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成功的關(guān)鍵是態(tài)度。

人們都希望獲得成功，都在探索成功的奧秘。其實(shí)，這也許比你想象的要簡(jiǎn)單。因?yàn)�，那些成功的人們——奧林匹克的運(yùn)動(dòng)員、商業(yè)界總經(jīng)理、宇航員、政府領(lǐng)導(dǎo)等人和其他人們中間有著一條明顯的界線。有人稱其為成功者的邊緣。這個(gè)邊緣并非特殊環(huán)境或具有高智商的結(jié)果，也不是優(yōu)等教育或超人天賦的產(chǎn)物，更不是靠時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。成功者的關(guān)鍵，其實(shí)就是態(tài)度。

成功者的態(tài)度包含眾多的成分。但是，最重要的是具有自信心。

要做到這一點(diǎn)，你必須奉行三個(gè)重要的原則。

(1)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

種瓜得瓜，種豆得豆。我們所得的報(bào)酬取決于我們所作的貢獻(xiàn)。

你一定會(huì)為自己在生活中的位置或者榮獲贊譽(yù)或者蒙受恥辱。有責(zé)任心的人們關(guān)注的是那些束縛自己的枷鎖，在關(guān)鍵時(shí)刻，宣告自己的獨(dú)立。

喬·索雷蒂諾在市中心的居民區(qū)長(zhǎng)大，是一伙小流氓的頭，并在少年教養(yǎng)院待過(guò)一段時(shí)間。但是，他一直記著一位七年級(jí)教師對(duì)他在學(xué)術(shù)方面能力的信任。他覺得他成功的唯一希望就是拋開他那可憐的中學(xué)歷史，完成學(xué)業(yè)。于是，他在20歲的時(shí)候重返夜校，繼續(xù)在大學(xué)就讀，并在那里以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。接著，他又全修了哈佛法律大學(xué)的課程，成了洛杉磯少年法庭一位出色的法官。假如喬·索雷蒂諾沒有勇氣改變自己的命運(yùn)，那么，這一切都是不會(huì)發(fā)生的。

(2)發(fā)現(xiàn)自己的才能，追求自己的目標(biāo)。

在莎士比亞的著名戲劇《哈姆雷特》中，大臣波洛涅斯告訴他的兒子：“至關(guān)重要是，你必須對(duì)自己忠實(shí)；正像有了白晝才有黑夜一樣，對(duì)自己忠實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。”波洛涅斯在勸告兒子要根據(jù)自身最堅(jiān)定的信念和能力去生活——去正視不同的世界。但是，必須尊重他人的權(quán)利。

然而，大多數(shù)人總發(fā)現(xiàn)自己在猶豫之中。怎樣做才能不虛度一生?

怎樣才能知道自己選擇了合適的職業(yè)或恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)呢?

與其讓雙親、老師、朋友或經(jīng)濟(jì)學(xué)家為我們制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，還不如自己來(lái)了解一下我們“擅長(zhǎng)”做什么。

人生的訣竅就是經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處。在人生的坐標(biāo)系里，一個(gè)人如果站錯(cuò)了位置——用他的短處而不是長(zhǎng)處來(lái)謀生的話，那是非�？膳碌�，他可能會(huì)在永久的卑微和失意中沉淪。因此，對(duì)一技之長(zhǎng)，保持興趣，相當(dāng)重要，即使它不怎么高雅人流，也可能是你改變命運(yùn)的一大財(cái)富。在選擇職業(yè)時(shí)同樣也是這個(gè)道理，你無(wú)須考慮這個(gè)職業(yè)能給你帶來(lái)多少錢，能不能使你成名，你應(yīng)該選擇最能使你全力以赴的職業(yè)，應(yīng)該選擇最能使你的品格和長(zhǎng)處得到充分發(fā)展的職業(yè)。

這是因?yàn)榻?jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處能給你的人生增值，經(jīng)營(yíng)自己的短處會(huì)使你的人生貶值。富蘭克林說(shuō)：“寶貝放錯(cuò)了地方便是廢物。”就是這個(gè)意思。

(3)不逃避現(xiàn)實(shí)——要適應(yīng)。

成功、思想和身體素質(zhì)的關(guān)鍵是適應(yīng)性。壓力之下，我們?cè)S多人會(huì)變得沮喪，失去對(duì)生活的向往和追求。而沉溺于酗酒，大量地吸煙或依賴鎮(zhèn)靜藥劑，以幫助我們抗?fàn)帯＞凭�和其他抗憂慮藥可以暫時(shí)減少我們對(duì)失敗和痛苦的畏懼心理。但也阻礙了我們?nèi)�學(xué)會(huì)承受這些壓力。

適應(yīng)生活壓力的最好方法之一就是簡(jiǎn)單地把它們作為正常的東西加以接受。生活中的逆境和失敗，如果我們把它們作為正常的反饋來(lái)看待，就會(huì)幫助我們?cè)鰪?qiáng)免疫力，防御那些有害的、特別要注意的反應(yīng)。

約翰·加德納在他的《自我恢復(fù)》一文中指出：生活中成功者的成長(zhǎng)不是靠運(yùn)氣，而是一切源于理智。他們追求成功靠的是他們的潛力和對(duì)生活的要求之間無(wú)止境的矛盾斗爭(zhēng)。

總而言之，失敗者乞求機(jī)遇降臨，成功者致力創(chuàng)造未來(lái)。

一定要重視職業(yè)生涯規(guī)劃。

在中國(guó)，人們對(duì)下面這種現(xiàn)象并不陌生：在嬰兒滿月的時(shí)候，有的人家除了要擺上酒席之外，還會(huì)在地上鋪上墊子，上面放滿了各種物品——水果、玩具、筆紙、手槍模型等。讓小孩子選擇一樣?xùn)|西，根據(jù)所選物品來(lái)預(yù)言小孩的發(fā)展前景。雖然這只是一個(gè)有意思的小游戲，僅僅表達(dá)了父母對(duì)孩子的一種希望與期待。

但是，一個(gè)人的目標(biāo)，不是在長(zhǎng)大之后才有的，而是伴隨著人們意識(shí)的開始而逐漸形成的。很多小朋友都會(huì)有他們心中的理想：我要當(dāng)警察，抓壞蛋；我想成為醫(yī)生，可以讓人們不生��；我想成為科學(xué)家，制造強(qiáng)大的火箭，飛翔太空……這些都是他們的目標(biāo)，他們對(duì)職業(yè)的一種最單純的向往。相對(duì)于他們，已經(jīng)長(zhǎng)大了的、思維更加成熟的我們，反而失去了目標(biāo)和方向，摸不清自己喜歡什么，想要什么了。

美國(guó)杜邦公司的副總裁卡爾夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最悲哀的事情莫過(guò)于，有那么多的年輕人，從來(lái)就不知道自己想要干什么。在工作中獲得的僅僅是薪水，而其他的卻一無(wú)所獲，這是件讓人多么傷心的事情啊�！�

正如卡爾夫所說(shuō)，越來(lái)越多的人不知道自己正在干什么，也愈來(lái)愈不了解自己的需求了。比如，小陳的專業(yè)是國(guó)際貿(mào)易，與IT的關(guān)系并不是很大。只是因?yàn)榭吹酱诵袠I(yè)的前景光明，他就匆忙進(jìn)入。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不感興趣時(shí)，卻已經(jīng)有半只腳踏了進(jìn)去，浪費(fèi)了時(shí)間和金錢，最終落得一種進(jìn)退兩難的境地。

為了避免這種情況，首先應(yīng)該進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，明確自己的職業(yè)目標(biāo)，了解個(gè)人的愛好興趣，不要像小陳那樣“亂投醫(yī)”，在做選擇的時(shí)候才能更加有針對(duì)性；其次，對(duì)要應(yīng)聘的公司應(yīng)給予更多的關(guān)注，而不能想某些盲目的求職者那樣，本打算用一張大魚網(wǎng)捕到更多的魚，殊不知漁網(wǎng)的漏洞太大，一只魚也沒得到。因此要收集更多關(guān)于企業(yè)的信息，了解企業(yè)的文化內(nèi)涵，對(duì)崗位的要求職責(zé)有更深的了解。通過(guò)這兩個(gè)方面的綜合實(shí)施，雙管齊下，而做到心中有數(shù)，同時(shí)也大大提高了求職效率。

所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，指的是根據(jù)對(duì)自身主觀條件和客觀環(huán)境因素的分析，確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)，以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃，并按照一定的時(shí)間安排，采取必要的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的過(guò)程。

有關(guān)專家指出：人生做職業(yè)規(guī)劃的最佳時(shí)期是在高中時(shí)代，因?yàn)楦呖际侨松�的第一次職業(yè)定位，這時(shí)如能清楚地知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，興趣和特長(zhǎng)，以此為據(jù)選擇志向，以后的各階段，可根據(jù)具體情況進(jìn)行不斷修改和完善。

讓職業(yè)規(guī)劃從大學(xué)入校讀大學(xué)的第一天就開始，與四年學(xué)習(xí)生活同步，到了大學(xué)畢業(yè)，才不會(huì)“臨時(shí)抱佛腳”，出現(xiàn)就業(yè)恐慌。

特別是面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形式，不早下手，就要晚就業(yè)。

職業(yè)是人生最大的大事，還有比職業(yè)更重要的嗎?職業(yè)最怕沒有規(guī)劃，沒有規(guī)劃的職業(yè)生涯就很難保障“前程光明”。每個(gè)專業(yè)的各個(gè)職位都有所不同，要早日做好職業(yè)規(guī)劃，盡量選擇適合自己的職業(yè)；不能做迷茫一族，盲目做事，走了彎路，賠上時(shí)間成本，后悔不及。

可是，有的人到了大學(xué)快畢業(yè)了，甚至畢業(yè)后已經(jīng)做了一兩份工作了，還沒有自己的人生職業(yè)規(guī)劃，這樣怎么能不迷茫呢?

生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的，不可盲目地“撞大運(yùn)”。很多時(shí)候，我們的職業(yè)生涯受挫，就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計(jì)劃是成功的開始，古語(yǔ)講，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”就是這個(gè)道理。

每個(gè)時(shí)期都有各個(gè)時(shí)期不同的發(fā)展平臺(tái)，找工作最好按照發(fā)展方向，應(yīng)該是職業(yè)生涯規(guī)劃的某一個(gè)平臺(tái)。主要作自己適合的工作，看發(fā)展前景。然后一個(gè)平臺(tái)、一個(gè)平臺(tái)地往上走，逐步走出自己的成功之路。每個(gè)人的職業(yè)主要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際不同找到職業(yè)切人點(diǎn)，否則，糊里糊涂找份工作，不適合自己，導(dǎo)致職業(yè)錯(cuò)位。競(jìng)在邊道上晃悠，始終沒有步入正軌。由于方向不對(duì)，越走越錯(cuò)。幾年之后回頭一看，職業(yè)生涯軌跡腳步紊亂，走出了一條蜿蜒小路，曲曲彎彎，來(lái)回周折。還有人十年之后又回到當(dāng)初起步的原點(diǎn)，徹底迷路。其間還經(jīng)常發(fā)生渺茫、彷徨、遭遇瓶頸、感到無(wú)奈，站在十字路口，左右搖擺，邁不動(dòng)步，賠上時(shí)間成本，浪費(fèi)掉最美好的青春時(shí)光。

有的人對(duì)職業(yè)規(guī)劃有認(rèn)識(shí)，但做出職業(yè)規(guī)劃后，在執(zhí)行上自作主張或自己不去執(zhí)行，就像到醫(yī)院大夫給開了湯藥，他怕苦不肯吃，開了藥針，他怕疼不肯打，自己做主，結(jié)果病是看了，方是開了，但病沒治好，出現(xiàn)開花不結(jié)果現(xiàn)象。比如你某一職位需要的5個(gè)條件，你的簡(jiǎn)歷中具備3或4條，你就不能輕易放棄，要努力爭(zhēng)取這個(gè)職位。但是，你可能自覺“電壓不足”，缺少競(jìng)爭(zhēng)力，需要根據(jù)職位信息，補(bǔ)充一些知識(shí)，把自己缺少的一條條件添上。這樣，職業(yè)生涯規(guī)劃就等于直接、間接地促進(jìn)了你的能力的提高。

行之有效的生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。目標(biāo)決定著你的方向，沒有目標(biāo)的人，永遠(yuǎn)也別想成功。目標(biāo)是職業(yè)規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)也是促使一個(gè)人去實(shí)施規(guī)劃的巨大動(dòng)力。它鼓舞和鞭策一個(gè)人排除一切阻力和干擾，不徘徊、不猶豫、不妥協(xié)，勇往直前，全心致力于理想的實(shí)現(xiàn)。

制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。

沒有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。

要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。比如，你必須仔細(xì)考慮：如何來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)?如何提高自己的技能?

如何彌補(bǔ)自己的弱項(xiàng)?如何創(chuàng)造晉升的機(jī)會(huì)……這些具體、詳盡、可行·的行動(dòng)方案，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段和工具，會(huì)幫助你一步一步地向理想的人生邁進(jìn)，逐漸走向成功。

職業(yè)生涯規(guī)劃是需要實(shí)踐檢驗(yàn)和不斷完善的，因?yàn)槿说恼J(rèn)識(shí)是最復(fù)雜和多變的，不是一蹴而就的，要經(jīng)過(guò)不斷地實(shí)踐確認(rèn)，同時(shí)通過(guò)逐漸地調(diào)整，使得職業(yè)生涯規(guī)劃更加清晰、明確。而人的多變性，也會(huì)導(dǎo)致人的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)發(fā)生變化。因此整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。其中，整個(gè)規(guī)劃流程中正確的自我評(píng)價(jià)是最為基礎(chǔ)、最為核心的環(huán)節(jié)，這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題。

在做職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候，每個(gè)人自身和外部環(huán)境不一樣，對(duì)未來(lái)目標(biāo)的設(shè)定也有區(qū)別，你不可能對(duì)未來(lái)外部情況了如指掌，對(duì)自己的一些潛在能力也可能了解不夠深入，這就需要在實(shí)施中不斷根據(jù)反饋進(jìn)行規(guī)劃修正，使之更符合當(dāng)時(shí)的客觀環(huán)境。

職業(yè)的重新選擇、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)限調(diào)整、職業(yè)路線的設(shè)定以及目標(biāo)本身的修正，都屬于修正范疇。并要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。

行之有效的生涯設(shè)計(jì)，還要通過(guò)職場(chǎng)反饋信息，隨機(jī)調(diào)整修正生涯目標(biāo)，反省策略方案的可行度、契合度和成功概率，使之適應(yīng)職場(chǎng)現(xiàn)狀的要求，并作為下一輪生涯設(shè)計(jì)的參考依據(jù)。

精心為自己規(guī)劃未來(lái)。

政府常常要制定“十年規(guī)劃”、“五年計(jì)劃”等不同階段的目標(biāo)。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，不斷制定、調(diào)整有利于個(gè)人發(fā)展的工作計(jì)劃也是十分必要的。

心理學(xué)家認(rèn)為：“一個(gè)人的一生，總有大大小小的期望。期望是一個(gè)人的精神支柱，如果一個(gè)人沒有了任何追求，他就很難愉快地生活下去�！边@話是很有道理的。仔細(xì)想一下，你每天都有自己的追求。人的一生可以有各種不同的追求，小到完成一篇文章、攢錢買一臺(tái)電腦、拿下自學(xué)考試文憑，大到成立自己的公司等等。

一般說(shuō)來(lái)，最好是建立短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。在工作的不同階段，要對(duì)形勢(shì)發(fā)展進(jìn)行分析，確定下一步方案。將計(jì)劃進(jìn)程的詳細(xì)步驟列出來(lái)，可幫助你有效地對(duì)付工作或環(huán)境等條件變化可能帶來(lái)的不利影響。

同你的同事、朋友、上司和家人共同探討、努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)每一階段的目標(biāo)，或者改進(jìn)計(jì)劃，使之更加切實(shí)可行。訂立了目標(biāo)之后，不管目標(biāo)是什么，都必須有務(wù)必實(shí)現(xiàn)的決心，才能稱之為“目標(biāo)”。訂立了明確的目標(biāo)之后，就要盡快地達(dá)成，這是最重要的先決條件。

規(guī)劃未來(lái)并不能保證將來(lái)擺在面前的一切困難和問(wèn)題都得到解決或變得容易，也沒有可以套用的現(xiàn)成公式。但是它有利于你及早發(fā)現(xiàn)和較好解決新難題，比如你是否需要通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增加某方面的知識(shí)，是否考慮調(diào)換一下工作崗位或職業(yè)等問(wèn)題。

規(guī)劃未來(lái)有助于提高你解決問(wèn)題和調(diào)整心理的能力；當(dāng)你想成就一項(xiàng)事業(yè)時(shí)，它會(huì)告訴你在每一步該干些什么，怎么干。雖然無(wú)法預(yù)見將來(lái)社會(huì)會(huì)發(fā)展到什么程度，也不能預(yù)見我們每一個(gè)人的命運(yùn)，但是，按照對(duì)未來(lái)的規(guī)劃有條不紊地循序漸進(jìn)是最重要的。只要這樣，你才能達(dá)到在工作中不斷發(fā)展自己的目的。

如何規(guī)劃未來(lái)?目標(biāo)定得太低，就無(wú)法充分發(fā)揮個(gè)人的潛力；目標(biāo)定得太高，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。必須衡量自己的能力，稍微高于自己能力可做到的程度，那才是好目標(biāo)。在規(guī)劃未來(lái)中必須注意考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：

——我的目的是什么?(意圖)

——對(duì)于我自己以及影響目的的一切事物，我有何了解?(第一手資料)

——我擁有什么樣的物質(zhì)條件來(lái)適合我的目的?(物力)

——我怎樣計(jì)劃運(yùn)用這些第一手資料和物力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)?(方法) 

——怎樣使計(jì)劃好的方法付諸行動(dòng)?(貫徹)