- 第3節(jié) 第三節(jié)
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十月一日,星期二。
中午休息時(shí)間,我在樓頂。
第四節(jié)課上課前,我和高原陽子在走廊擦身而過,她塞給我一張紙條,要我中午休息時(shí)間在樓頂見面。這是第二次,但,應(yīng)該不會(huì)是邀我一起旅行吧!本校禁止學(xué)生爬上樓頂,所以平常沒有人上去,但,有時(shí)候聽說也有人利用這里談些秘密之事。
吃過午飯,我爬上樓頂時(shí),也見到三位學(xué)生在角落不知談些什么,但是,一見到我,就伸伸舌頭,下樓去了。也許因?yàn)槭潜晃野l(fā)現(xiàn)而松了一口氣吧?
陽子還沒來,所以,我靠在鐵欄桿上,俯望著全校,我是第一次這樣看著這所學(xué)校!
“一點(diǎn)也不像你嘛!”
忽然,背后有人說話,我嚇了一跳;仡^,原來是陽子,她身穿藍(lán)裙子、灰外套。今天開始全校換季,改穿長(zhǎng)袖制服。
“什么意思?”我問。
“從樓頂俯望校園,一點(diǎn)都不像你會(huì)做的事情,即使只是無聊,也太難看了。”
“那么,怎樣才是我該做的?”
陽子沉吟片刻,說:“你先來等我,就已經(jīng)不太對(duì)勁啦!平常你都是讓別人等的吧?”
我不知該如何回答,抬頭望著天空,為了掩飾內(nèi)心紊亂的情緒,我問:“有什么事?”
她徑自讓涼風(fēng)吹佛一陣子,才邊佛平亂發(fā),邊問:“調(diào)查……情況如何?”
“情況如何我不太清楚,不過,兇手尚未就逮倒是可以確定。”
“日產(chǎn)ZX呢?警方有采取行動(dòng)吧!”
“正在調(diào)查,不過并無收獲。這實(shí)在是很不可思議的事……”
“后來兇手是否又采取行動(dòng)?”
“沒有。反正,刑事緊跟著我,可能沒機(jī)會(huì)出手吧!”
“毫無進(jìn)展就對(duì)了?”
“可以這樣說。”我嘆息出聲。
停了一會(huì)兒,陽子說:“后來我稍微思考過,而想到了一件事。”
她的態(tài)度有些躊躇,因此,我問:“是什么?”
“村橋遇害時(shí),現(xiàn)場(chǎng)是密室,但,為什么必須是密室呢?”
“嗯?”我明白她話中之意,因?yàn)槲乙蚕脒^這個(gè)問題,“若單純推測(cè),可能是企圖讓人以為是自殺吧!”
“可是,以兇手的行動(dòng)來說,感覺上并非如此。兇手故意布置成有人爬過隔間墻的樣子,又把女用更衣室的櫥柜之一部分弄濕。”
“你的意思是,兇手的目的在誤導(dǎo)我們錯(cuò)認(rèn)密室詭計(jì)?”
“我是有這種感覺。”她肯定的回答,“兇手覺得再如何巧妙的布置成自殺模樣,也會(huì)被警方識(shí)破,所以又進(jìn)行另外的偽裝……不能這樣認(rèn)為嗎?”
“不,非?赡。”我把大谷刑事因?yàn)樽凡楦率遗哉业降男℃i頭,而和北條雅美同樣的解謎之經(jīng)過告訴陽子;蛟S,那個(gè)鎖頭是兇手故意掉落的?
“問題是兇手為何準(zhǔn)備這樣的詭計(jì)圈套……無論何種形式,密室詭計(jì)一旦被識(shí)破,警方就會(huì)視同殺人事件而正式采取行動(dòng),而兇手應(yīng)該不可能希望會(huì)有這種結(jié)果。”
“可是,也許在當(dāng)時(shí)兇手是處于非常有利的立場(chǎng)。”陽子的語氣充滿自信。
“有利?”
“是的,因?yàn)榻宕嗽幱?jì)圈套,真兇會(huì)被排除于涉嫌對(duì)象之外。”
我試著回想北條雅美解明的密室詭計(jì),那應(yīng)該是這樣的:
一、掘老師打開女用更衣室門,進(jìn)入里面!泊藭r(shí),鎖頭呈打開狀掛在門扣上)
二、兇手偷偷走至門旁,以事先準(zhǔn)備的鎖頭掉包。〔四點(diǎn)左右〕
三、崛老師走出更衣室,將門上鎖。
四、在村橋出現(xiàn)前,兇手打開女更衣室門,然后在男更衣室內(nèi)行兇。(五點(diǎn)左右〕
五、兇手用木棒頂住男更衣室門之后,翻墻,由女更衣室門脫身。
六、再以原來的鎖頭將女更衣室上鎖。
即使明知不是,這個(gè)詭計(jì)仍覺得棄之可惜?但兇手只是以它為詭計(jì)圈套,究竟為什么?目的何在?
“我是因?yàn)檫@項(xiàng)詭計(jì)圈套才有了不在現(xiàn)場(chǎng)證明,所以,兇手很可能也是如此。”
“是嗎……”
我終于明白陽子的意思了。這是不在現(xiàn)場(chǎng)證明的偽裝工作?要實(shí)行這項(xiàng)詭計(jì),必須在掘老師進(jìn)入更衣室的三點(diǎn)四十五分左右躲在更衣室附近,因此,兇手并無這段時(shí)刻的不在現(xiàn)場(chǎng)證明。陽子就是因?yàn)樗狞c(diǎn)在家,所以有了不在現(xiàn)場(chǎng)證明。
“很明顯,兇手當(dāng)時(shí)一定在別處,卻由于這項(xiàng)詭計(jì)安排能逃避警方的追查。反過來說,也就是,在那段時(shí)刻有明確不在現(xiàn)場(chǎng)證明之人反而可疑?”
“可以這么說。”
“確實(shí)是精辟的推測(cè),我真的沒想到你有如此慧眼。這不是客套!北條雅美和大谷刑事能識(shí)破那偽裝的詭計(jì),雖非純屬偶然,但,那卻只是偽裝不在現(xiàn)場(chǎng)證明計(jì)劃之一部分。”
“我就是因這項(xiàng)詭計(jì)而有不在現(xiàn)場(chǎng)證明,所以較易想到。”很難得的,她竟然有些害羞,“可是,警方應(yīng)該也會(huì)想到才對(duì)呀!你告訴過刑事,村橋遇害時(shí)曾見過我吧?”
見到我窮于回答,她的聲調(diào)提高了:“沒說?為什么?”
我轉(zhuǎn)頭,凝視著遠(yuǎn)方。
“沒什么,我有自己的想法。”
“這樣不好的,難道你不明白我為何要告訴你嗎?”說著,她好像想及什么,點(diǎn)點(diǎn)頭,“是不想說出我計(jì)劃陷害村橋之事?沒關(guān)系的,反正,大家都認(rèn)為我是那種女人了,何況,能找出真兇最重要。”
“……”
“為何不回答?”
我之所以沉默是因?yàn)闊o法回答。確實(shí),最初是不想提及陽子陷害村橋的計(jì)劃,但,后來卻發(fā)生更令我無法說出的事態(tài)!因?yàn),我很可能已解開真正的密室之謎。上星期六,在雨中,我發(fā)覺詭計(jì)的破綻——那是令我非常震撼的瞬間。我極力想忘掉那種想法,但,懷疑之念一旦在心中萌芽,就開始四處扎根了。
當(dāng)時(shí),我已決心要自己解決此一事件了。
陽子疑惑似的望著我的臉。也許,我臉上溢滿苦澀吧?
好不容易,我凝重的說:“請(qǐng)你相信我!我會(huì)想出辦法來的。所以,你也千萬別說出來。”
或許,她不能懂吧!但,卻未再深入追問,而且,唇際浮現(xiàn)微笑,頜首。
這天晚上,大谷刑事來訪。西裝筆挺,系著領(lǐng)帶,充分顯示出他的誠(chéng)意。
“我有事至附近,順路過來。”大谷強(qiáng)調(diào)沒什么特別重要之事。我招待他至客廳,面對(duì)面坐下。
雖說是客廳,也只是六張榻榻米大的房間,中央擺放著茶幾而已,但,大谷卻客套的說“這房子住起來很舒服”!對(duì)于刑事的突然來訪,裕美子似相當(dāng)困惑,以呆板的動(dòng)作沏好茶后,卻不知如何自處,結(jié)果躲進(jìn)臥室去了。
“你們好像還未有兒女,結(jié)婚多久了?”
“三年。”
“這么說也該準(zhǔn)備啦!太晚有孩子,也會(huì)發(fā)生很多問題的。”大谷環(huán)視著室內(nèi),說。
還好裕美子不在場(chǎng)——當(dāng)著她面前,絕對(duì)不能提及孩子的話題。
“今日的來意是?”
他雖說沒什么重要的事,但我不認(rèn)為。
這時(shí),大谷緊板著臉,在座墊上正襟危坐,說:“進(jìn)入本題之前,我希望你能答應(yīng)一件事。今天我來,并非以刑警身份,而是以一個(gè)男人的身份來和你交談,所以,希望你也能同樣以男人的身份……不,最好是以教師之身份,而非以被害者身份,坦誠(chéng)回答,可以嗎?”
他的語氣很肯定,但卻有一抹哀求似的回響。雖然我不明白他的真意,卻無理由拒絕。大谷啜了一口裕美子沏泡的茶,說:“你認(rèn)為高中女生會(huì)憎恨一個(gè)人,應(yīng)該是在何種狀況下發(fā)生。”
一瞬間,我以為他是半開玩笑,但,從他平日所無的謙虛態(tài)度,我知道他是嚴(yán)肅的提出問題。我雖有些許困惑,仍說:“這是很難回答的問題,很難以一句話說明。”
大谷頜首:“也許吧!譬如,若是成年人的事件,就不會(huì)那樣復(fù)雜,盡管有各種不同的事件發(fā)生,卻幾乎能以色、欲、財(cái)這三原則予以解釋。但,高中女生的話,就很難一概而論了。”
“不錯(cuò)。”我說,“或許,這三種東西對(duì)她們而言,是最扯不上關(guān)系。”
“這么說,什么才是最重要呢?”
“嗯……我也沒自信能充分表達(dá)……”我說。然而,在說明途中,腦海里浮現(xiàn)好幾位學(xué)生的臉龐,“對(duì)她們而言,最重要的應(yīng)該是美麗、純潔、沒有虛偽之物,有時(shí)候那是友情,有時(shí)候是戀愛,有時(shí)候更是自己的身體或容貌。當(dāng)然,更抽象的回憶或夢(mèng)想,有時(shí)候也非常重要。換句話說,企圖破壞這些重要之物的人,或企圖從她們手中奪取這些重要之物的人,是她們最憎恨的。”
“原來如此。美麗、純潔、沒有虛偽……”大谷雙臂交抱地說。
“大谷先生,你到底想說什么?”
大谷再啜了一口茶:“在這之前,我先說明調(diào)查進(jìn)展到什么樣的程度吧!”
他似已完全掌握住事件全貌,除了途中兩、三次看一下記事本外,其于都是很流暢的說明調(diào)查狀況。其內(nèi)容概要大致如下:
關(guān)于村橋老師被毒害的事件
很遺憾,未能發(fā)現(xiàn)兇手的遺留物。唯一的小鎖頭,在超級(jí)市場(chǎng)等處都能買到,所以想從這上面找出兇手幾乎可謂絕望。至于指紋方面也一樣,在室內(nèi)和門上雖檢測(cè)出一些指紋,但,除了當(dāng)時(shí)的利用者之外,其余都是舊指紋,未能發(fā)現(xiàn)疑似兇手的指紋〔當(dāng)然,這是基于當(dāng)時(shí)的利用者之中不包括兇手的前提〕。另外,辦案人員也尋找目擊者,可是一無所獲。一位女學(xué)生證言在更衣室附近見到高原陽子,但,陽子供述曰“只是經(jīng)過該處”。
物證方面是這種狀況,所以警方全力追查“動(dòng)機(jī)”。村橋是訓(xùn)導(dǎo)主任,所以警方徹底查出最近三年內(nèi)曾受到處罰的學(xué)生,也發(fā)現(xiàn)高原陽子之名,并對(duì)她進(jìn)行偵訊。卻因?yàn)槊苁抑i團(tuán)被解明,高原陽子的不在現(xiàn)場(chǎng)證明因而成立。
根據(jù)密室詭計(jì),專案小組總部推定兇手的可能性為:
(1)熟知更衣室狀況,也知道掘老師開鎖時(shí)的習(xí)慣之人物;
(2)四點(diǎn)前后〔將鎖頭掉包的時(shí)刻〕無不在現(xiàn)場(chǎng)證明,五點(diǎn)左右〔村橋的推定死亡時(shí)刻〕無不在現(xiàn)場(chǎng)證明之人物;
(3)為實(shí)行詭計(jì)而準(zhǔn)備同樣鎖頭之人物;
(4)對(duì)村橋懷恨之人物。辦案人員據(jù)此調(diào)查清華女子高校超過一千人以上的學(xué)生及教職員,很遺憾的,仍未能發(fā)現(xiàn)符合上述條件之人物。
大谷一直認(rèn)為高原陽子有共犯,但,這也只是猜測(cè)而已,無法證實(shí)。
關(guān)于竹井老師被毒害的事件
在初期的階段已知兇手的目標(biāo)是我,所以,動(dòng)機(jī)也是從村橋和我的共同點(diǎn)上尋找。我說出麻生恭子之名,經(jīng)過各種曲折迂回之后,已查明她也是受兇手所威脅利用。因此,問題在于查明真兇并加以逮捕。
兇手的遺留物有一公升容量酒瓶、裝酒瓶的紙袋,寫給麻生恭子的威脅信三種。當(dāng)然,都檢測(cè)不出指紋!
酒瓶、紙袋、寫威脅信所用的便箋,都是市面上有出售、且很容易購(gòu)得之物,幾乎不可能循此查出兇手身份。另外,實(shí)際行動(dòng)之人是麻生恭子,無法調(diào)查兇手行動(dòng)的足跡。只是,專案小組總部著眼于兇手何時(shí)將裝著酒瓶的紙袋藏在儲(chǔ)藏室,以及何時(shí)將威脅信放進(jìn)麻生恭子的辦公桌抽屜內(nèi)。
但,雖然進(jìn)行緬密的查訪,還是未能獲得見過疑似兇手之人物的情報(bào)。
最后,關(guān)于我被轎車追撞的事件
車種已知道,照理應(yīng)該很輕松。但,首先調(diào)查清華女子高校所有學(xué)生和教職員的私家轎車,卻發(fā)現(xiàn)教職員沒有人持有該車型的轎車,家人持有該車型轎車的有十五位學(xué)生。〔由于是跑車車種,年紀(jì)較大的男性不適齡駕駛,因此意外之少,這是大谷的解釋〕但,依警方的調(diào)查,這十五輛車中,有四輛符合我們證言的“紅色”,不過,四輛在當(dāng)晚都有不在現(xiàn)場(chǎng)證明。剩下的可能性是租車或借用朋友的車,關(guān)于這方面,目前正在進(jìn)行調(diào)查中。
只是,關(guān)于此事件,最受注目的是兇手會(huì)開車,或是有共犯存在。無論是哪一種,都必須修正“學(xué)生單獨(dú)行兇”的判斷。
大概話說大多了,喉嚨干澀吧!大谷把剩下的茶一口喝光,說:“不知是兇手狡詐,抑或我們愚蠢,反正,一直無法填補(bǔ)兇手與我們之間的差距,雖然全力調(diào)查,卻都是在半途就被堵住前進(jìn)的路線了。簡(jiǎn)直就像陷在迷宮里嘛?”
“你很少這樣自貶呀!”我從廚房拿出水壺,邊注水入茶壺,邊說;蛟S“迷宮”的形容很貼切也未可知。密室詭計(jì)就是最好的例子,兇手誘導(dǎo)我們一步步走進(jìn)迷宮,在里面掙扎、亂闖。
大谷看了看表,重新坐正身體。我也不自覺的挺直腰桿。
“我希望你能了解我們已經(jīng)盡一切力量,只不過,我們的調(diào)查缺乏非常重要的要素,所以沒辦法踏出決定性的第一步。你明白是什么要素嗎?就是動(dòng)機(jī)。關(guān)于這點(diǎn),我們?cè)僭趺匆舱{(diào)查不出。像村橋的命案,以他的立場(chǎng),是不能說找不出動(dòng)機(jī),但,問題在于你!我們也派人充分調(diào)查過你的一切,但是一無所獲,你像在刻意避免和學(xué)生接觸般,沒有任何值得注意之事。我們?cè)鴨栠^幾位你擔(dān)任過導(dǎo)師的班上之同學(xué),她們對(duì)你的評(píng)語很好,理由是絕不干涉學(xué)生。你的綽號(hào)叫‘機(jī)器’,而你也貫徹了‘機(jī)器’的形象。有學(xué)生說,學(xué)校聘用你似乎不是當(dāng)教師,而是當(dāng)射箭社的指導(dǎo)老師。”
“那是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生既不信任教師,也來抱有任何期待。”
“大概吧?但,有一件有趣的事。”停了一會(huì)兒,大谷接著說,“只有一位學(xué)生說你或許是真正有人性的教師。好像去年登山健行時(shí),有一位學(xué)生腳扭傷了,你背著該學(xué)生下山。雖然并非很嚴(yán)重的傷,但是你卻說‘若以不好的姿勢(shì)下山,腳的形狀會(huì)變難看’。因此,有人告訴我,你雖保持‘機(jī)器’的形象,卻將學(xué)生當(dāng)‘人’看待?”
登山健行就和遠(yuǎn)足差不多。經(jīng)他這么一說,我也想起是有這么一回事!我曾背著誰下山,是誰呢?在窮搜記憶時(shí),我忽然差點(diǎn)輕叫出聲!對(duì)了,當(dāng)時(shí)是高原陽子的腳扭傷了。
我終于明白她對(duì)我為何有特別的感情了,只因那件行為,她忽略了我所有其他的缺點(diǎn)。
“你似已想起當(dāng)時(shí)的事了。”
不知自己是何種表情,但是被大谷這樣一說,我臉紅了。
“我是覺得你沒有被人狙殺的理由,但,聽完這件事后,我試著從另一個(gè)方向推測(cè),亦即,有人只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)你抱持好感,當(dāng)然,也可能有人會(huì)因些許小事而憎恨你……”
“這當(dāng)然是可能了。”畢竟,在女子高校里,這種事是反覆不斷出現(xiàn)。
“那么,你認(rèn)為有可能因此和殺人連結(jié)嗎?”大谷眼神嚴(yán)肅地問。這問題太難了。
但,我直覺回答:“應(yīng)該有。”
“原來如此。”大谷沉思似的閉上眼,“最主要是你方才所說的美麗、純潔、沒有虛偽之物被奪走吧!而且我覺得,若是基于這樣的理由,也許有人會(huì)基于友情,幫助行兇。”
“是共犯嗎?”
大谷緩緩點(diǎn)頭:“我有過好幾次經(jīng)驗(yàn),很了解青少年的心理受到超越法律或社會(huì)規(guī)范的力量所左右,我也覺得,這次的調(diào)查之所以無法克服障壁,原因也在此。幾乎沒有目擊者或證人出現(xiàn)!照理,應(yīng)該有誰知道些什么,卻無人愿積極告知警方。但,她們并非知道兇手是誰而想庇護(hù),只是覺得,不管誰是兇手,總不希望其被逮捕,因?yàn),她們可能本能的了解兇手的切身之痛。這是一種共犯行為。感覺上,清華女子高校全體似在企圖掩蓋事實(shí)真相。”
我覺得心臟有如被箭矢貫穿,也知道自己的臉色難看。
“所以,我才來拜訪你。因?yàn)橹挥心隳芡茰y(cè)出行兇的動(dòng)機(jī)。”
“不!”我搖頭,“如果可能,我早就說出來了。”
“請(qǐng)你再仔細(xì)想一想。”大谷說,“如果你剛剛所說的話是正確,那么,你和村橋兩人一定有從誰身上奪走美麗、純潔、沒有虛偽之物,而因此遭到憎恨。不管如何,在你的記憶中應(yīng)該有答案!”
但,我仍是想不出什么。
大谷的聲音靜靜接著說:“我沒有要你現(xiàn)在立刻說出答案。但,對(duì)我們而言,那是唯一的希望,請(qǐng)你務(wù)必慎重、仔細(xì)的回想一下?”
他很沉重似的站起身。
我也站起。只是,內(nèi)心很沉重!
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