- 第1節(jié) 第一章
-
大四的第一天，黎糯在學(xué)校里見到了久未謀面的岳芪洋。
那時(shí)下午四節(jié)課結(jié)束，正是校園里人最多的時(shí)候。班里的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)一起往西區(qū)走，邊走邊熱鬧地聊著天。
黎糯和路心和走在最后面，見前面的同學(xué)忽然就沒了聲音，并且隊(duì)伍自動(dòng)往路兩側(cè)分開，都覺得奇怪。定睛一看，只見“煞神”迎面走來。
永遠(yuǎn)的白襯衫黑西褲，永遠(yuǎn)的面無表情，永遠(yuǎn)的目中無人。
被虐過的他們瞬間肅靜，立正行注目禮，而不知“煞神”厲害的學(xué)弟學(xué)妹在不遠(yuǎn)處興奮地竊竊私語。
“原來我們學(xué)校有這么帥的老師��！”
“是臨床上的老師嗎？怎么從來沒見過呢？”
“他教什么的？我一定每節(jié)必到認(rèn)真聽講！”
黎糯他們?cè)谛闹锌藓埃耗銈儾挥眠@么積極的，他會(huì)讓你們不得不每節(jié)必到認(rèn)真聽講，想逃也逃不了……
上次煞神出的醫(yī)英考卷幾乎讓臨床、基礎(chǔ)的同學(xué)們?nèi)姼矝]，醫(yī)英教研室主任對(duì)結(jié)果表示膽戰(zhàn)心驚，自此后不敢再讓他任教醫(yī)英課程。
黎糯納悶：那他怎么還會(huì)出現(xiàn)？
眾人皆不知情，搖頭，順便為學(xué)弟學(xué)妹祈福。
岳芪洋的確不是來教醫(yī)英的，他只是代他們主任來上三節(jié)《診斷學(xué)》緒論而已。
C大藥學(xué)院在那年整體搬遷，步入大學(xué)最后一年的舒笑和滿可盈也進(jìn)入了實(shí)習(xí)階段。黎糯和路心和送別了她們，便馬不停蹄地投入到復(fù)習(xí)考試中去。
所有的專業(yè)課都需要在下臨床前考完，使得她開學(xué)第二周起就駐扎進(jìn)了通宵教室。
第一教學(xué)樓的通宵教室是整個(gè)校區(qū)人氣最旺的地方。一字排開的階梯教室燈火通明，桌子上層層疊著比磚還厚的書本和比小抄還密集的筆記，座椅兩邊的走廊上丟著形形色色的睡袋甚至是鋪蓋，走廊里的廁所堆滿了五顏六色的牙刷牙杯。
這些都不是亮點(diǎn)，亮點(diǎn)在于教室里黑板上不間斷更新的標(biāo)語。
“日日通，聞啼鳥；周周通，成國(guó)寶；月月通，吹風(fēng)倒；年年通，死翹了�！�
“恭喜你在猝死的道路上越走越遠(yuǎn)�！�
“歡迎來到頭頂不毛之地�！�
“白發(fā)三千丈，已成地中海�！�
“好好學(xué)習(xí)，天天減壽�！�
……
直到某天她踏出一教，見到小路對(duì)過兩棵樹間系上了黑底白字的碩大橫幅：“夕陽無限好，只是近臨床�！�
她頓時(shí)理解了“小巫見大巫”的意思。
C大校風(fēng)歷來散漫奔放，有著能把蒼老師選為人大代表的隨意不羈。醫(yī)學(xué)院并入C大后，風(fēng)氣也漸漸同化，校園中甚至光明正大地出現(xiàn)了此等頗具地痞流氓氣勢(shì)的標(biāo)語。
可惜天天叫著“不想下臨床”，隨著考試步入尾聲以及年末的到來，實(shí)習(xí)的日子還是如約而至。
實(shí)習(xí)生活的第一天，黎糯在一附院的宿舍里起了個(gè)大早，穿上了印有醫(yī)院名字的白大褂。
看著鏡子里的自己，她突然想起大一分發(fā)白大褂的時(shí)候。
學(xué)校發(fā)到同學(xué)們手上兩件長(zhǎng)袖、兩件短袖、兩頂帽子，他們一邊吐槽這身打扮實(shí)在是太像食堂里的廚子，一邊迫不及待地?fù)Q上身，然后以生活委員為首在寢室樓的走廊里煞有介事地排成隊(duì)，大搖大擺地敲開各間寢室的門，嘴里像模像樣地嚷著：“精神科×主任查房啦！”
那時(shí)候，她們尚覺得白大褂挺稀奇的，穿戴整齊自拍一張傳到人人網(wǎng)上當(dāng)頭像，哦，不對(duì)，當(dāng)年還叫校內(nèi)網(wǎng)來著，以顯擺自己醫(yī)學(xué)生的身份。
后來，隨著各種解剖課的糟蹋、實(shí)驗(yàn)課的玷污、小動(dòng)物們的踐踏、見習(xí)和技能實(shí)踐的亂扔，白大褂逐漸布滿點(diǎn)點(diǎn)斑痕，成了和塊破布無異的存在。
而今天，她以新的身份穿上新的白大褂，又是一種異樣的感覺。
就如崗前培訓(xùn)時(shí)一附院院長(zhǎng)所說的：白大褂，不僅是醫(yī)學(xué)生的象征，也是醫(yī)學(xué)生的夢(mèng)想，更是醫(yī)學(xué)生的責(zé)任。
院長(zhǎng)還說，理想和現(xiàn)實(shí)總有差距。它們的差距也許在于學(xué)校里教的是“大醫(yī)精誠(chéng)”，而崗前培訓(xùn)說的是“自我保護(hù)”；上課的重點(diǎn)是“明確診斷”，而臨床的重點(diǎn)是“鑒別診斷”；抑或書上學(xué)的是“最優(yōu)化原則”，而醫(yī)務(wù)處主任教導(dǎo)的是“最大化原則”。
當(dāng)然，他們還不懂。
平時(shí)幾乎不看病的黎糯像只初生的牛犢，驚奇地看著掛號(hào)處如世博會(huì)般排成蛇形的隊(duì)伍、鬧哄哄的如菜市場(chǎng)般的大廳、吵吵嚷嚷的預(yù)搶救室……哪兒都是急匆匆的人群和彎彎扭扭的長(zhǎng)隊(duì)。
盛青陽拍拍她的肩，說：“組長(zhǎng)，還愣著干嗎？都七點(diǎn)三刻了，報(bào)道來不及了！”
在黎糯此后一年的實(shí)習(xí)生活中，盛青陽將是一種非常關(guān)鍵的存在。
因?yàn)樗撬慕M長(zhǎng)，他是她的組員，雖然一組就他們兩人，但實(shí)實(shí)在在是一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，擁有超越同學(xué)的階級(jí)友誼。說得簡(jiǎn)單點(diǎn)，即若其中一名是個(gè)坑子，則另一名將會(huì)面臨以一頂二的殘酷局面。
至于盛青陽是不是坑子，黎糯也不確定。
該生原為東北某省某市某區(qū)的高考理科狀元，第一志愿報(bào)的C大經(jīng)院。不巧那年經(jīng)院競(jìng)爭(zhēng)太激烈，他被刷了下來，進(jìn)了二志愿五年制臨床醫(yī)學(xué)。從此以后，這廝從學(xué)霸逐步演化為學(xué)渣，整日沉迷于網(wǎng)游，神龍見首不見尾。
但是盛青陽是個(gè)好人，這點(diǎn)黎糯確定。黎糯大學(xué)物理重修能順利通過，還拜A+的他不斷傳道授業(yè)解惑所賜。
她麻木地仰頭看向長(zhǎng)相身材“很東北”的盛青陽，道：“好！我們報(bào)到去！”
悲劇的是，他們輪轉(zhuǎn)的第一個(gè)科室就是急診——一附院除外科以外的四大煉獄之一。
他們一報(bào)到即被拆開。黎糯上半月轉(zhuǎn)外科急診，下半月去內(nèi)科急診，盛青陽則與她相反。
和患者人數(shù)相比，急診醫(yī)生真心少得可憐。
一線的急診醫(yī)生包括進(jìn)修醫(yī)生都和工廠里的工人一樣三班倒。跟著年資和職稱的升高，到了二線班則不用再翻班，負(fù)責(zé)日班和值班。
按照一線和二線排班的次序，整個(gè)辦公室里一般同時(shí)會(huì)有兩名醫(yī)生接待患者：白天的話是早中班醫(yī)生和日班醫(yī)生，晚上則有中夜班醫(yī)生和值班醫(yī)生。實(shí)習(xí)同學(xué)的作息與帶教老師一致。
她跟的老師姓張，一直笑瞇瞇的，為人挺和氣。
黎糯一坐到他身旁的椅子上，張老師便笑盈盈地回頭問她：“今天早中班，晚上十點(diǎn)下班，沒問題吧？”
“沒問題�！彼�。有問題又能怎么樣……
早中班醫(yī)生不管救護(hù)車、搶救室、預(yù)搶救室和EICU，這些由日班、中夜班和值班醫(yī)生處理。只有遇到特別忙亂的情況，比如多輛救護(hù)車同時(shí)送到，才會(huì)幫忙分管。但是本著首診負(fù)責(zé)制的原則，早中班醫(yī)生處理過的躺在搶救室和EICU的重病人亦由其善始善終。
那早中班醫(yī)生干些什么呢？就是各種看病，看各種病，例如手痛腳痛肚子痛，大傷小傷穿通傷……
一個(gè)上午，黎糯忙得不可開交，或?qū)W習(xí)門急診操作系統(tǒng)，或跟在張老師后頭摸肚子，或在診室和清創(chuàng)室間來回蹦跶。再加上新手上任，她有些犯暈，半天找不著北。
待她終于能歇口氣，抬頭看鐘，已是下午兩點(diǎn)。摸出手機(jī)，未讀短信若干。
十條里是八條是路心和同學(xué)發(fā)來的。
下臨床第一天就值班，還碰上元旦，求安慰……
醫(yī)囑打不來被鄙視了……
怎么辦怎么辦我好不安，哭。
你死了？沒死吱一聲。
看來是死掉了，嗯。
……
黎糯表示做了三年多的室友，她還真是頭一次見著路院花六神無主的樣子。
- 最新書評(píng) 查看所有書評(píng)
-
- 發(fā)表書評(píng) 查看所有書評(píng)
-
京公網(wǎng)安備11010202007521號(hào)