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　　人生的價(jià)值是由自己決定的。（法）——盧梭

　　要知道，和鐘擺做斗爭(zhēng)是徒勞無(wú)益的。正如上文已經(jīng)指出，和鐘擺做斗爭(zhēng)意味著把自己的能量貢獻(xiàn)給它。與鐘擺成功作斗爭(zhēng)的最首要有利條件就是拒絕和它作斗爭(zhēng)。首先，你越是積極地想擺脫煩擾你的鐘擺，它們就越是積極地逼近你。你可能沒(méi)完沒(méi)了地重復(fù)：“請(qǐng)你們不要再打擾我了！不要再糾纏我了！”你可能覺(jué)得，你擺脫了它們，而實(shí)際上你仍用自己的能量供養(yǎng)著它們，而且它們更加糾纏著你不放。

　　其次，在這個(gè)世界上你沒(méi)有權(quán)力去譴責(zé)和改變?nèi)魏螙|西。不管你喜不喜歡它們，都要像博物館里的陳列品一樣全部接受它們。博物館里可能有很多你不喜歡的陳列品，然而你的頭腦里不會(huì)產(chǎn)生要求把它們從那里拿走的想法。在你承認(rèn)了鐘擺存在的權(quán)力之后，你就有權(quán)利離開(kāi)它，不再屈從它的影響。但最重要的就是不要和它作斗爭(zhēng)，不要譴責(zé)，不要生氣，不要失去自制力，因?yàn)樗�有這一切都將意味著你參加了它的游戲。相反的，應(yīng)該平靜地接受它作為一種應(yīng)有的、不可避免的罪惡，然后遠(yuǎn)離它。以任何形式表現(xiàn)出不愿承認(rèn)鐘擺的同時(shí)，你都是把能量貢獻(xiàn)給了它。

　　在弄清楚什么是選擇之前，應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕。一般情況下，人們對(duì)他們想要的東西是很模糊的。但是大家都準(zhǔn)確地知道什么是不想要的。為了渴望躲避不合心意的東西或者事情，很多人做的事都和事實(shí)相反。為了拒絕，必須接受。“接受”這個(gè)詞在這里表示的不是使東西進(jìn)入自身，而是承認(rèn)存在的權(quán)力，并冷漠地置之不理。接受并放開(kāi)，就是成為特征的表現(xiàn)者，并揮手告別。相反，接受并留下，就是使東西進(jìn)入自身，然后糾纏不休或者反抗。

　　如果你不喜歡它的思想使你不得安寧，那么它就會(huì)在你的生活中存在。想象一下吧！一個(gè)人不喜歡蘋果，他就是討厭它們，它們令他作嘔。人可以簡(jiǎn)單地不去注意它們，但是在他生活的世界上，存在像蘋果這樣令他討厭的東西這個(gè)事實(shí)，讓他很不滿意。每次偶然看見(jiàn)，它們都刺激得他發(fā)痛，而他就積極地說(shuō)出自己的厭惡之情。這是在物質(zhì)層面上。然而在能量層面上，這就類似于一個(gè)人貪婪地?fù)湎蛱O果，填滿嘴巴，大口大口咬著并且說(shuō)討厭它們；填滿自己的口袋，使勁擠壓并且再次抱怨，它們是多么讓他厭惡。人的頭腦里不會(huì)有這種想法，如果他不想要蘋果，可以直接從自己的生活里把它們?nèi)拥簟?

　　你喜歡某個(gè)東西，或者你討厭某個(gè)東西，這沒(méi)有任何意義。主要的是，如果你的思想圍著你感覺(jué)的對(duì)象轉(zhuǎn)，思維的能量就會(huì)固定在一定的頻率上，因此你實(shí)際上是被鐘擺控制著，并且轉(zhuǎn)到了有很多固定對(duì)象的相應(yīng)生活路線上面。

　　如果你不想擁有某個(gè)東西，你就不要去想它，就冷漠地不聞不問(wèn)，它就會(huì)從你的生活中消失。從生活中扔掉，所指的不是躲避，而是忽視。躲避，就是允許進(jìn)入自己的生活，但是積極努力去擺脫。忽視，就是不管怎樣都不作出反應(yīng)，因此就不會(huì)擁有。

　　想象一下，你是一個(gè)收音機(jī)，每天你醒來(lái)并收聽(tīng)令你可恨的無(wú)線電臺(tái)——包圍著你的世界。那樣的話就調(diào)到另一個(gè)頻率吧！

　　你可能覺(jué)得，在自己和世界之間建立起一個(gè)鐵幕，你就能使自己不受不合心意的鐘擺煩擾。然而，這頂多不過(guò)是妄想。處在鐵甲中，你對(duì)自己說(shuō)：“我是一面無(wú)門窗的墻。我什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，什么也不知道，什么也不告訴任何人。沒(méi)有接近我的可能。”為了維持這樣的防護(hù)場(chǎng)，必須耗費(fèi)能量，而且還相當(dāng)大。有意企圖和世界斷絕往來(lái)的人，始終處于緊張狀態(tài)。而且，防護(hù)場(chǎng)的能量有意被調(diào)到了防護(hù)所指向的那個(gè)鐘擺的頻率上。而鐘擺需要的正是這個(gè)。而對(duì)它來(lái)說(shuō)你是愿望還是不愿意貢獻(xiàn)出能量，它都無(wú)所謂。那么針對(duì)鐘擺的防護(hù)到底是什么呢？就是空虛。如果我是空虛的，我就沒(méi)什么可牽掛的。我不會(huì)參加鐘擺的游戲，但也不會(huì)企圖針對(duì)它自我防護(hù)。我只不過(guò)是忽視它。鐘擺的能量散布開(kāi)來(lái)，沒(méi)有碰到我，消散在空間之中。鐘擺的游戲不會(huì)令我不安，也不會(huì)打擾我，對(duì)于它我是空虛的。

　　鐘擺的主要任務(wù)是吸引盡可能多的追隨者，并從他們身上獲取能量。如果忽視鐘擺，它就不會(huì)打擾你、并轉(zhuǎn)向其他人，因?yàn)樗�只�?duì)那些接受它的游戲的人起作用，也就是說(shuō)開(kāi)始在它的頻率上輻射能量的人。

　　舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：一條惡狗死纏爛打跟著你。如果你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他就會(huì)叫得更響。如果你認(rèn)真地對(duì)待他并開(kāi)始和他爭(zhēng)吵起來(lái)，他將會(huì)更長(zhǎng)時(shí)間地追著你跑，要知道他的目的就在于想找個(gè)人和他爭(zhēng)吵一番。但是如果你忽視她，他就會(huì)轉(zhuǎn)向另一個(gè)目標(biāo)。而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的頭腦里就不會(huì)有抱怨你不去注意他的想法，他太專注于自己吸收能量的目的了，以致于沒(méi)空去想別的東西。如果把狗換成愛(ài)鬧意氣的人，那么這個(gè)模式將準(zhǔn)確地像這樣運(yùn)作。

　　在一個(gè)學(xué)校的低年級(jí)班里，有個(gè)特別喜歡招惹大家的小男孩。不管誰(shuí)以言語(yǔ)或行為響應(yīng)了他，他在任何情況下都由此得到滿足。他的確是“做到了”所有人都不知道怎樣才能擺脫他，但是有件奇怪的事情，在班上里有個(gè)小女孩，他沒(méi)有招惹過(guò)。不，他不是對(duì)她有好感，但是也沒(méi)觸犯過(guò)她。老師不明白，這是為什么。原來(lái)，小女孩只不過(guò)是從沒(méi)對(duì)好惹事的人特別注意他，對(duì)她來(lái)說(shuō)他只是沒(méi)有存在過(guò)。別的小孩總是相應(yīng)地對(duì)他的狂妄行為作出反應(yīng)，響應(yīng)了挑釁行為，換句話說(shuō)，就是在鐘擺的頻率上輻射出了能量。小孩門不由自主地成為了這個(gè)挑釁者的追隨者，而他就沉浸在他們的能量之中。追隨者在這種情況下是不是崇拜者，別人喜歡它還是不喜歡它，對(duì)鐘擺來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂。重要的是，別人貢獻(xiàn)了能量給它。

　　如果有人讓你不得安寧，你就在他身上試試破壞性的鐘擺模式，這個(gè)模式肯定適合他。如果你不能熄滅他，那么就不要去回應(yīng)他的挑釁，那么你可以去忽視他。在你停止給他貢獻(xiàn)自己的能量之前，他是不會(huì)放過(guò)你的。你可能在和他爭(zhēng)吵的時(shí)候直接把能量貢獻(xiàn)給他，也可能在默默地憎恨他的時(shí)候間接地貢獻(xiàn)給他！不再給他貢獻(xiàn)能量，意味著根本不要去想他，拋諸腦后，就對(duì)自己說(shuō)“去他的吧！”，那他就會(huì)從你的生活中消失。

　　然而經(jīng)常這樣，只是忽視鐘擺是不行的。比如說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)找你談話，簡(jiǎn)單地拒絕或者防護(hù)將意味著喪失能量，因?yàn)檫@樣或那樣都是和鐘擺做斗爭(zhēng)。在這些情況下，你可以假裝參加鐘擺的游戲：主要的是你要意識(shí)到你是假裝參加游戲的。

　　想象一下，一個(gè)強(qiáng)壯的彪形大漢向你掄起大錘并拼命地打過(guò)來(lái)，你沒(méi)有任何東西反抗，不能防護(hù)也不能進(jìn)攻，在這個(gè)時(shí)候你就平靜地退到一邊，彪形大漢就和大錘一起飛到了空處。這就是說(shuō)，鐘擺不能抓住你，就垮臺(tái)了。

　　這也正是合氣道比賽的基礎(chǔ)，在比賽中夜常會(huì)發(fā)生這樣的事情。別人抓住進(jìn)攻者的手下方，和他一其運(yùn)動(dòng)，好像伴隨著一樣，然后就很容易松手，并把他送到他的能量所指向的那一邊。全部的秘密，就在于防御者沒(méi)有任何東西來(lái)對(duì)抗進(jìn)攻。他跟著進(jìn)攻者的路線，和進(jìn)攻者一起運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間，然后松手。進(jìn)攻者的能量就消失殆盡，因?yàn)槿绻�防御者�?ldquo;空的”，那么沒(méi)什么可以抓住他。

　　這種柔和的脫離技術(shù)，在于對(duì)鐘擺的第一波進(jìn)攻，你以和諧響應(yīng)，然后巧妙地撤退，或者不胡攪蠻纏地把運(yùn)動(dòng)引向你所需要的方向。比如說(shuō)，不滿的領(lǐng)導(dǎo)想把工作推給你，并強(qiáng)烈要求要像他所認(rèn)為的那樣完成工作。你知道這不應(yīng)該這樣做，或者這根本就不是你的職責(zé)。如果你開(kāi)始反駁、爭(zhēng)論、自衛(wèi)，他就會(huì)嚴(yán)厲地要求你服從。要知道他做了決定，你卻要違背他。相反地來(lái)做吧！細(xì)心地聽(tīng)完，贊同所有的一切，讓第一波沖擊消耗殆盡。然后你平靜地開(kāi)始和他討論工作的細(xì)節(jié)，在這個(gè)時(shí)候，你接收了領(lǐng)導(dǎo)的能量，并在他的頻率上輻射出能量。他的沖擊沒(méi)有遭到抵抗，會(huì)糾纏一段時(shí)間。你不要告訴他，你知道怎樣更好地做這項(xiàng)工作，不要拒絕、也不要爭(zhēng)論。你只要和領(lǐng)導(dǎo)商量，你怎么樣才能把這項(xiàng)工作做得更好更快，或者也許讓另外一個(gè)人來(lái)做這項(xiàng)工作更好。你和鐘擺一起搖擺，但是有意識(shí)地這樣做，不要加入游戲，而從一旁觀察。他搖擺著，完全沉浸在游戲中。這是他的游戲，也是他作出的決定，而別人需贊同他并和他商量。你會(huì)看到，先前指向你的能量跑到了一邊——別的決定或者別的執(zhí)行者的一邊。這樣鐘擺對(duì)你本人來(lái)說(shuō)就將垮臺(tái)。

　　只是在對(duì)個(gè)人運(yùn)用這個(gè)方法的時(shí)候，必須格外小心。以免陷入不好的行為中。