- 第2節(jié) 第二章
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天漸漸冷起來(lái)的時(shí)候,蘇愛(ài)然和常桂紅曠日不怎么持久的前期準(zhǔn)備工作,兵荒馬亂地完成了。常桂紅看了黃歷,挑了一個(gè)所有人都受著周末綜合征折磨的喪氣周一,作為她嘔心瀝血的親子廚房的開(kāi)業(yè)典禮。
親子廚房開(kāi)張這天,常桂紅特意買(mǎi)了幾掛鞭炮想討個(gè)彩頭,順便崩崩晦氣,結(jié)果偏趕上霧霾,鄰里人人側(cè)目,鄙視這對(duì)造成大氣污染的婦女。即便是頂著這么大的壓力,人也沒(méi)來(lái)幾個(gè)。有幾個(gè)孩子正在附近小學(xué)上補(bǔ)習(xí)班的家長(zhǎng),閑得沒(méi)處去,來(lái)看看熱鬧。再就是趙曉波,他特地帶著趙耀趕來(lái)捧場(chǎng)。雖然沒(méi)幾個(gè)人報(bào)名,但毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的蘇愛(ài)然還是忙得腳打后腦勺。趙曉波握著報(bào)名費(fèi)的手在空中揮了幾下無(wú)人應(yīng)答,就主動(dòng)卷起袖子上前幫忙,先把自己的報(bào)名費(fèi)入了賬,再把報(bào)名的和咨詢(xún)的人分成兩撥,效果立竿見(jiàn)影。加上他自己,一共兩個(gè)家長(zhǎng)報(bào)名,剩下的十來(lái)個(gè)人都是咨詢(xún)的。
“今天上課么?”趙曉波收了另外一位家長(zhǎng)的錢(qián)跟自己的放在一起,遞給正在給別人講解的蘇愛(ài)然。
蘇愛(ài)然感激地接過(guò)錢(qián),“今天上課,但是不算課時(shí),交錢(qián)的算試聽(tīng),免費(fèi)得一份材料,不交錢(qián)的可以旁聽(tīng)!
說(shuō)到這里,蘇愛(ài)然才突然想起來(lái),光顧著忙開(kāi)業(yè),她居然把開(kāi)業(yè)當(dāng)天最重要的事情忘了—她沒(méi)定今天的菜譜。
這時(shí),人群里傳來(lái)一陣騷動(dòng),蘇愛(ài)然透過(guò)霧蒙蒙的光線,影影綽綽地看到為圖吉利穿了一身大紅色的常桂紅。常桂紅滿(mǎn)頭是汗,抱著一個(gè)大箱子出現(xiàn)在蘇愛(ài)然面前,她把箱子往教學(xué)用的灶臺(tái)上一放,蘇愛(ài)然隱約聽(tīng)見(jiàn)箱子里令人不安的聲響。
常桂紅擦一把臉上的汗,“愛(ài)然,今天第一次課,弄這個(gè)吧,好不容易托人從河北弄的。”
然后,蘇愛(ài)然就眼睜睜地看著一只小豬從紙箱里拱出了粉嫩的鼻子。全場(chǎng)為數(shù)不多的小朋友都驚呆了,歡叫著“小豬、小豬”。
蘇愛(ài)然當(dāng)場(chǎng)汗就下來(lái)了,“媽?zhuān)@是活的?!”
“啊,活的啊,做飯還不越新鮮越好么!”常桂紅把蘇愛(ài)然拉到一邊,“我找大師算過(guò)了,今天按理說(shuō)得開(kāi)三牲五畜,但咱沒(méi)這個(gè)條件,烤乳豬就行。而且這菜聽(tīng)著就霸氣,讓他們開(kāi)開(kāi)眼好給你做宣傳。”
“這是活的,我總不能當(dāng)著孩子的面殺豬吧!
此時(shí)一群大人孩子已經(jīng)圍到紙箱前面看豬去了,城里生活的小孩子見(jiàn)個(gè)麻雀都稀奇得不得了,更不要說(shuō)活蹦亂跳的“童年二師兄”。
“沒(méi)事,殺豬的人我都給你找好了,南城的老鄰居。”常桂紅指指站在一邊一個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的老頭,“等會(huì)讓他去廁所殺。”
“其他的都依你,這次必須聽(tīng)我的,這豬不能殺,今天我要是殺了這豬,以后我這親子廚房也甭辦了,太血腥了,您怎么不跟我商……”
蘇愛(ài)然一邊說(shuō)一邊向紙箱走去,但還是晚了一步,君君已經(jīng)在趙耀的配合下打開(kāi)了紙箱,把小豬放了出來(lái)。小豬獲得了自由,滿(mǎn)場(chǎng)飛奔,幾個(gè)怕活物的婦女當(dāng)場(chǎng)就慘叫起來(lái),揪著身邊的人就要往桌子上爬。有人被擠摔了,有人碰掉了鍋碗瓢盆……本來(lái)只是慘淡的開(kāi)張演變?yōu)榱藨K烈。
此時(shí)的蘇愛(ài)然滿(mǎn)眼都變成了慢鏡頭,受傷的人、摔碎的鍋……哪一樣不是明碼標(biāo)價(jià)?然后,她就看見(jiàn)了趙曉波,左右突圍,穿過(guò)人群,避開(kāi)障礙,就是找不到那只正避在胖男人身后的豬。
蘇愛(ài)然下意識(shí)提示了一聲,“陳天,豬在那兒!”
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