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第2節(jié) 前 言

讀書是一種美德,求知是一種高尚的精神享受。前人曾給書以許多生動、美好、深刻的比喻:有的把書比作面包、營養(yǎng)品、養(yǎng)料、良藥;有的把書比作肩膀、翅膀、階梯、船只;有的把書比作陽光、生命、血液、鑰匙,有的把書比作社會、大學、源泉、窗;有的把書比作導師、朋友、伴侶、助手……偉大的現(xiàn)實主義作家高爾基就說:“熱愛書籍吧!書籍是知識的源泉。”由此可見,在人類歷史的發(fā)展中,在人的生命進程中,書籍,是多么不能缺少,讀書,是何等的重要!

我國有句成語叫“開卷有益”。就一般意義講,這是不錯的,但如果從某種特殊意義去認識,它就可能不盡全面。這是因為,書有好壞,如果不分情況,不看對象,冠而統(tǒng)之講“開卷有益”,就不能說是科學的了,這里還有一個擇優(yōu)、擇美、擇善而讀的問題。另外,人生有涯,書海茫茫,以有限對無限,這就要求“開卷”不僅能“有益”,而又要“高效”。怎樣才能高效呢?結論是:除了注意有選擇地讀書而外,還必須講究讀書方法。

《百位名人讀書心法》精心擷取了古今中外100位名人、偉人的讀書心得,條理清晰,讓人讀之有輕松之感。

方法和藝術是成功的橋梁。讀書的目的在于把書中的知識化為行動,把理論化為實踐,把知識營養(yǎng)化為自己的理智,把科學知識化為生產(chǎn)力。否則,那種讀書如蝴蝶采花,沒有創(chuàng)造;如螞蟻搬運,沒有建樹,只能是學而無成。讀 書“應該像蜜蜂,既采集,又整理,這樣才能釀出甜的蜜來” (培根語),這也是《百位名人讀書心法》所給予人們的啟迪。

讓我們借著100位名人、偉人的讀書心法及經(jīng)驗,審視自己,修正讀書時不得要領的作法,重新調整自己的腳步,做一個胸有筆墨的人!


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