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第8節(jié) 煩人的學(xué)習(xí)

  嗦先生:
  
  您好!
  
  我叫苗苗,是一個五年級的學(xué)生,別看我外表活潑開朗,但內(nèi)心卻承擔(dān)著學(xué)習(xí)的重負(fù)。在學(xué)校,老師總說我開小差,上課不認(rèn)真聽講。下課后,我又得坐在座位上,做著堆積如山的作業(yè)。放學(xué)回家,爸爸媽媽更嚴(yán)格地催促我快點(diǎn)學(xué)習(xí)。我每天晚上都睡得很晚很晚,每次考試考的分?jǐn)?shù)卻都很不理想。膽小地回到了家,爸媽都嚴(yán)厲地大喝道:“今天有沒有考試?”我總會縮著頭小聲說:“考了。”這時爸媽又會用高八度的聲音問我:“考了多少分?”而我,就以更加細(xì)小的聲音答道:“78分。”接著而來的就是陣陣“哐哐”聲,不用說你們也知道發(fā)生什么事了。
  
  啰嗦先生,我該怎么辦?
  
  苗苗
  
  苗苗:
  
  你好!
  
  你的經(jīng)歷也是許多同學(xué)的經(jīng)歷。每當(dāng)你被老師批評時,就當(dāng)是老師在提醒你,不要有太激烈的反應(yīng),不然會給老師留下不好的印象。
  
  首先,你得調(diào)整好自己學(xué)習(xí)的態(tài)度,要去自覺學(xué)習(xí),而不是被動。從被動到主動,家長、老師自然不會去催促你學(xué)習(xí),也許還會去表揚(yáng)你,這樣會給你帶來一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和心情。其次,由于你的動作太慢,一直到晚上很晚才睡,學(xué)習(xí)質(zhì)量自然不高。自認(rèn)為認(rèn)真,可在家長老師那兒還過不了關(guān),考試也自然考不好。考得不好也要每一處錯誤挨個分析,為什么會錯,也可以抄在本子上,有空去復(fù)習(xí),爭取下次不再出現(xiàn)同樣的錯誤。
  
  希望你能吸取教訓(xùn),調(diào)整心態(tài),喜歡上學(xué)習(xí)。相信你能學(xué)好。
  
  本期嗦先生:吳煒佳
  
  阿涌叔叔有話說
  
  有很多家長和老師在給孩子灌輸“學(xué)習(xí)快樂”的觀念,也有很多家長和老師在行“學(xué)習(xí)煩人”的事實(shí)。強(qiáng)按著小雞的腦袋吃米,小雞都不會開心。當(dāng)學(xué)習(xí)帶給孩子的只有無盡的壓力時,他又如何感覺到它的快樂呢?又如何能學(xué)好呢?卸下包袱,尋找原因,有針對性地彌補(bǔ),“悅納”永遠(yuǎn)是教育最重要的一步。
  
  

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