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回到文科班后，我仿佛有種雀鳥歸巢的感覺，拋開了理化生匪夷所思的轉換公式，我心情愉快地投入緊鑼密鼓的備考路上，看著漸入佳境的考試成績，對明天無限憧憬。

我依然心存希望。

我想我明天還能自由飛翔。

可是當我努力地提升到一個階段后，我裹足不前無法突破了。

每次考試前我都想著這次一定要細心冷靜一點，爭取得到一次量的進步從而來一次質的跨越，哪怕剛過三八線上四百分都好啊。偏偏結果總是不盡人意，依舊被四百狠拒門外。

學校在每個學年結束后，都會根據(jù)學生在最后學期的期末成績并參考以往的考試成績進行一次人員的重新優(yōu)化配置，也就是不同基礎的分班。學習成績較好的在基本班，即所謂的快班；較差的在非基本班，即慢班。到我們屆，高三分了5個文科班，除去藝術班9班不分快慢，7、8班就是基本班，5、6班非基本班。

學校在對待每個班級的態(tài)度上算是一視同仁的，安排到各班的課任老師也不算有多大的班級歧視。只是基礎不同造成了學習氣氛不和諧最后再次嚴重地反作用于班級綜合成績�；�本班悟性高，學習氛圍好，從而進步得更快。不像我們，成績跟不上去不想怎么奮力直追，索性墮落，揮霍光陰。整天在教室吵鬧，上課聽到外面一點風吹草動，星星之火馬上就變成燎原之勢。要不然就都巋然不動，睡我們的覺，讓老師們說去吧。

本來剛進高三的時候，我們班也有幾號同學成績是挺不錯的，雖然他們當時也沒考多少分，但第一次月考的第一名就比我現(xiàn)在懸梁刺股拼死拼活一個學期的總分高。弄得校長當時似乎就有點激動過頭了，根據(jù)那次月考的成績情況給發(fā)哥下達了任務，要求在我們班培養(yǎng)多少個三本生——當然能培養(yǎng)出二本更加美好。聽說有好幾個目標呢，聽得發(fā)哥兩腿發(fā)軟，每天起早貪黑回教室跟班，生怕不能圓滿完成任務。雖然任務艱巨了點，但他當時面對399那幾名勤學好問的積極分子，還是滿腔熱情，說話擲地有聲。心里面琢磨著用高分的模范激勵成績差的同學，個別先富，然后帶動全班共同富裕的道理。不想第二次月考后，竟因我們班人數(shù)暴漲，來了幾個去年高考成績不是怎么理想的補習生，她們原來是從我們班這個教室走出去的，現(xiàn)任政治課老師大郎做班主任，現(xiàn)任高三主管黎副校長惡毒，又把她們安排回這個教室。還有暑假沒有回來補課的幾條懶蟲也戀戀不舍地回來了，致使我們班的人多的矛盾一下子凸顯出來，最后兩排的同學出入教室舉步維艱。黎副審時度勢，當機立斷把我們班第二次月考前五名知識分子分配到7、8班去了，我們班一下子徹底地成了高三文科最差的一個班。

彼時我才回到文科班，還沒有什么作為，這樣的好事打著燈籠也照不到我頭上。不過我還是別提有多高興，因為那時坐在我旁邊整天說些低級趣味的話的唧喳蟲也當代表走了。他參考周圍得了第二名，老師不知情，同學們也沒意見，讓他抬頭挺胸春風嘚瑟地把書桌搬去8班了。當時聽到通知可樂壞我了，欣喜若狂得都恨不得敲鑼打鼓歡送他。看他搬書桌時一臉依依不舍的表情，還忐忑不安了一個下午。幸得他最后還是抬頭挺胸凜然正步踢出去了。他一走，整個教室的環(huán)境污染指數(shù)驟然下降，我耳根終于空前清凈下來。

然后前五名走后不多久，大概再過兩三次考試我就擠上第一名了。

我在第一名這個寶座上不知揚眉得意了多長時間，蟬聯(lián)次數(shù)之多，讓發(fā)哥跟各課任老師開始對我刮目相看，寄予期望。我成了高三5班的最新高度，心光燦爛得我又開始盤算一鳴驚人考幾本的事。

直到有一天，我到發(fā)哥辦公室，無意看見各班的成績排名表，駭然發(fā)現(xiàn)我是最差勁的第一名的時候，我寒窗十年第一次為自己是第一名羞愧，羞愧得無地自容。

最后我本著一切從實際出發(fā)，主觀符合客觀的辯證唯物主義哲學重新樹立了自己的高考志愿。

不遺余力，創(chuàng)造奇跡。

簡單理解為順利考上三本，一不小心考上二本。

所以我這個時候并不適合談戀愛。

我也從來沒有想過要談戀愛。

喜歡上周希這件事是我人生始料未及的事情。

在周希之前我也有過心動的男孩子，怎么喜歡的基本都忘了，只記得曾經(jīng)看見過誰也緊張過臉紅過，但是那種感覺維持的時間都不是很長，基本上是來也匆匆去也匆匆，像青春期的悸動一樣，一閃而過而已。

所以我想喜歡上周�；蛟S也是因為少女成長開始思春躁動了吧，日久難免生情，走得近了，磁場也近了。

但是我不知道這種情懷潛移默化暗滋漸長，竟然慢慢顛覆了所有的可能和不可能。

他開始頻繁地在我夢里出現(xiàn)了。

我也開始習慣性地到處搜索他的身影了。

只要一兩天看不到他我都牽腸掛肚了。

我竟然還開始為他流眼淚了。

那個時候已經(jīng)4月中下旬了，在我已經(jīng)努力控制自己心無旁騖地沖刺高考的時候，他不聲不響地離開了校園。

其時初夏的氣息已經(jīng)四處彌漫，蟄伏了一冬的知了全都按捺不住，跑出來了，宿舍樓后面草田里的水蛙，每天晚上也都“嘎嘎嘎嘎”喊個不停。只有我們這種整天看著反反復復的書，聽著反反復復的課，再反反復復考試的備考生覺得有氣無力。

那個時候學校還給我們制定了一個“魔鬼考試”方案，貫徹執(zhí)行先把我們考暈再把我們考醒的方針，目的高三主管黎副校長在集會上溫柔婉轉地對我們說，一切都是為了訓練我們的考試應變能力和答題技巧，還有提高我們的答題速度。同時也為了增強我們對考試成績的承受能力，不要等到真正磨筆霍霍上考場了，一時緊張，什么都想不起來了。寒窗十幾載了，如若遇上這樣的事，叫人多么難過。更不要等考完了，因為考得不好，做出些令人心驚肉跳匪夷所思的事情來。于是學校每天無節(jié)制地發(fā)試卷給我們做練習。其中好多都是以往的高考題目，或者是老師從網(wǎng)上搜索下載下來的認為典型的類型題，在文印室打印出來，很劣質粗糙的紙張，不大清楚卻很黑的字，散發(fā)出濃濃的油墨味。每天肆無彈忌地發(fā)下來，收得我們手腳發(fā)軟。做完這些還有十天七天的考試，考得很多同學叫苦連天，一副出師未捷身先死的崩潰模樣。

一直顯示得對于學業(yè)不求甚解不重功名的阿八，竟然也不堪重負舉起了免戰(zhàn)牌。

4月的倒數(shù)第二個星期天，午休前我還在宿舍3樓的走廊看見他中午一點半了還不休息，還回教室看書的，等我一覺睡醒，下午四點鐘就找不著他人了。我還記得再過兩天我們又要考試了，已經(jīng)是第三次模擬試。那天還是學校在給高三開完家長會后，有史以來第一次給高二年級開家長會的日子。我還記得那天他穿了一件白色的T恤配條黑色籃球短褲。

T恤是新學期回來新買的，4月初才穿出來。以前他每個季度最多也就三四套衣服，好多都是灰色或者灰白色，或者從白色穿到灰色，然后才換一件新的。上高三后，暑假回來補課，突然有一天，就看見他著裝眼前一亮了，他開始穿除了灰白色以外顏色鮮艷的修身的潮流的衣服和牛仔褲。然后就應了那句人靠衣裝，把他勾勒得人模狗樣了。十三妹看見了又不爭氣地趴在宿舍窗口驚呼叫艷了。

當你不注意這個人的時候，他幾百年都跟你沾不上半毛錢關系，當你開始時時刻刻留意這個人了，他花半毛錢都跟你沾上關系。

今年我就跟他撞了兩次衫。

一次是寒假回來補課的時候，我買了一件白色的拉鏈衛(wèi)衣，有一天傍晚從食堂領飯回來，抬頭看見，第一籃球場舊教學樓方向的籃框下，他也穿了一件白色新衛(wèi)衣，斯文而有點秀氣，十三妹再次不爭氣地犯起了花癡，把他夸得跟衣冠禽獸似的。

之后不久我出市區(qū)買帆布鞋，順便又買了一件衣服，還是白色的，有領的短袖T桖。有好幾款顏色，我獨挑了白色那件回來，左前襟和衣背脊都有兩個可愛的波蘿公仔圖案，穿上身自己都覺得小清新。

記得買回到宿舍那天下午，余榕還嘖嘖稱奇道，“你怎么喜歡上白色的衣服了？”

我像被人窺探到了秘密一樣，心虛了半晌，才小聲吱嗚：“白色的衣服穿起來好像白凈一點吧。”之后收進衣袋，到4月才拿出來穿。

穿出來的那天傍晚，天氣很好，萬里無云，四中背后的鳳凰嶺上還有幾抹紅霞，鮮明悅目。

第一節(jié)晚自習下課鈴響了，我出教室，走到6班前門口，一眼又看見了他。其時碰到幾個值日生抬開水回來，樓梯口給堵住了，大家都紛紛停下腳步讓值日生先回教室。剛好他也從教室后門抬著開水桶走出來了，竟然也穿了一件新衣服，也是白色的，心領短袖，干凈得格外耀眼。我的臉霎時就滾燙起來，收回眼神，直直望著樓梯口不敢亂晃。但好像還是被他發(fā)現(xiàn)了，不著痕跡地瞥過來了一眼，然后又不著痕跡地收回去。手抓著開水桶的一頭，面容淡定。倒是小辰轉回頭特別詭異地向他笑了，不知道笑什么，他側向夕陽那邊臉好像也紅潤了起來，又不著痕跡地瞪了小辰一眼。后來我是心臟撲騰得太厲害了，樓梯疏通后搶先跑下去了。

但是那天中午，看見這件白色的布料看上去很柔軟的衣服，消失于高三舊教學樓樓梯口后，午睡醒來我就找不到它的痕跡了。

起初我還很高興，以為他終于醒悟洗心革面發(fā)奮圖強了。

然而他一洗就洗了一天，一個星期。

按照他以往習慣，每個星期天下午，只要天氣不惡劣遇上電閃雷鳴傾盆大雨，或者他有事出去，他都會來籃球場報到的。有時就算天寒地凍，或者嬌陽似火，逢上舉國歡慶的節(jié)假日，外面鼓瑟齊鳴歌舞升平，他的朋友都出去湊熱鬧了，校園沒剩下幾個人，即使沒有一個人，他可能都在自娛自樂。

可是那天下午打球聲震到傍晚了，也不見他。我不知道為什么，心里開始忐忑不安。

晚自習也不見他。

星期一一整天也沒有看見他，放晚學的時候他破天荒沒有來操場打球。

到星期二了，還是不見他。下午第八節(jié)他們班體育課，向來沒下課他跟小辰就做好下課準備，等我們走下操場的時候多半可以看見他們占得球場在打球了，可是那節(jié)體育課下課，星期三星期四三模也都考完了，還是沒有看見他。這是我在四中三年了第一次因為看不見他人而這么心慌意亂，以前不管想與不想，都總是冤家路窄一樣抬頭不見低頭見的，現(xiàn)在那個像臭屁蟲一樣無處不在的身影搜索不到了。

我很擔心卻又不敢去多打聽他的消息，生怕同學好奇心膨脹，看出我怎么變得那么關心起他來了，自我寬心或者他真心改過閉門看書了，要不然家里有什么事請假回家了。我甚至自作多情地以為他躲著我，不想再整天看見我。直到最后終于忍不住問余榕，余榕說他已經(jīng)幾天不回教室，他桌面的書全部塞進桌屜里了，講臺上一張對他缺席的說明都沒有，也沒聽老師、小辰或者其他同學提起過，總之他悄悄地離開了校園。