- 第2節(jié) 第二章
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我瞅了瞅臺上那人，默不作聲。
無意中，我瞥到旁邊同學的論文題目，稍微愣了一下，又戴上眼鏡瞅了瞅，心里咯噔一聲，不安地捅了捅前面的同學，小聲問道：“同學，你還記得老師布置論文的要求嗎？”
那位同學是一位上課認真聽課記筆記的好同學，他反身遞給了我們一個小本子，我瞄了一眼，腦袋轟的一聲就大了。
如果你是建筑師，試從規(guī)模、材料、風格、空間等方面，描述你理想中的家（文字表達形式不限，圖文并茂）。
怎么不是調研一個你感興趣的建筑？
“你確定是這個題目嗎？”我懷疑地跟他確認。
那同學顯然不滿意我對他的質疑，用一種“你上課沒聽講”的眼神看著我。
我顫抖著手將本子遞到小倩跟前，怨念地看著她。她顯然也被這題目嚇了一跳，完全不知所措，著急道：“這么會這樣？明明是……”
“事到如今，”我嘆了一口氣，“趕緊想想怎么圓場吧。”
她寫的是故宮，我寫的是天壇。
故宮雖離譜，但勉強可以算作住宅，只是這個住宅大得離譜。她大不了一拍胸脯，說自己就是羨慕皇帝老兒坐擁天下的氣質，所以我心目中的家，便是如那紫禁城般輝煌壯麗，一半住人，一半拍戲，想當甄嬛當甄嬛，想做慈禧就做慈禧。
多么光宗耀祖！
可我寫的是天壇啊。
天壇是古代皇帝祭祀的壇廟建筑，樹林一大片，房子沒幾間，還是露天的，跟“家”八竿子也打不到一塊，怎么說也說不圓啊。
多么異想天開！
董倩同情地看著我，顯然是明白了我的處境。
可就在這時，一道朗潤的男聲在頭頂響起：“程寧�！�
我渾身一哆嗦。
“程寧同學，有沒有來？”男人鍥而不舍，似是尋覓。
是福不是禍，是禍躲不過。我咬了咬牙，霍然起身，臨走時，小倩訣別般地叫著我的名字：“小寧。”
我回了她一個“壯士一去不復返”的眼神。
我硬著頭皮將那兩頁白紙交到講臺上，準備轉身就走。誰知那人卻拿起來看了看，隨即稍愣，又饒有興趣地勾起一抹嘴角的弧線，再抬起頭來看著我，四目相對，又是一愣。
第一秒疑惑，第二秒吃驚，第三秒，他又朝我笑了。
他一笑，我的心肝就一抖，扯著嘴角，擠出一個比哭還難看的笑容勉強回應。
冤家路窄。
他就是昨晚那個“大一的小屁孩”。
而剛剛那一笑，明顯表明，他已經認出了我這個“大三學姐”。
沒想到只過了一夜的時間，他便改頭換面成了我的老師�？蛇@老師裝什么不好，為什么偏偏喜歡裝嫩？
昨晚夜色朦朧，燈光昏暗，我沒戴眼鏡，隱約只覺得這大一新生發(fā)育良好，可沒想到居然發(fā)育過剩成老師了。
我尷尬無比，只想趕緊走下講臺。他卻并沒有什么異常表情，粗粗地翻了翻我那兩張紙，目光略過我，朝著底下的同學，笑意盈盈地道：“你們程寧學姐的論文，是我目前所見最有意思的一篇�！�
“學姐”這兩個字，明顯有被強調的意思。
而底下的學弟學妹，很配合地面露好奇之色。
我壓著心里的不快，輕輕咳了咳，干巴巴地答道：“謝謝……老師�！�
“不過，我真的很想知道，這個地方，”那人伸出修長的食指，指了指論文的題目，“為什么會是你心目中的家？”
我怒目而視。
“好吧�！蹦侨擞H切又溫柔地轉過身，在黑板上用粉筆寫下飄逸俊秀的兩個字——天壇。
他帥氣地將粉筆往槽里一扔，問大家：“有沒有人覺得，這個地方，是你心目中的家？”
我不禁捏緊了拳頭，臉唰地一下變得比黑板還黑。
底下的同學多多少少明白了其中的緣由，偷偷笑起來。
“贊同的同學，請舉個手�！�
有人明目張膽地笑起來。
這個時候，我看見角落里，董倩顫顫巍巍地舉起了一只手，像一朵隨時會在風雨中凋零的花兒。
我登時熱淚盈眶，大有沖過去抱著她大哭一場的沖動。這孩子真實在，明知是坑，還往下跳。
顧長熙也看到了，他笑瞇瞇地沖小倩揚了揚下巴，示意她站起來：“那位同學，你也這么覺得？”
小倩騎虎難下，看我一眼，點了點頭。
“為什么？”他仿佛循循善誘。
“因為……因為……”小倩答不出個所以然來。
“那么，你的論文寫的是什么呢？”
小倩沒想到這么快就引火燒身，她左顧右盼，猶豫半天，終于嚅囁出兩個字：“故宮�！�
底下的人再也忍不住，哄堂大笑。
我恨不得打個地洞鉆進去。
那人似乎也被逗樂了，指了指小倩，又指了指我，道：“你們兩個，等會兒來我辦公室一趟。我們聊聊�！�
老師的辦公室都在系館三樓。
我和董倩灰溜溜地跟在顧長熙后面，碰到熟悉的老師，都裝作若無其事地與她打招呼，仿佛全然不認識前面那個人。顧長熙回頭看見了，倒也不點破。
他的辦公室在305，很小，向陽，窗前種著幾盆綠油油的盆栽。兩張老式辦公桌面對面擺放著，他坐其中一張。
進門，他指了下門口的沙發(fā)，讓我們坐。我和小倩互換了下眼神，老老實實地站著。
他拉開椅子，把電腦包靠背椅放著，問：“你們倆都是大三的？”
我心想我昨晚不就告訴你了嗎。
但是好漢不吃眼前虧，我還是低眉順目地嗯了一聲。
“哪個班的？”
“一班�！蔽艺f。
他忽然看向對面的空桌，意味不明地笑了笑。
“怎么想起來選大二的課？”他又問，拿起一本書放進電腦包里。
“學分不夠。”我老老實實回答。
“你呢？”他問小倩。
我趕緊扯了扯她的衣角，暗示她千萬不能說實話，哪個老師知道學生選他的課，只是為了陪同學，都不會給她好果子吃。
可小倩這個同學實在是太實在了，她眨著小鹿般無辜的眼睛，伸出一根蔥般的玉指，指了指我：“陪她�！�
當時我就想跪了——不過是撲向顧長熙的雙腿，表示自己的清白：“老師，我根本就不認識她！”
果然，顧長熙瞇起眼睛，似笑非笑道：“很好。你們感情倒是很好嘛——”
“不是的，”我趕緊澄清，“小倩同學其實是想來學點知識，做一個對社會有用的人。”
“是嗎，那你呢？”
“我當然也是啊。”我把頭點得如搗蒜一般。
“那么，好，”顧長熙微微一笑，指了指桌上的一張紙，“你來說說，從我的課堂上，你學到了什么，會讓你覺得理想中的家竟是天壇？”
終于轉入正題了。
其實我和小倩來之前就已經明白，顧長熙肯定知道我們倆根本沒有去聽課，論文也是隨便Copy的，所以早就準備好被他劈頭蓋臉大罵一頓然后回去重寫了�？墒菦]想到，這廝卻有點得理不饒人，非要在那里裝傻。
我想起之前看過一個視頻，是一只貓抓住了老鼠，卻不給它一個痛快，貓一松手，老鼠就跑，然后貓又把它抓回來，然后又放，又抓……
此刻，我覺得自己就是那只會被玩死的老鼠。
我怎么知道家是天壇那模樣，文章又不是我寫的！
痛定思痛，沉思片刻，我仰頭問對面那人：“顧老師，您知道我為什么要選大二的課嗎？”
他有些意外，稍稍揚眉，配合地露出一副等我編故事的表情：“哦？為什么？”
“因為，”我垂下頭，低低地道，“大二那年，家里出了事……我有家人，去世了……我不得不趕回去，所以錯過了選課的時間……”
“程寧……”董倩握住了我的手。
“那之后，我心里一直很難過，”我盯著自己的腳尖，慢慢道，“后來您說，題目是跟家有關，當時我就想到了天壇……”
“因為，天壇是古代皇帝祭祀祈福的地方，皇帝認為，那里離天最近，可以和上天對話。在我的理解中，那里就是可以觸摸到天堂的地方。我的家人，也一定在那里，所以，我心目中的家，就在天壇�！�
“因為跟家人在一起，才是家�！�
我等著顧長熙的反應，而我的頭頂，久久沒有聲音。
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