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　　親愛(ài)的嗦先生：
　　
　　你好！我在班級(jí)里是個(gè)普通的學(xué)生，我有個(gè)非常好的朋友，他是我們班的班長(zhǎng)，他各方面發(fā)展得都很好，有時(shí)，我覺(jué)得我不配當(dāng)他的朋友，因?yàn)槲冶人�差多了。有一次，他和我說(shuō)他是挖掘了自己的潛能才變得這么優(yōu)秀的，我好想知道究竟如何挖掘，但是又不好意思開(kāi)口具體問(wèn)他，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾我好長(zhǎng)時(shí)間了。請(qǐng)問(wèn)，你能告訴我如何挖掘我的潛能嗎？謝謝！
　　
　　張偉
　　
　　張偉同學(xué)：
　　
　　你好！來(lái)信已收到！首先你要學(xué)會(huì)正確地看待一件事：潛能是內(nèi)在的，不必刻意地去追求。潛能是上帝埋在人心里的一顆種子，知識(shí)是陽(yáng)光，自信是雨水，發(fā)掘是鐵鏟。只要不停地去呵護(hù)它，種子終究會(huì)發(fā)芽。我國(guó)至圣先師孔子曾說(shuō)過(guò)：“吾十又五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”這段話(huà)表明了他從認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我到完善自我的全過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就是發(fā)掘潛能的過(guò)程。
　　
　　發(fā)掘潛能的第一點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)自我。認(rèn)識(shí)自我表達(dá)了人類(lèi)與生俱來(lái)的內(nèi)在要求和至高無(wú)上的思考命題。尼采曾說(shuō)，一個(gè)聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己，便什么也不會(huì)失去。實(shí)際上，每個(gè)人都有巨大的潛能，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性及長(zhǎng)處，只要能認(rèn)識(shí)自我，你便擁有了自信。
　　
　　發(fā)掘潛能的第二點(diǎn)就是發(fā)展自我。發(fā)展自我說(shuō)白了就是勇氣與挑戰(zhàn)，而這是建立在認(rèn)識(shí)自我——建立自信的基礎(chǔ)上。有了信心，便有勇氣去迎接生活中的挑戰(zhàn)。
　　
　　最后一步，也是最重要的一步，就是完善自我。不斷找出潛在的錯(cuò)誤，不斷地改正，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力把自己更加完善起來(lái)。
　　
　　最后，我還要送你兩個(gè)法寶：勇氣，信心！有了這兩樣法寶，相信你的發(fā)掘潛能之路會(huì)越走越順！
　　
　　本期嗦先生：馬小堤
　　
　　阿涌叔叔有話(huà)說(shuō)
　　
　　我們知道人的潛能是無(wú)限的，根據(jù)生理學(xué)和心理學(xué)的知識(shí)，目前我們的潛能約有95%的空間尚待開(kāi)發(fā)與運(yùn)用。兒童時(shí)期是開(kāi)發(fā)潛能的黃金期，根據(jù)這一階段孩子的特質(zhì)進(jìn)行身、心、靈的開(kāi)發(fā)是重點(diǎn)，勇氣和信心在其中起了很大的作用。孩子畢竟是孩子，需要他人給以積極性的暗示以及必要的提升，通過(guò)這些途徑進(jìn)行自我開(kāi)發(fā)，一定會(huì)對(duì)孩子有所幫助。