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第3節(jié) 序曲

拳擊手

擂臺上的拳擊手昂然挺立,

揮拳戰(zhàn)斗是他的謀生方式。

舞動(dòng)他的拳套,雨點(diǎn)般的拳頭,

他記得每次痛徹心扉的打擊。

雖然心里充滿憤怒與羞愧,并吶喊著:

“我不干了,我再也不干了!”

不過拳擊手依舊堅(jiān)持到底。

——保羅·西蒙(Paul Simon,美國歌手)

我父親是拳擊手,參加過近百場業(yè)余賽和兩場職業(yè)賽。母親曾勸他退休,不過他堅(jiān)持“一日拳擊手,終身拳擊手”。一九四八年,父親遭到政府部門偵訊,然而這些官員卻沒能擊倒父親——父親什么也沒招,當(dāng)局也沒擊中父親的要害。他真是堅(jiān)持到底的拳擊手。父親臨終時(shí),院方施以重劑量的處方緩和癌癥疼痛,而這位享年四十八歲的社會(huì)工作者仍保持著一貫的風(fēng)度問護(hù)士:“有沒有需要效勞之處?”

從小到大,母親教育我“助人為快樂之本”,這就是我走進(jìn)教室的原因。

在老師看來,各種打擊是家常便飯,因此執(zhí)教鞭的我們都算拳擊手。但是,我自己卻常被擊倒,痛得眼冒金星。

老師經(jīng)常被大小打擊打倒,就算頂尖的老師也無法幸免,這是我三十年教書生涯的體會(huì)。不過我也很清楚,拍拍屁股站起來應(yīng)戰(zhàn),就有機(jī)會(huì)成為頂尖的老師。

各位屢敗屢戰(zhàn)的同行,祝福你們。教育的問題就像拳擊擂臺的鈴聲,各位老師準(zhǔn)備戴好手套吧,學(xué)生們需要你的協(xié)助。

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