- 第1節(jié) 孩子的發(fā)展階段與行為問題
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我的女兒現(xiàn)在已經(jīng)成年了。在她四歲左右的時候,我有一次與妻子在自家后院搭建柵欄,她騎著三輪車從旁邊經(jīng)過。她突然說:“我要吃午飯!”而此時她媽媽正舉著一根柵欄的尾端,回應(yīng)道:“我們很快就能吃午飯了。爸爸和我正忙著呢!
“我要吃午飯!”她又說了一次。我把身體轉(zhuǎn)向她并解釋我們很快就去吃午飯,但是要等一會兒。接著,她又大聲說了一次:“我要吃午飯!”這次,我和妻子都忽略了她的請求,因為我們知道,只要把最后的柵欄搭起來,就可以照顧她了。片刻安寧之后,她突然大聲地喊起來:“我要吃午飯!我現(xiàn)在就要吃午飯!如果你們不讓我吃午飯,等你們老了,我也不會給你們東西吃!”
于是,我們只好立即去準(zhǔn)備午餐了。
孩子理解及平衡自己情緒的能力與他們所處的發(fā)展階段密切相關(guān)。他們對沖動情緒的控制能力會伴隨年齡的增長而提高。雖然年幼的孩子會更依賴于他人(比如家長)來幫助他們理解自己的情緒和感受,但隨著年齡的增長,他們會變得更加自立。
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