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我是家族系統(tǒng)中的一員，我唯一的父親、母親把生命傳給了我，同時也把愛和力量傳給了我。他們給予的生命是經(jīng)由他們的父親、母親傳遞而來，而他們的父親、母親的生命也是經(jīng)由其父親、母親傳遞而來。這就是家族系統(tǒng)一代一代生命的傳遞和流動。

在我之前，有無數(shù)代的祖先從遙遠的生命起源而來。雖然我們不知道我們之前有多少代祖先，甚至也不知道他們姓甚名誰，可是我們知道，生命就是從那個很久遠的源頭，一代一代地傳遞下來。這種傳遞包含著上一代對下一代的祝福和期望：希望生命綿延不絕地傳遞下去，希望下一代比上一代過得好。

也許他們沒有特別精心、高質(zhì)量的陪伴。但是，生命這份像珍貴璀璨的鉆石一樣美好的禮物，通過傳遞，已經(jīng)讓下一代有生存下來的機會和可能。不管他們在陪伴下一代成長中有怎樣的甜酸苦辣，生命本身所包含的愛與力量，已經(jīng)是他們給予下一代最重要的恩典。在這樣的生命傳承中，下一代用內(nèi)在的生命之火展現(xiàn)了自己的生命力，同時也把生命繼續(xù)傳遞了下去。

在這樣的傳遞中，每個人都是生命之流重要的一環(huán)：每個人身后都有自己的父母；每個人前面都有自己的孩子和子孫。每一個生命都被祝福、被允許，每一個生命都有自己的位置和使命。生命河流中上一代像河流的上游，比下一代有更高的位置；下一代像河流下游，比上一代有優(yōu)先權(quán)。所以，上游的每一代祖先都比下一代更有力量照顧自己、照顧自己的后代，是大的；下一代是小的，對上一代給予的生命力量和愛，只有接受，只有感恩。

鞠躬，意味著下一代向上一代表示我接受你比我大，接受你給予我生命；我接受你有照顧自己生命的能力，接受你對我的期望與祝福：我要過得比你好，我可以照顧好我自己，我要把生命傳下去、照顧好，這是我最重要的使命和位置。

你們比我先來，是我選擇了你們做我的父母和祖先。所以，我對先于我存在的一切說“是”。你們的脾氣、性格，你們的命運，你們之間的關(guān)系，你們該承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)，你們將要面臨的命運和未來，都屬于你們。

我低下我的頭，垂下我的身體，我打開我的雙手，在你們面前五體投地地說：“是的，你比我大，我比你小，我接受�！蔽沂悄銈兊暮⒆樱�不管我年齡大小、能力強弱，現(xiàn)在多有力量，我知道這一切源于你們的給予。你們是我的源頭，我?guī)е�所有被給予的能力和力量，在你們面前還原成孩子，對你們的一切說：“是的，感恩！”

每一個生命都是通過這樣的過程來到世界，每一個生命也都是帶了祝福和期待來到世界。我們有唯一的父親、母親，有屬于我們父親、母親的家族系統(tǒng)。在我們感恩生命偉大的同時，我們要學(xué)習(xí)的功課是：對給予生命的父親、母親說“接受”，找到自己生命真正的位置，學(xué)習(xí)分清大小先后，在這個過程中在身、心、靈的各個層面，確定屬于我自己的位置。

不管生命這份禮物有多粗糙，我會看到它內(nèi)在的本質(zhì)是旺盛的生命之火。我知道不管包裹禮物的包裝紙有多簡單、多陳舊，包裝紙里面的才是本質(zhì)，才是內(nèi)涵。我愿意打開包裝紙去欣賞禮物的獨特與完美。我可以放下包裝紙，直指這禮物內(nèi)在最重要的本質(zhì)——生命以及蘊含在生命中的力量和愛。

中國傳統(tǒng)文化中的許多禮儀、禮教，被人們斥為封建，予以摒棄；而西方的思想和文化，如平等、自由和開放等，則廣被認可。人們常常誤以為平等、自由就是為所欲為，沒有秩序和大小區(qū)別。這是對生命秩序的誤解。我們知道一年有春夏秋冬，有自己運行的規(guī)則和秩序；一個人有幼年、少年、中年，直至晚年的成長秩序。此外，每個人都有與其他人的關(guān)系，而所有關(guān)系和成長都有自己存在的規(guī)律。規(guī)律之一即生命是有秩序的，關(guān)系是有秩序的。只有存在這個秩序，世界才會運行暢通和自由。自由與平等是建立在遵守秩序的前提之下的，秩序是對自由最大的保障。一個人只有在遵守交通秩序的馬路上行走，才能感受自由自在行走的快樂。

所有的生命都是平等的。每一個生命都是經(jīng)由上一代傳遞而來，植物經(jīng)由種子孕育，動物經(jīng)由上一代哺育傳遞。孕育和傳遞一旦成功，生命就以其生長和不可逆轉(zhuǎn)的秩序，表現(xiàn)出相同的能力和特點——內(nèi)在生命之火的燃燒和繁衍。當(dāng)生命以旺盛的狀態(tài)呈現(xiàn)出來時，每一個生命都是平等的，每一個生命都有要體驗、經(jīng)歷的課題。下一代并不比上一代驕傲，上一代也不比下一代有特權(quán)。

這份平等和自由，只有在遵守了自然規(guī)律、人與人之間的規(guī)律和關(guān)系秩序后，才會真正感受和體驗到。

中國傳統(tǒng)文化中提及的“父為子綱、君為臣綱、夫為妻綱”，以強迫和控制的規(guī)條方式，要求服從、尊敬。雖然揭示了社會關(guān)系、家庭關(guān)系、婚姻關(guān)系的一些基本秩序，卻沒有給予生命學(xué)習(xí)和表達的自由，使秩序變成了對人性的束縛和限制，所以遭到人們的反對和抗拒。

我們這里分享的生命秩序，是站在生命發(fā)展的角度，接受客觀存在的現(xiàn)實——生命河流的流淌與延續(xù)，接受每一個生命的獨立、尊貴與偉大。讓每一個生命活出精彩、絢麗綻放的前提，是理解生命、尊敬生命秩序，找到自己的位置，全然地釋放能量。所謂秩序，就是分清大小、分清先后。接受秩序可以先從接受父母比我大、比我先來開始。

當(dāng)父母親準(zhǔn)備好將生命傳遞給我們后，他們的結(jié)合使得生命在母親體內(nèi)孕育。母親十月懷胎，冒著生命危險，把我們帶到這個世界。這時候母親已經(jīng)完成了她的任務(wù)。帶我們?nèi)フJ識和了解世界的任務(wù)，則由父親來完成。他們比我大，比我先來，所以，我可以看到生命傳遞過程中的偉大與恩情。

作為一個嬰孩，作為成長中的孩子，不管我有多少期待、渴望沒被滿足，今天作為成人，回看出生和成長的全部歷程時，我看到的事實是他們給予了我生命。同時我也看到他們是不完美的人。他們有自己的脾氣秉性，有自己與父母關(guān)系的遺留痕跡，有自己未成熟的兒童狀態(tài)，他們也有自己生命的限制。我還要看到的事實是：我自己選擇了這樣一對獨特的人做我的父母，他們給予我的一切，構(gòu)成我童年成長的經(jīng)歷，也構(gòu)成我生命藍圖的腳本。如何接受并在接受中學(xué)習(xí)成長，是我的課題，跟他們無關(guān)。

作為成長中的個體，以成人心態(tài)面對父母，看到他們的局限性時，我要學(xué)習(xí)放下一個孩子對完美父母無窮無盡的期待，放下內(nèi)在的執(zhí)著——“你應(yīng)該做怎樣的爸爸，你應(yīng)該是怎樣的媽媽”。面對比自己更高的存在，真誠地說：“我接受，你們就是這樣；我接受，是我選擇了你們；我享受你們給予我的一切。不管是童年的忽略、控制，還是說教、指責(zé)，甚至是肉體上的傷痛、心理上的創(chuàng)傷，主動選擇的人是我，你們做了你們能做的一切，我學(xué)習(xí)接受�！�

成熟的人區(qū)別于沒長大的嬰孩的標(biāo)準(zhǔn)，是看到真相，面對真相，面對“事實本來就是這個樣子”。把“期待”放下，把“改變父母，成為理想父母”的渴望放下，把想“替父母擔(dān)負責(zé)任與使命”的需求放下，我們才可以成為真正成熟的人。

接受所有過去發(fā)生的一切，看到那一切有怎樣的價值和意義，可以讓我們成為今天的自己。同時，我們還要學(xué)習(xí)負起自己生命的責(zé)任。父母給予我們生命的根，根輸送養(yǎng)分，讓我們變成一棵樹苗，成長為參天大樹。怎樣適應(yīng)自然，適應(yīng)四季更迭，綻放我們的活力，是我們自己的事情！當(dāng)我們感受到生命存在時，問自己：“我要用這生命活出怎樣不同的人生？我要為我的人生做些什么？我怎樣用由根部而來的營養(yǎng)滋養(yǎng)我自己？我怎樣讓每一片枝葉舒展到極致，每一次開花都怒放，每一次結(jié)果更美味？”這是我的責(zé)任，已經(jīng)與父母無關(guān)。

接受父母大我小，內(nèi)心才會有對父母的尊重，尊重他們有能力照顧自己，尊重他們有自己內(nèi)在的需要，尊重他們有自己要學(xué)的課題，尊重他們有要突破的局限。這份尊重讓我們放下期待以及幫其改變的動力，放下我們想要代替他們承擔(dān)的企圖，放下我們想要拯救他們的動力。

他們比我們先來，先照顧自己，再誕生我們，當(dāng)然還可以繼續(xù)照顧自己。從中年到晚年，他們用自己的方式選擇他們的命運，這是他們的自由。我們只有尊敬，只有接受，同時透過他們也許并不精彩的人生，透過他們生老病苦艱難的表象，看到深層蘊含著的內(nèi)在頑強的生命之火。這生命之火是值得我們尊敬、學(xué)習(xí)的，我們在他們面前垂下我們的頭，彎下我們的腰，帶著我們所有的敬意和愛。

不管今天我們身體多么強壯，地位多么顯赫，物質(zhì)多么富足，這一切的源頭來自于父母，來自于祖先。我們帶著他們給予的允許和資源，心中應(yīng)存有更多尊敬，應(yīng)放棄改變他們的欲望。不管父母受病痛折磨，或已老弱無力，我們?yōu)楦改缸鋈魏问聲r，都要帶著尊敬和愛。接受存在的一切，這是父母親給予我們的重要經(jīng)驗和財富。我們與父母親的關(guān)系原型也會成為我們與權(quán)威、師長、領(lǐng)導(dǎo)、社會、制度、國家、種族、命運之間關(guān)系的原型。

父母給予我們最寶貴的經(jīng)驗是讓我們帶著感恩的心，珍惜所擁有的生命，讓生命活出最精彩的一面。面對在我們之上的一切，放下傲慢，滿懷謙卑。我們心里應(yīng)該有這樣一幅圖畫：面對給予生命的兩個人——父親、母親，我們鞠躬，帶著五體投地的尊敬，站在孩子的位置，向上仰望著兩個高大的人�？吹剿麄兩砗蟮臓敔斈棠�、外公外婆以及無數(shù)代的祖先，看到生命存在的真相，看到每一個祖先眼中流動著的愛，看到每一個祖先雙手中傳遞的力量，然后，心悅誠服地和他們說一句：“你們大我小，我感恩你們給予我的力量和愛，我會用好所有的資源，去過我的人生，照顧好我自己，照顧好我的孩子，請你們祝福我。”

我們要體會到這個畫面中我們的渺小，我們的使命，我們生活的真實方向。這幅畫面會不斷提醒我們活在自己生命的位置里，對所有比我們大的存在帶一份尊敬，帶一份感恩。