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第3節(jié) 花兒的秘密

花兒的秘密

文/顧曉蕊

當年的他,曾經(jīng)是個頑劣少年。父親是精明的生意人,擁有幾家連鎖超市。含著銀湯匙出生的他,深得家人的寵愛。在校園里,“哥們”眾星捧月般圍繞著他。他們聚在一起嬉笑打鬧,吹著輕佻的口哨。

他天生聰慧過人,卻不肯用心讀書,成績不好也不壞。十六歲那年,他的生活軌跡發(fā)生改變。父親的事業(yè)滑向低谷,母親在爭吵中離開了家。過去的朋友紛紛躲避他,去追逐新的時尚偶像,他一時跌入悲涼的境地。

班主任知道了這個情況,放學后,輕輕地拍著他的肩膀,說:“我們到校園里走走吧!彼谇懊孀,他緊隨其后,顯得心神不寧。路過一片花圃,繽紛的花兒抱成團、連成片,在陽光下展露歡顏。

老師停下腳步,說:“你看,多美的花。”他的眼睛望向別處,苦笑了一下。又是一年艷陽天,春姑娘提著裙裾款款而來,他的心中卻依然灰蒙蒙,陰郁而清冷。甚至,他想過中斷學業(yè),帶著夢想去流浪。

“你知道花兒的秘密嗎?”老師的話如一縷輕柔的風,吹進他的耳畔,“每朵花要忍受多少寒冷寂寞,經(jīng)歷多少苦痛折磨,才能迎來生命的春天!彼蹲×,表面平靜,內(nèi)心暗涌。老師拉著他的手,接著說:“關(guān)鍵是要堅持,要忍耐,沒有什么力量能擋得住花兒的開放。”

老師的話像一縷陽光融化了他心底的堅冰。此后,老師利用業(yè)余時間給他補課,幫助他重拾自信,陪他走過最難熬的一段歲月!拔也幌胱尷蠋熓,不能讓別人瞧不起!彼谛睦镆槐楸榈啬钸。兩年后,他終于憑借實力考上了理想的大學。

他拿著錄取通知書,跑到老師面前,激動得連聲道謝。老師微笑著凝視他,一字一句地說:“今后的道路還很長,你要記得,一枝獨放不是春,萬紫千紅才是春。”他重重地點頭,記住了老師的教誨。

大學畢業(yè)后,他成為一家企業(yè)的管理人員,有了固定的工作和收入。每個周末,當同事去郊游和購物時,他卻一趟趟跑到兒童福利院。在做義工期間,他認識了六歲的女孩蔚文舒。文舒患有先天性心臟病,認識他之后,蒼白的臉上多了些笑容。

他陪著文舒做游戲,給她講生活中的趣聞,盡量滿足她的小小愿望。其實,文舒的愿望總是很低很低,一盒蠟筆或一個蝴蝶發(fā)夾,就能讓她歡喜半天。不知從何時起,文舒開始盼望他的到來,每次見到他,眼里盡是蜜一般的微笑。

有一次,文舒和幾個孩子跑著玩,被撞倒在地暈了過去。他剛好趕到,匆忙打電話急救。文舒醒過來后,他心疼地說:“以后要乖,不能劇烈活動哦!睕]有想到,六歲的文舒這樣回答他:“哥哥,有你陪著,我不再孤單,我要好好活著!

在回去的路上,想起文舒稚嫩的童音,他忍不住潸然淚下。他也曾從孤獨絕望中走過,知道困境里的孩子需要的是愛與信念。他從老師那里得到了最好的愛,現(xiàn)在他要做好愛的接力,陪他們走出自卑、孤寂和迷惘。

我們不能左右命運,但可以讓內(nèi)心開花。每朵花都開滿了智慧,蕊如帆,瓣做舟,在風雨中兀自妖嬈。人要像花兒一樣活著,不管植根怎樣的土壤,都努力地綻放,帶給人間一縷清香。

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