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　　我就是在那個(gè)黎明第一次見到你
　　
　　我假裝已經(jīng)長成一個(gè)女人
　　
　　你抱住我
　　
　　像曾經(jīng)抱過我一千次
　　
　　若愛應(yīng)該從擁抱開始
　　
　　為什么不以擁抱結(jié)束
　　
　　1
　　
　　梅朝暉畢業(yè)于西安交通大學(xué)，家里有三兄弟，28歲的他是最小的孩子，大哥長他兩歲，二哥長他一歲。父母一心指望這回是個(gè)女兒，誰知道生下來還是個(gè)兒子。三年三個(gè)孩子，而且都是淘氣的男孩，這對(duì)辛苦的父母別提有多失望了。
　　
　　再普通的人家，也有著不平凡的夢(mèng)想。梅家父母的理想是，老大當(dāng)警察，老二當(dāng)醫(yī)生，老三則最好是個(gè)中學(xué)老師。梅家老大如二老所愿考上警察學(xué)校當(dāng)上了警察，可以保護(hù)他們二老在杭州不受人欺負(fù)了。老二卻不好好讀書，初中畢業(yè)就在街上當(dāng)小混混，最后自己干起了個(gè)體，在一家水產(chǎn)市場(chǎng)做批發(fā)生意。
　　
　　這對(duì)父母幾乎沒怎么管過梅朝暉這個(gè)小兒子，他們都是普通工人，沒有受過高等教育，也沒有細(xì)膩的心思來教養(yǎng)孩子，梅家的三個(gè)兒子，完全是在放養(yǎng)的情況下長大的。這樣的氛圍下，梅家老大養(yǎng)成了行俠仗義的習(xí)慣，常在街上替人家女孩子打抱不平；梅家老二則總為女孩子挑起事端。他們后來一個(gè)當(dāng)警察一個(gè)干個(gè)體，倒也算得上種瓜得瓜。
　　
　　梅朝暉年紀(jì)小的時(shí)候還喜歡跟在兩個(gè)哥哥身后當(dāng)跟屁蟲，他看著兩個(gè)哥哥為女孩子打架，穿兩個(gè)哥哥剩下的衣服。慢慢就覺得兩個(gè)哥哥看上去熱熱鬧鬧的生活毫無吸引力，這源于他本性的不愛和女孩子打交道，也不愛出門。遠(yuǎn)離兩個(gè)哥哥的日子，他開始一個(gè)人悶在家里看書學(xué)習(xí)，當(dāng)然他也不是多熱愛學(xué)習(xí)，只是覺得這樣比上街打架要有意思得多。一個(gè)人做做數(shù)學(xué)題，每當(dāng)解出一個(gè)艱難的方程式時(shí)，他都會(huì)感覺其中的無窮樂趣。少年的他逐漸成為最受老師歡迎的學(xué)生，他父母最后看他考上大學(xué)輕而易舉，都有點(diǎn)不敢相信這個(gè)小兒子是自己生養(yǎng)的。
　　
　　高考報(bào)志愿，梅朝暉只報(bào)了兩所學(xué)校，一所是清華大學(xué)，一所是西安交通大學(xué)，他好像沒有任何理由地就選擇了北方城市。他的人生只能用“簡陋”二字來形容，或許，這簡陋更符合北方城市的氣質(zhì)。
　　
　　那年回杭州，聽父母偶爾提起西安有這樣一門遠(yuǎn)親，他想著那個(gè)叫羅敷的小女孩10歲就失去父親的情景，心口奇怪地縮了起來，他感到自己的心口甚至還有點(diǎn)兒痛。他決定，回西安就去找她，看看能不能幫她什么。
　　
　　第一次見到羅敷，他就喜歡上了這個(gè)女孩兒。是除了她別無其他選擇的心理，類似解數(shù)學(xué)題時(shí)的狀態(tài)——解出這道題，才能去做別的事情。他也不知道自己喜歡羅敷什么，只是覺得第一眼見到這個(gè)女孩，就想要保護(hù)她，一直到他死去的那天為止。他28歲，和很多生活圈子里只有男孩子的理工科男生一樣，他沒有談過一次戀愛。
　　
　　從前，他總是以為自己對(duì)女人不感興趣，也從來不在意自己的穿著打扮，被下屬說成是民工進(jìn)城也無所謂，現(xiàn)在他忽然意識(shí)到自己真是需要置辦幾身像樣點(diǎn)兒的衣服。尤其知道這個(gè)女孩還沒有男朋友，他更是阻止不了自己，沒事就想開車到羅敷的學(xué)校找她。
　　
　　解數(shù)學(xué)題對(duì)男人來說，是一種可貴的能力。有些男人甫一接觸難題，就抱頭鼠竄選擇了放棄；有些男人正好相反，恰恰是咬定青山不放松，不求證出一個(gè)結(jié)果誓不罷休。那些能夠端坐數(shù)小時(shí)紋絲不動(dòng)力爭得到正確答案的男人，多數(shù)也會(huì)成為忠誠的愛人和丈夫，因?yàn)樗麄冊(cè)诨橐鲋忻鎸?duì)女人時(shí)同樣不會(huì)去想其他的變通的方法，更不會(huì)輕易放棄妻子而去選擇另外的女人。
　　
　　由數(shù)學(xué)家改行寫作的王小波，他寫給李銀河的那些深情厚誼的情書，其動(dòng)人心弦之韻致，不斷地放大著李銀河的光芒。盡管他們二人比不上徐志摩和陸小曼那樣俊男美女，但王小波生生地用自己執(zhí)著的情書，把兩個(gè)容貌平平者的愛情故事也同樣演繹成了傳奇。
　　
　　梅朝暉很有成為數(shù)學(xué)家的潛質(zhì)，現(xiàn)在他就把羅敷當(dāng)做了一道數(shù)學(xué)題來對(duì)待，他沒有打算去做另外的題，更沒有打算丟下這道題不管。也許目前他還沒有想出一個(gè)好的解題方案，可是他相信，他總可以解得出來。
　　
　　這是他當(dāng)年高考的方法，也是他考研的方法。其實(shí)他所有的方法論，就是“絕不放棄”。