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第19節(jié) 文章長(zhǎng)記不住,咋辦?

  親愛的嗦先生:
  
  你好!
  
  在學(xué)校里,老師要求我們背誦好多東西,有的文章好長(zhǎng)的,大概600多字,我的記憶力不是很好,很多時(shí)候我都背了好多遍,就是背不下來。好不容易背下來了,沒過多久又忘了。背東西真是太頭疼了。我該怎么辦才好呢?
  
  戴妍
  
  戴妍同學(xué):
  
  你好!
  
  這個(gè)問題讓我也覺得有點(diǎn)為難了。我姑且給你提一些我的看法吧。
  
  首先,你要有一種壓力感,心里得想著,老師讓背誦的文章,能不背出來嗎?敢不背出來嗎?你還要想,老師讓我們背這些文章,肯定是因?yàn)檫@些文章很好,背下來對(duì)我們有用。這兩點(diǎn)是很重要的,因?yàn),思想上的重視?huì)讓你有一個(gè)很好的動(dòng)力。
  
  其次,你也不要死記硬背,應(yīng)該弄清楚文章的內(nèi)容,理解它的意思,理解過后再背應(yīng)該就會(huì)很輕松了。實(shí)在是背誦不了,可以先讀書,把一本書讀了許多遍,你自然就會(huì)背了。不是有句古語(yǔ)說“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”嗎,道理都是一樣的。
  
  最后,如果讀了很多遍書還是不行,那么只能抄寫了。俗話說得好,“好記性不如爛筆頭”,我相信,把老師布置的課文抄上幾遍的話,你肯定能夠背誦出來。但關(guān)鍵是你要用心。
  
  我相信你,憑借你的毅力,憑借你的專注,你一定可以的。你也要相信自己,你準(zhǔn)能行。
  
  本期嗦先生:張愷
  
  阿涌叔叔有話說
  
  小學(xué)階段是孩子形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、具備基本學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時(shí)期,孩子對(duì)各門學(xué)科的認(rèn)知逐漸形成,也慢慢適應(yīng)讀寫算背等學(xué)習(xí)方式。此時(shí)的家長(zhǎng)和老師應(yīng)該關(guān)注孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和心理,耐心引導(dǎo),讓孩子明白學(xué)習(xí)各門學(xué)科的意義,幫孩子找準(zhǔn)合適的學(xué)習(xí)方法、解決學(xué)習(xí)的難題和煩惱。這樣孩子才能感覺到學(xué)習(xí)的成就感,在面對(duì)今后更繁重的學(xué)業(yè)時(shí)能夠樂觀開朗、應(yīng)對(duì)自如。
  
  

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