- 第4節(jié) 大家都要“互相”
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“你有什么樣的規(guī)劃呢？”
毓婷有進修教育學(xué)程，她有教師資格，她想到學(xué)校當(dāng)老師。毓婷之前因為花了幾年時間參加教師考試，都未如愿，后來才會參加公務(wù)員考試。如果她走回頭路，卻又都不如愿，那還要再虛耗多久呢？
我建議她回到現(xiàn)在的工作，設(shè)法去適應(yīng)這份工作，如果有機會，就參加教師考試，這樣會比較穩(wěn)當(dāng)。
“我覺得辦公室的同事都很冷漠和自私。上班這幾個月，都沒有人主動關(guān)心我、協(xié)助我。這樣的工作環(huán)境，我不喜歡。”
毓婷初入社會工作，總是以自己為中心。她沒有想過一個職場新人應(yīng)該很謙虛地求教，并建立自己的人脈資源。
一個自以為是的傲慢新人，有誰會想理她呢？在任何職場都一樣，每一個位置，都有自己分內(nèi)的工作，公職部門更是如此。每一個人經(jīng)辦的業(yè)務(wù)不同，工作繁簡也不同，但責(zé)任是一樣的。有可能已經(jīng)自顧不暇了，誰還有能力去了解和協(xié)助別人的工作呢？除非我們是一個讓人喜歡和肯定的新人。
如果我們很自私地只想把自己的事情做好就夠了，不愿主動關(guān)心和協(xié)助別人，當(dāng)我們有需要時，也不會有人理我們。
“任何職場都一樣，大家都要‘互相’。”
“互相”是臺語，意思是說，你今天付出什么給別人，別人就會為你付出什么。你用什么態(tài)度對待別人，別人就會用什么態(tài)度對待你。
上班的每一天，都應(yīng)該當(dāng)作是投資，用珍惜和感恩的心，努力去付出關(guān)心給別人。在人際資產(chǎn)上，我們擁有得愈多，我們的工作就會愈愉快。
“我現(xiàn)在該怎么辦？”
毓婷用不適的態(tài)度戧了領(lǐng)導(dǎo)，并揚言要辭職。她明天如何去面對這些不愉快的經(jīng)驗?zāi)兀?br />
“今天如果聯(lián)絡(luò)得上你的領(lǐng)導(dǎo)，就私下去拜訪他，向他致歉，并請求他協(xié)助你渡過難關(guān)。”
每個做主管的人，都有他的立場和難處，但主管通常不會拒絕部屬的虛心求助，畢竟他也是一路從新人接受磨煉才當(dāng)上主管的，他會有足夠的知識和經(jīng)驗去協(xié)助毓婷。
“可是我不欣賞他，我實在不想和他多說話。”
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