲,他聽到“打磚塊”這個(gè)詞。他們今天大概又打算溜出學(xué)校,直奔電子游樂場吧。
牟田對(duì)面的男生看到了雄一,隨著他的目光,牟田回過頭。剃掉的眉根青青的,坑坑洼洼的臉上有兩處凹陷的深處,是一雙小而銳利的眼睛。
“這個(gè)。”說著,雄一把信封遞出去。
“什么東西?”牟田問,聲音很低沉,氣息里夾雜著煙味。
“昨天我去清華拍的。”
牟田似乎明白了,戒備的神色從臉上退去。他一把搶走雄一手上的信封,看了看里面。
信封里裝的是唐澤雪穗的照片,今天早上天還沒亮,雄一就起床沖洗的自信之作。雖然是黑白照,但拍出來的東西能夠看出肌膚和頭發(fā)的顏色。
牟田以一副垂涎欲滴的表情看著照片,旋又抬頭看雄一,臉頰擠出一個(gè)讓人發(fā)毛的笑容。“拍得不錯(cuò)。”
“不錯(cuò)吧?費(fèi)了我好大一番心血。”看到顧客滿意的樣子,雄一松了口氣。
“不過也太少了吧,只有三張?”
“我只先帶你可能會(huì)喜歡的來。”
“還有幾張?”
“還不錯(cuò)的有五六張。”
“很好,明天全部帶來。”說著,牟田把信封放在身邊,沒有要還雄一的意思。
“一張三百,三張是九百。”雄一指著信封說。
牟田皺著眉頭,輕蔑地瞪著雄一,右眼下的傷疤顯得更為兇悍。“錢等照片全部拿到再給,這樣你沒話說了吧?”他的口氣充滿威脅意味。雄一當(dāng)然沒話說。只說句“好”,便欲離去。
牟田卻叫住了他:“秋吉,你知道藤村都子嗎?”
“藤村?”雄一搖搖頭,“不認(rèn)識(shí)。”
“也是清華三年級(jí)的,跟唐澤不同班。”
“我不知道這個(gè)人。”雄一再度搖頭。
“你去幫我拍她的照片,我出同樣的價(jià)錢。”
“可我不認(rèn)識(shí)她。”
“小提琴。”
“小提琴?”
“她放學(xué)后都會(huì)在音樂教室拉小提琴,看了就知道。”
“音樂教室里面看得到嗎?”
“你自己去看不就知道了。”說著,牟田一副交代完畢的樣子,把臉轉(zhuǎn)向同伴。
雄一知道這時(shí)候再多嘴會(huì)讓牟田發(fā)怒,默默地離開了。
牟田從上學(xué)期開始注意清華女子學(xué)園初中部的女生,那所學(xué)校的女生以家境好、氣質(zhì)佳聞名?磥硭麄兡切┎涣挤肿诱餍凶非迦A的女生,只不過到底有沒有人如愿以償,就不得而知了。
拍攝他們中意女生的照片,是雄一向牟田提議的,因?yàn)樾垡宦犝f他們想要那些女生的照片。雄一有他的原因,因?yàn)榱阌缅X不足以讓他繼續(xù)攝影這個(gè)興趣。
牟田一開始要他拍唐澤雪穗。雄一感覺牟田真的很喜歡雪穗,證據(jù)是即使照片拍得有點(diǎn)瑕疵,他也照單全收。正因如此,當(dāng)他提出藤村都子這個(gè)名字的時(shí)候,雄一有點(diǎn)意外。也許是因?yàn)樘茲裳┧雽?shí)在太高不可攀,所以轉(zhuǎn)移了目標(biāo),雄一這么想。無論牟田喜歡的是誰,都與雄一無關(guān)。
午休時(shí),雄一剛吃完飯,把空飯盒收進(jìn)書包,菊池就來到他身邊,手上還拿著一個(gè)大信封。
“你現(xiàn)在跟我一起到屋頂好不好?”
“屋頂?干嗎?”
“就這個(gè)啊。”菊池打開信封口,里面放著昨天雄一借他的照片。
“哦。”雄一開始感興趣,“好啊,我陪你去。”
“好,那走吧。”在菊池的催促下,雄一站起來。
屋頂上空無一人。不久前,這里還是不良學(xué)生聚集的地點(diǎn),但校方發(fā)現(xiàn)這里有大量煙蒂,此后訓(xùn)導(dǎo)老師經(jīng)常來巡視,便再也沒人來了。
過了幾分鐘,樓梯間的門開了,出現(xiàn)的是雄一的同班男生。雄一知道他姓什么,但幾乎沒有和他說過話。他姓桐原,叫什么就不記得了。
其實(shí)不止雄一,他似乎和同學(xué)均不相往來。無論做什么,他都不起眼,上課時(shí)也極少發(fā)言,午休和下課時(shí)間總是一個(gè)人看書。陰沉的家伙——這是雄一對(duì)他的印象。
桐原走到雄一和菊池面前站定,一一凝視他們。他的眼神透露出以前從未顯現(xiàn)的銳利光芒,雄一陡然一驚。
“找我干嗎?”桐原語氣不悅,看樣子是菊池找他來的。
“我有東西要給你看。”菊池說。
“什么?”
“就是這個(gè)。”菊池從信封里拿出照片。
桐原以提高警戒的模樣靠近,接過黑白照片瞥了一眼,隨即睜大眼睛。
“這是什么?”
“我想,搞不好可以拿來當(dāng)參考,”菊池說,“就是四年前的案子。”
雄一看著菊池的側(cè)臉。四年前什么案子?
“你想說什么?”桐原瞪著菊池。
“你看不出來嗎?這張照片上的人是你媽。”
“咦?”發(fā)出驚呼聲的是雄一。桐原狠狠瞪他一眼,再度把銳利的目光轉(zhuǎn)向菊池:“不是,那不是我媽。”
“怎么不是?你看清楚,明明就是你媽,跟她走在一起的是你家以前的店員。”菊池有點(diǎn)光火了。
桐原又看了一次照片,緩緩搖頭。“我不知道你在說什么。反正,照片上的人不是我媽。你少胡說八道!”他說完把照片還給菊池,轉(zhuǎn)身欲走。
“這是在布施車站附近吧?離你家也很近。”菊池在桐原背后飛快地說,“而且,這張照片是四年前拍的,看電線桿上貼的海報(bào)就知道了,那是《無語問蒼天》。”
桐原停下腳步,但似乎沒有和菊池細(xì)談的意思。“你真煩。”他稍稍扭過頭來說,“跟你有什么關(guān)系?”
“我是好心才跟你說的。”菊池回了這句話,但桐原只瞪了他們倆一眼,便徑直走向樓梯間。
“本來想說可以拿來當(dāng)線索的。”桐原的身影消失后,菊池說道。
“什么線索?”雄一問,“四年前有什么案子?”
聽到雄一這么問,菊池一臉不可思議地看著他,然后點(diǎn)點(diǎn)頭。“也對(duì),你跟他讀的不是同一所小學(xué),所以不知道那件案子。”
“到底是什么案子!”雄一不耐煩了。
菊池環(huán)顧四周之后才說:“秋吉,你知道真澄公園嗎?在布施車站附近。”
“真澄公園?啊……”雄一點(diǎn)點(diǎn)頭,“以前去過一次。”
“那個(gè)公園旁邊有棟大樓,記不記得?說是大樓,其實(shí)蓋到一半就停工了。”
“不太清楚,那樓怎么了?”
“四年前桐原的爸爸就是在那棟大樓里被殺的。”
“咦……”
“錢不見了,他們說應(yīng)該是劫匪干的。那時(shí)候鬧得多大!每天都有警察四處走來走去。”
“抓到兇手了嗎?”
“警察懷疑一個(gè)男的可能是兇手,可什么都沒查出來。因?yàn)槟侨怂懒恕?rdquo;
“死了?被殺了?”
“不不不,”菊池?fù)u頭道,“出了車禍。警察查他的東西,找到一個(gè)打火機(jī),跟桐原他爸爸丟的一模一樣。”
“哦,找到打火機(jī),那一定是他干的嘛。”
“這就很難講了。只知道是一樣的打火機(jī),又不能確定就是桐原他爸的。所以問題就來了。”菊池朝樓梯間瞄了一眼,壓低聲音說,“過了不久,開始有人在傳。”
“傳什么?”
“說兇手或許是他太太。”
“他太太?”
“就桐原他媽。有人說,他媽跟店員有一腿,嫌他爸礙事。”菊池說,桐原家是開當(dāng)鋪的,店員指的就是以前在當(dāng)鋪?zhàn)鍪碌哪凶印?br />
但是,對(duì)雄一而言,雖然是朋友的敘述,卻像聽電視劇劇情一般,一點(diǎn)真實(shí)感都沒有。“跟店員有一腿”這種話,聽了也沒感覺。“后來怎樣?”雄一要他繼續(xù)說下去。
“這傳了很久?墒菦]什么根據(jù),后來就不了了之,我也忘了。不過,這張照片,”菊池指著剛才的照片,“你看,后面是賓館!這兩個(gè)人一定是從賓館出來的。”
“有這張照片,會(huì)有什么不同嗎?”
“當(dāng)然有!這是桐原他媽和店員搞外遇的證明。∫簿褪钦f,他們有殺他爸的動(dòng)機(jī)。我就是這樣想,才拿照片給桐原看。”
菊池經(jīng)常借閱圖書館的書,隨口便能說出“動(dòng)機(jī)”之類的字眼,多半是受惠于此。
“說是這樣說,可是站在桐原的立場,他怎么會(huì)懷疑自己的媽媽呢?”雄一說。
“那種心情我能理解,可是,有時(shí)候不管多么不愿意承認(rèn),還是得把事情弄個(gè)水落石出,不是嗎?”菊池極為熱切地說完后,輕輕地嘆了一口氣,又道,“算了,我會(huì)想辦法證明這張照片里拍的就是桐原他媽。這樣,他就不能再裝了。要是把這張照片拿去給警察看,他們一定會(huì)重新調(diào)查。我認(rèn)識(shí)調(diào)查這件案子的警察,我要把照片拿去給他看。”
“你干嗎對(duì)這件案子這么認(rèn)真?”雄一覺得很納悶。
菊池一邊收照片,一邊抬眼看他。“發(fā)現(xiàn)尸體的是我弟弟。”
“你弟弟?真的?”
“嗯。”菊池點(diǎn)頭。
“我弟跟我講,我也跑去看。結(jié)果真的有尸體,我們才去告訴我媽,叫她報(bào)警。”
“是這樣。”
“因?yàn)槭w是我們發(fā)現(xiàn)的,所以被警察問了好幾次話?墒,警察問的不單單是發(fā)現(xiàn)尸體時(shí)的事。”
“什么意思?”
“警察想,被害人的錢不見了,照理是兇手拿的。但是,也有被第三者拿走的可能。”
“第三者……”
“聽說發(fā)現(xiàn)尸體的人報(bào)警前先拿走值錢的東西,好像不是什么稀奇的事。”菊池嘴角露出冷笑,說,“不止這樣,警察想得更多。自己殺了人,再叫兒子去發(fā)現(xiàn)尸體,這也有可能。”
“怎么會(huì)……”
“很扯吧,可這都是真的。就因?yàn)槲覀兗腋F,他們從一開始就用懷疑的眼光看我們。還有,因?yàn)槲覌屓ミ^桐原他們店里,警察就不放過我們。”
“可是,嫌疑不都洗清了嗎?”
菊池哼了一聲:“這不是重點(diǎn)。”
聽了這些話,雄一不知道該說些什么才好,只是緊握著雙手站在那里。就在這時(shí),他們聽到開門的聲音,一個(gè)中年男老師從樓梯間走出來,眼鏡后的雙眼顯得怒氣沖沖。“你們在這里做什么?”
“沒什么。”菊池冷冷地回答。
“你!那是什么?你拿著什么?”老師盯上菊池的信封,“給我!”
他似乎懷疑那是色情照片,菊池不耐煩地把信封交給老師。老師看了照片,眉間的力道霎時(shí)松開?丛谛垡谎劾铮欠磻(yīng)有幾分像是沮喪,也有幾分出乎意料。
“這是什么照片?”老師狐疑地問菊池。
“以前在路上拍的,我向秋吉借的。”
老師轉(zhuǎn)向雄一:“真的嗎?”
“真的。”雄一回答。
老師看看照片,又看看雄一,過了一會(huì)兒才把照片放回信封。“和課業(yè)無關(guān)的東西不要帶到學(xué)校來。”
“知道了,對(duì)不起。”雄一道歉。
男老師看看他們四周的地面,大概是在查看有沒有煙蒂,所幸沒有找到。他沒再說話,把信封還給菊池。
緊接著,午休結(jié)束的鈴聲響了。
放學(xué)后,雄一又來到清華女子學(xué)園。但是,他今天的目標(biāo)不是唐澤雪穗。他沿著墻走了一段路。
他停下腳步,因?yàn)槎湟呀?jīng)捕捉到了要找的聲音——小提琴。
他觀察四周,確認(rèn)沒人,才毫不猶豫地爬上鐵絲網(wǎng);疑男I峋驮谘矍,雄一的前方就是一樓的窗戶。窗戶緊閉,窗簾卻敞開著,里面的情形一覽無余。太好了!雄一在心中歡呼,這里就是音樂教室。
雄一改變身體的角度,探出頭去。鋼琴的另一頭站著一個(gè)人,身穿水手服,拉著小提琴。
那就是藤村都子!
她看起來比唐澤雪穗嬌小。短發(fā)。他想看清楚她的長相,但教室光線很暗,玻璃窗的反射也阻礙了視線。正當(dāng)他把脖子伸得更長的時(shí)候,小提琴的聲音戛然而止。不僅如此,還看到她往窗邊走來。
雄一面前的玻璃窗被打開了,一個(gè)一臉好強(qiáng)的女生直直地瞪著他。因?yàn)槭鲁鐾蝗,他甚至來不及從鐵絲網(wǎng)上爬下。
“蟲子!”那個(gè)想必是藤村都子的女生大喊。有如被她的叫聲嚇壞了一般,雄一的手松開了?偹闶请p腳先著地,雖然一屁股跌在地上,但并未受傷。里面有人大聲喊叫。糟!快逃!雄一拔腿就跑。
直到逃離險(xiǎn)境、如釋重負(fù)的時(shí)候,他才意識(shí)到那個(gè)女生喊的是“蟲子”。
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