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育兒是個(gè)古老的話題，同時(shí)是一門(mén)獨(dú)特的人生藝術(shù)。它的魅力在于當(dāng)孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，第一次自己準(zhǔn)確無(wú)誤地呼喚了你；在于孩子蹣跚學(xué)步時(shí)，跌跌撞撞地抱住了你；在于孩子有所動(dòng)作時(shí)，積極地給你“搗亂”；更在于孩子第一次走進(jìn)幼兒園，對(duì)著你淚眼朦朧的神情。這些時(shí)刻，是多么神圣而又貼心小叮囑媽媽如果不是很清楚孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、講座及影像資料等方法來(lái)進(jìn)行了解。

6 媽媽是孩子的第一本書(shū)莊嚴(yán)，孩子的每一秒都可能揪緊你的心窩，你很愛(ài)他，你想每時(shí)每刻都讓他快樂(lè)，你可能在孩子還沒(méi)出生就已經(jīng)抑制不住內(nèi)心的喜悅了。

的確，對(duì)于孩子，爺爺奶奶那一輩的人更熟知育兒的過(guò)程，畢竟時(shí)代一直在發(fā)展，育兒觀念一直在改變，時(shí)代的進(jìn)步讓物質(zhì)更豐富。年輕的父母?jìng)冇捎谌狈�嬰幼兒成長(zhǎng)方面的知識(shí)，常常被寶寶成長(zhǎng)發(fā)育期一些特殊的生理現(xiàn)象所困擾，又因不懂護(hù)理知識(shí)和小兒疾病方面的常識(shí)，有時(shí)甚至?xí)�危害寶寶的健康。媽媽也不能全盤(pán)拷貝上一輩的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)新的育兒知識(shí)，伴隨親身體驗(yàn)，邊學(xué)邊實(shí)踐總結(jié)出一套科學(xué)的育兒經(jīng)。

從媽媽的角度認(rèn)識(shí)自己已經(jīng)升級(jí)為媽媽，就要承擔(dān)起媽媽這份責(zé)任。要想養(yǎng)育一個(gè)健康的孩子，不僅要從身體上出發(fā)，更需要從心理上進(jìn)行�，F(xiàn)在的孩子和我們當(dāng)年的成長(zhǎng)環(huán)境不同了，他們將來(lái)面對(duì)的世界比現(xiàn)在更為復(fù)雜，他們所要承受的各方面的壓力也更大了。時(shí)代不同了，養(yǎng)育寶貝的方式也要與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行改變。孩子就像一棵小樹(shù)苗，媽媽是那個(gè)種樹(shù)的老農(nóng)，需要用心地栽培與呵護(hù)�，F(xiàn)在的媽媽大多數(shù)都是80后，身在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息大爆炸的時(shí)代，年輕媽媽不乏各種育兒信息的來(lái)源，加上老一輩的言傳身教，學(xué)習(xí)育兒知識(shí)還是相當(dāng)方便的。但是如何在這些海量的信息中或者在一些所謂的時(shí)尚育兒信息中去辨別正確與否，選擇一條適宜自己孩子發(fā)展的理論是當(dāng)務(wù)之急的事情，所以我們現(xiàn)在最需要的就是為自己的寶貝量身定做一份合理的育兒計(jì)劃，首先要以媽媽這個(gè)新身份評(píng)估自己的能力。

時(shí)尚育兒知識(shí)，科學(xué)取經(jīng)古人云：去其糟粕，取其精華。對(duì)于舊的育兒傳統(tǒng)，不需要全盤(pán)否定，許多老祖宗留下的育兒經(jīng)還是相當(dāng)經(jīng)典的，但是一些陳舊腐朽的經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)不能再使用，例如，用恐嚇、威逼的方式令孩子服從；滿大街地追著孩子喂飯；一起風(fēng)就把孩子捆成“粽子”，等等。因?yàn)檫@些教養(yǎng)方式會(huì)造成孩子壓7 第一章 升級(jí)做媽媽，你真的合格了嗎抑、膽小、身體羸弱等毛病。

對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，有什么途徑可以迅速地獲得科學(xué)的育兒方法呢？當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)變得多元化，獲取知識(shí)的途徑也不再單一了，現(xiàn)在我們這些80后的媽媽首先想到的是網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)途徑，也可以被稱為一本萬(wàn)能的書(shū)，里面的知識(shí)豐富多彩，但需要注意學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)�，育兒是一件�?shí)實(shí)在在的事情，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和疏忽，孩子也不應(yīng)該成為某些不成熟理論的試驗(yàn)品，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)沒(méi)有第二次。我們可以借助其他媒體媒介，如電視、報(bào)紙、書(shū)籍等獲得新的育兒知識(shí)，也可以聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)的育兒講座或課程等。再加上向長(zhǎng)輩或是周?chē)�有�?jīng)驗(yàn)的人討教的育兒精華，將這些方法結(jié)合起來(lái)，由此就可以形成新的育兒知識(shí)體系。

小王的寶貝已經(jīng)5歲了，從出生開(kāi)始一直由她自己帶著，孩子各方面性格都特別好，乖巧孝順，也很聰明，就是有一個(gè)毛�。禾貏e怕一個(gè)人，做什么事情都要大人陪著。也許是小王平常什么都擔(dān)心他，所以一刻不離地守在孩子身邊，導(dǎo)致孩子膽子越來(lái)越小。小王慢慢地感覺(jué)很苦惱，有一天，在和鄰居聊天時(shí)，向鄰居說(shuō)起這個(gè)事情。鄰居笑笑說(shuō)，那還不簡(jiǎn)單，膽子是可以練出來(lái)的，你要舍得讓他吃點(diǎn)苦頭。鄰居這一番話，小王琢磨了一番，覺(jué)得是那么回事，自己不可能永遠(yuǎn)都陪在孩子的身邊，于是開(kāi)始有意識(shí)地鍛煉孩子一個(gè)人獨(dú)處，一個(gè)人完成某件事情。孩子在做這些事情的時(shí)候，小王給予特別的鼓勵(lì)，并且在暗地里觀察，時(shí)間久了，孩子適應(yīng)了，現(xiàn)在都可以獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)了。

新的實(shí)踐，新的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在的時(shí)尚年輕媽媽都有自己的個(gè)性，也要懂得世界上沒(méi)有相同的兩片葉子，每個(gè)孩子也都是不一樣的，都具有自己的特點(diǎn)，適合別人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合自己的寶貝，這需要我們借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，而不是照搬。世界上沒(méi)有相同的父母，教育觀念也是千差萬(wàn)別，但是為了自己的寶貝，多大的困8 媽媽是孩子的第一本書(shū)難都不是困難。所有的知識(shí)都是從無(wú)到有，最好的過(guò)程就是邊實(shí)踐邊積累經(jīng)驗(yàn)。

其實(shí)，育兒就是和孩子相處的一個(gè)過(guò)程，需要處理我們和寶貝的關(guān)系。

遇到問(wèn)題的時(shí)候就要借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)自己寶貝的性格等方面，找出適合他的教育方法。長(zhǎng)期的言傳身教會(huì)體現(xiàn)在孩子成長(zhǎng)的健康、快樂(lè)之上，就這么簡(jiǎn)單，重要的是媽媽對(duì)寶貝的愛(ài)和態(tài)度。

媽媽的行為舉止是寶貝模仿的對(duì)象，所以我們教育寶貝的同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己，這樣才能為寶貝樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。孩子的感覺(jué)是敏銳的，你對(duì)他笑，溫柔地和他說(shuō)話，他就樂(lè)意和你親近，他的內(nèi)心就感覺(jué)舒服，當(dāng)他也向你表達(dá)心中的愛(ài)時(shí)，就是你付出的最好見(jiàn)證。

貼心小叮囑育兒經(jīng)驗(yàn)不是刻板的規(guī)定，也不是舊時(shí)的祖訓(xùn)，而是在帶孩子的過(guò)程中，所獲得的一種啟發(fā)，體現(xiàn)一種愛(ài)的態(tài)度。