91在线免费看_2021午夜国产精品福利_国产视频精品视频_1024cl地址一地址二地址三2019

童翠翠

有些中國家長只重視考試分?jǐn)?shù)，而忽視了家務(wù)勞動(dòng)教育，造成有些孩子到了大學(xué)還不會(huì)自己洗衣服，不會(huì)自己做飯，缺乏基本的生存能力，成了生活的“殘疾者”。西方教育專家研究得出結(jié)論：不論知識(shí)水平、家庭背景、經(jīng)濟(jì)收入、種族膚色如何，凡是從小做家務(wù)、熱愛勞動(dòng)的人到了中年以后往往特別能干，工作成就大，生活也很美滿。凡是從小就好吃懶做、不愛勞動(dòng)的人，長大了大多不能吃苦，獨(dú)立生活能力差，工作成就平平。因此，如果我們希望有所成就，一開始就應(yīng)該自覺創(chuàng)造條件，對(duì)自己進(jìn)行早期的勞動(dòng)訓(xùn)練，讓自己做力所能及的事，這將使你終生受益。

自立能力被稱為眾多能力之首，因?yàn)樽粤⑹侨说某砷L過程中最重要的環(huán)節(jié)。有了自立能力的人，才懂得獨(dú)立思考，才能夠在遇到問題的時(shí)候做出自己的選擇；有了自立能力的人，才具有創(chuàng)造精神，才能夠做出與眾不同的事情。然而，現(xiàn)在有的家長，由于過分溺愛孩子，舍不得讓他們做一點(diǎn)事；也有的家長把孩子的智力培養(yǎng)看作最重要的，其余則是小事一樁。然而，他們并沒有想到這樣做的結(jié)果會(huì)使孩子缺乏自理能力，養(yǎng)成懶惰、無自制能力的惡習(xí)。

家務(wù)勞動(dòng)首先可以培養(yǎng)我們勤于動(dòng)手的習(xí)慣，掌握簡單的勞動(dòng)技能技巧，培養(yǎng)生活自理能力。凡是有利于培養(yǎng)我們自理能力的事，如整理衣服與文具、幫助父母拿報(bào)紙、擺碗筷、搬座椅等，都應(yīng)該學(xué)著自己動(dòng)手，從而有助于自己積累自理生活的經(jīng)驗(yàn)，感受自己的成長，逐漸樹立自立意識(shí)。

多做家務(wù)，還有一個(gè)非常好的作用就是促進(jìn)我們非智力因素的發(fā)展。多做家務(wù)有利于正確情感、意志、性格、需要、動(dòng)機(jī)、信念、理想、世界觀等個(gè)性品質(zhì)的形成。做家務(wù)首先提升的是自己的責(zé)任心，當(dāng)一項(xiàng)家務(wù)交給我們時(shí)，我們才會(huì)積極地想辦法，克服遇到的困難，堅(jiān)持做完。一個(gè)沒有責(zé)任心的人長大成人后又怎能盡職盡責(zé)地去學(xué)習(xí)和工作呢？

教育家陶行知寫過一首詩，其中有這樣一句話：“人有兩件寶，雙手和大腦。雙手能做工，大腦能思考�！痹谏�活中，人的手和腦是同等重要的，而手與腦又是密切聯(lián)系的，動(dòng)手的活動(dòng)能力能使我們的大腦更聰明，更早地學(xué)會(huì)照顧自己�，F(xiàn)在的孩子在家衣來伸手、飯來張口。造成這樣的局面主要是因?yàn)楦改笇?duì)孩子做家務(wù)有兩種矛盾的心態(tài)：一方面，父母希望孩子做家務(wù)；另一方面，父母又不能接受孩子做家務(wù)所帶來的麻煩和安全隱患。每一個(gè)父母只能陪孩子一時(shí)，不能陪孩子一世，孩子總有一天需要獨(dú)自面對(duì)、獨(dú)自處理自己的生活。所以，我們在成長的過程中需要積累、儲(chǔ)備這樣的能力和經(jīng)驗(yàn)。如果我們能適度地做些家務(wù)，自然會(huì)比不做家務(wù)的孩子更懂得如何照顧好自己。

總之，我們通過參加家務(wù)勞動(dòng)，能使自己各方面的能力得到鍛煉。一方面可以培養(yǎng)我們的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)習(xí)慣；另一方面有利于促進(jìn)我們的身體發(fā)育、心理健康、智力發(fā)展，使自己具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服困難的毅力和勇氣。真正懂得自我教育的人應(yīng)該讓自己做點(diǎn)家務(wù)，只有這樣，我們才能更健康、更幸福。家務(wù)勞動(dòng)是一個(gè)大課堂，有許多需要我們?nèi)ンw驗(yàn)、去領(lǐng)會(huì)、去學(xué)習(xí)的東西，所以，盡早讓自己領(lǐng)悟其中的奧秘吧。