- 第5節(jié) 情書告白
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田靜一個(gè)人走在操場上回想著她和王恒過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,田靜不知道王恒是真的變心了還是出了什么意外,想到這里此刻的田靜希望是后者,有人曾說過“如果你還在這個(gè)世界上存在著,那么無論這個(gè)世界怎么樣,對(duì)我而言都有意義,但如果你不存在了,無論這個(gè)世界有多么美好,它在我眼里也是一片荒漠,對(duì)我沒有任何意義”對(duì)田靜而言也是這樣,只要王恒還活著,變沒變心都不重要,重要的是王恒欠田靜一個(gè)交代,田靜只希望王恒能夠好好的活著,哪怕王恒親口告訴他王恒愛上別人了,那么這兩年的等待田靜也無怨無悔,可是如今這樣算怎么回事呢?
突然間有幾個(gè)男同學(xué)在田靜身旁走過,田靜并沒有注意到這幾個(gè)同學(xué),只是這幾個(gè)同學(xué)看上去對(duì)田靜欽慕不已,低聲的嘀嘀咕咕不知道在說什么,像田靜這種溫文爾雅,細(xì)致入微,冰冰有禮,柔情似水的女孩子誰看到都會(huì)在她身上停留幾秒的,一頭烏黑的秀發(fā)在微風(fēng)中搖曳,一身淑女試的連衣長裙走起路來仿佛仙女徒步,還有一雙高貴優(yōu)雅的白色鞋子搭配在一起,簡直是絕妙無比,用賈寶玉形容林黛玉的那句話就是“嫻靜時(shí)如嬌花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”只不過田靜的內(nèi)心比林黛玉多了幾分堅(jiān)強(qiáng)與大方。
當(dāng)田靜回到教室的時(shí)候一群同學(xué)圍繞在一塊兒看著什么東西,田靜覺得有些奇怪,這個(gè)時(shí)候李菲將五六份情書奉上并告訴田靜是外班同學(xué)送的,田靜本想將那幾份情書扔進(jìn)垃圾桶里,但是在場所有同學(xué)都看著她呢,田靜只好將那幾份情書扔進(jìn)了靠自己最近的一個(gè)書桌中。
所有的目光都注視著田靜,安辰逸走進(jìn)教室看到氣氛不對(duì),李菲上前告訴安辰逸外班同學(xué)給田靜送情書的事情。安辰逸有些嫉妒道“不就是情書嗎?都什么年代了還傳情書,真老土”在場所有的同學(xué)都一口同聲道“切”上課后安辰逸搶先坐到田靜旁邊,田靜有些不自在,田靜只好往又邊挪動(dòng)了一個(gè)位置,安辰逸緊隨著田靜也往右邊挪動(dòng)了一個(gè)位置,剛好挪動(dòng)到了田靜扔進(jìn)情書的那個(gè)桌子,安辰逸將情書拆了個(gè)遍,看了個(gè)遍,安辰逸轉(zhuǎn)過頭看到田靜用冰冷的眼神看著他,安辰逸撕了一張白紙道“對(duì)不起,我只是有些好奇,希望你大人不計(jì)小人過。”給田靜遞了過去,田靜看后寫道“沒關(guān)系,你要感興趣,你拿去好了,我正愁不知道怎么處理呢?”又將紙遞給安辰逸,安辰逸看后覺得田靜生氣了便寫道“真的很抱歉,懇請(qǐng)你原諒”田靜看后覺得安辰逸真啰嗦,這樣寫來寫去去真的很無聊,何況自己根本就沒有生安辰逸的氣,便沒有搭理安辰逸。
下課后安辰逸繼續(xù)向田靜道歉,田靜告訴安辰逸自己并沒有生他的氣,安辰逸有些不相信“那你為什么今天對(duì)我的態(tài)度和那天送你回家的態(tài)度不一樣?”田靜“真不好意思,真的沒有怪你,只是因?yàn)槲易约旱囊恍┦虑樾那椴惶,”安辰逸“那那些情書呢?你真的無所謂嗎?”田靜“那都是些無聊的人吃飽了撐得沒事干的作品,理他做什么”
一連好幾天田靜都能收到好幾份各式各樣的情書,但是田靜看都不看的就都隨便扔進(jìn)一些書桌里,可是有些人代替田靜看,那個(gè)人就是安辰逸,安辰逸看著別人寫給田靜的情書心里有種酸溜溜的感覺,于是自己也給田靜寫道“
我愛的田靜
我知道你心里一直存在著那個(gè)人,但是我還是不死心,想對(duì)你說‘我愿化作石橋身,經(jīng)受五百年風(fēng)吹,五百年日曬,五百年雨淋,只求你從橋上走過,求你認(rèn)真的看我一眼,給予我一個(gè)安慰我便足以,我知道有些事情不是努力就可以的,五十元的人民幣設(shè)計(jì)的再好他也沒有一百元的招人喜歡,我寧愿為你去做那五十元的人民幣也不遠(yuǎn)為她人做那一百元的人民幣,有些愛情是失去時(shí)以淚洗面,得到是素然無味,你以為你愛著某個(gè)人,其實(shí)你只是不甘心和不愿意認(rèn)輸而已,你確定存在你心里的那個(gè)人如今還愛著你嗎?如果不確定請(qǐng)你給我一次追求你的權(quán)力,我知道你深愛著他但是我得不到你我不甘心,我真羨慕他,有你這樣深愛著他,等著他,如果我是他我會(huì)毫不猶豫的飛到你身邊守護(hù)者你,不!如果我是他我絕不會(huì)讓你承受這份揪心的疼,我恨不得變成他,可我就是我,我只能做安辰逸,我只是安辰逸,我不是他,我會(huì)一直等待著你的答復(fù)。
愛你的安辰逸
李菲將安辰逸寫給田靜的情書傳遞給田靜,李菲并沒有告訴情書是安辰逸寫的,田靜將情書隨手人扔進(jìn)書桌,沒有看,李菲囑咐田靜一定要看,田靜敷衍李菲說一定會(huì)看的。
晚自習(xí)上田靜認(rèn)真的看著書寫著字,安辰逸看到田靜沒有什么反應(yīng),他懷疑李菲沒有將情書交給田靜,安辰逸發(fā)短信問李菲,李菲告訴安辰逸情書給田靜了,可能田靜還沒有看吧,安辰逸發(fā)短信給田靜,發(fā)的內(nèi)容和那份信一模一樣,可不巧的是田靜的手機(jī)借給了韓心,而韓心將手機(jī)借給了外班的同學(xué)。
下課后外班的三個(gè)同學(xué)來到田靜她們教室問“誰是安辰逸”安辰逸走上前去說“我是,什么事兒?”那三個(gè)外班的同學(xué)警告安辰逸讓他離田靜遠(yuǎn)一點(diǎn)兒不然會(huì)對(duì)安辰逸不客氣,安辰逸明白了給田靜寫情書的人當(dāng)中肯定有那三個(gè)同學(xué)。
當(dāng)韓心將手機(jī)還給田靜的時(shí)候手機(jī)上已經(jīng)有幾十條短信了,看著一條條的短信號(hào)碼都是陌生的,包括安辰逸的那條,都是向田靜表達(dá)愛意的短信,田靜一心想著王恒,這些短信對(duì)她說都是垃圾,所以她看都不看,田靜質(zhì)問韓心手機(jī)上怎么會(huì)有那么多的陌生號(hào)碼短信,韓心將自己把手機(jī)借給外班同學(xué)的事情告訴了田靜并向田靜道了歉。
此后田靜每天收到各種表達(dá)愛意的短信和電話,田靜有些厭煩了,想到了可以換手機(jī)號(hào)碼,可是她又舍不得,因?yàn)樗恢钡却谂沃鹾憬o她的來電,想到這里田靜放棄了換手機(jī)號(hào)碼的念頭。
臺(tái)灣某個(gè)小說家曾說過“命運(yùn)和偶然的分別,是命運(yùn)早已經(jīng)埋下了伏筆,我們卻往往要等到許多年后,驀然回首,才驚覺那深沉的以筆”田靜和王恒的感情命運(yùn)也早已經(jīng)埋下了伏筆,其中中間夾雜著太多的人和事情并不是唯一阻擋他和她在一起的絆腳石,只是經(jīng)歷過生死邊緣掙扎的人都有種無私的大愛心態(tài)。
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