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　　結(jié)束了河北大名的行程，晁補之來到他即將任職的澶州。
　　
　　澶州是宋代屏障京師的重要州郡，宋真宗景德元年（公元1004年）的澶淵之役就發(fā)生在這里。幾十年過去了，戰(zhàn)爭的硝煙雖然散盡，然而，加在百姓身上的租賦負(fù)擔(dān)卻依然沉重。在宋代，晁補之所擔(dān)任的司戶參軍，正是專門掌一州戶籍、賦稅、倉庫交納等事宜的官。晁補之雖然沒有直接反映當(dāng)?shù)匕傩丈�活的詩篇，但稍早于他的王安石卻用筆描繪了黃河以北百姓的苦難：
　　
　　河北民，生近二邊長苦辛。
　　
　　家家養(yǎng)子學(xué)耕織，輸與官家事夷狄。
　　
　　今年大旱千里赤，州縣仍催給河役。
　　
　　老小相攜來就南，南人豐年自無食。
　　
　　悲愁白日天地昏，路旁過者無顏色。
　　
　　汝生不及貞觀中，斗粟數(shù)錢無兵戎。
　　
　　——王安石《河北民》
　　
　　由于五代時候燕云十六州的割讓，到了北宋時候，在遼宋之間幾乎沒有什么天險阻隔。盡管宋人也想出了很多遲滯敵人的辦法，但由于遼軍正面幾乎是一馬平川的開闊平原，鐵蹄往往在兩月之間即可直抵黃河北岸。景德元年的那場遼宋戰(zhàn)爭中，遼軍從九月出兵，當(dāng)年十一月就包圍了北澶淵城。要不是時任宰相的寇準(zhǔn)迫使真宗渡河親征，宋軍群情激奮一鼓破敵，遼宋后面的歷史真的不知該是怎樣。然而，澶淵之盟的最終簽訂，雖然在較長時間內(nèi)消弭了大的戰(zhàn)爭的爆發(fā)，卻開了宋人大量的輸捐布帛、銀兩換取茍安的先例。在這樣的情形之下，宋朝百姓的負(fù)擔(dān)就加重了。然而，遭受苦難最深重的還是邊地的百姓。他們生兒育女，男耕女織，可是交納的布帛和糧食都被朝廷當(dāng)作了供給敵人的歲絹、歲幣。即使在大旱的年景，州縣官仍然催赴徭役，這樣的日子實在讓人難過。他們想到南逃謀生，可是，南方百姓的生活也不比他們更好。
　　
　　當(dāng)然，像王安石所描寫的這種情形并不是每年都有發(fā)生，但宋代百姓負(fù)擔(dān)的沉重還是不爭的事實。晁補之的父親晁端友是一位一生勤勉于民的好官，以至于歸家丁憂之時老百姓都挽舟相留，這對初涉仕途的晁補之肯定會是一種激勵。其實，晁補之本來就是一個尊經(jīng)奉儒的人，所以，職微官小雖然使他還不可能施惠于民，但對于民瘼的關(guān)注一定是十分強烈的。所以，他常為風(fēng)調(diào)雨順的年景而欣喜，也為旱澇不均的情形而著急。在晁補之擔(dān)任司戶參軍的第二年春夏，澶州也是大旱，知州韓壽于是只好率領(lǐng)群僚禱天祈雨，說來奇怪，上天果真有了回應(yīng)：
　　
　　長蜺飲井井欲干，白鼉鳴窟凄風(fēng)寒。
　　
　　公馬未駕陰漫漫，公歸濕幙濡旌幡。
　　
　　霜刀不染鵝頸殷，涂龍安享雩舞閑。
　　
　　隰桑有沃柔可攀，小麥青青大麥攢。
　　
　　拜公起舞公顏歡，明日空階響夜闌。
　　
　　屋漏不復(fù)愁衣單，帡幪廣廈安如山。
　　
　　——澶守諫議韓壽禱雨有應(yīng)
　　
　　晁補之在這首詩中說：就像長虹吸干了井水，大旱到處蔓延，白鱷在干涸的洞窟里鳴叫，凄慘的風(fēng)從天邊刮過來�？墒�，韓太守祈雨的車駕剛剛啟動，陰沉沉的云腳就覆壓過來，待車馬回衙的時候，細(xì)雨已經(jīng)打濕了車上的帷幔和儀仗的旗幡。大概是老天為韓太守的誠意感動，所以，用不著殺雞宰鵝，也用不著歌舞娛神，大雨就要來了。仿佛就在一瞬之間，桑樹的枝條變得柔嫩了，麥苗兒變綠了，甚至能聽到大麥苗拔節(jié)的聲音。大家紛紛向韓太守祝賀，希望雨會一直下個不停。想起以前屋漏衣單的日子，今天寄居在官舍里，卻倒有幾分泰然了。
　　
　　澶州知州韓壽對文學(xué)世家出身的晁補之格外關(guān)懷和器重，來到澶州之后不久，他便奏請朝廷讓晁補之擔(dān)任州學(xué)教授，這是州郡里面一個十分重要的職務(wù)，同時，晁補之還可以另外多一份收入。
　　
　　為了振興官學(xué)，改革科舉，宋朝在元豐之前，曾有過兩次興學(xué)之舉。其一是在慶歷年間，由范仲淹主持。興學(xué)內(nèi)容主要有三個方面：一、令州縣立學(xué)；二、改革科舉考試內(nèi)容，罷帖經(jīng)墨義，著重策論；三、改革大學(xué)。其二是在熙寧、元豐年間，由王安石主持。主要內(nèi)容是：一、改革大學(xué)，創(chuàng)立“三舍法”；二、整頓地方學(xué)校；三、頒定《三經(jīng)新義》；四、設(shè)置專門學(xué)校；五、改革科舉制度。
　　
　　在興學(xué)運動中，宋代地方官學(xué)得到迅速發(fā)展，地方官學(xué)教授的設(shè)置逐漸普及，選任制度隨之不斷完善，由朝廷特注轉(zhuǎn)變?yōu)榕e辟、考試學(xué)官，并根據(jù)不同情況實行指射、定差法等任學(xué)官法。宋代的州學(xué)教授既是官學(xué)的教師和學(xué)校的管理者，又是地方州縣長官的屬吏。州學(xué)教授除了傳道授業(yè)、管理州縣官學(xué)外，還主持并參與地方文化活動，有的還直接參與地方政務(wù)，職掌逐漸多樣化，凸顯了他們在處理地方事務(wù)中的重要地位。
　　
　　對于韓壽的薦舉，晁補之十分感激。他稱自己“愧汗莫堪，駭情無措”，并表示自己才識和學(xué)問都很拙陋，“庠序肄業(yè)，尤非素長”。從后來的情形看，他還是接受了這一邀請。因為在《澶州學(xué)生登科記》中，他曾說過這樣的話：“韓公之守澶也，能退天子所以樂儒術(shù)之意，杏花之其邦。始命其參軍晁補之率邦人諸生而與之游”。韓壽請晁補之擔(dān)任州學(xué)教授可能受到了神宗皇帝對晁補之“是深于經(jīng)術(shù)者，可革浮薄”之類話的影響，但剛剛釋褐做官的晁補之還是有點誠惶誠恐。
　　
　　晁補之曾經(jīng)談到自己年少時好讀兵書，其實成年之后的晁補之依然有很強烈的豪杰情結(jié)。所以，當(dāng)送別朋友的時候，他經(jīng)常以豪杰相許。澶州酒監(jiān)劉銓要離開了，他寫詩送行：
　　
　　頓丘淇水雄朔方，官收榷算資公藏。
　　
　　晨朝百販羅庭堂，望門逆鼻聞椒漿。
　　
　　惜哉劉子氣方剛，峨冠凜凜頎而揚。
　　
　　丈夫有志固難量，短袖不足供倡佯。
　　
　　黃河七月鳴浮梁，風(fēng)埃瘦馬景山長。
　　
　　劉子何之魏北鄉(xiāng)，悲歌彈鋏邀孟常。
　　
　　馮驩一語驚齊王，況如劉子足自強。
　　
　　讀書滿腹鉗爾吭，酆城埋寶夜則光。
　　
　　士惟不用久乃彰，不見將軍家平陽，
　　
　　遭時有用名焜煌。
　　
　　——《贈送澶州監(jiān)酒稅劉銓殿直》
　　
　　因為澶州在宋代已經(jīng)成為北部輔城，所以，晁補之的詩中才稱頓丘、淇水雄踞朔方。然而在這座臨近邊防的城池里，高大英俊的劉銓卻每天和各種小商小販打交道。清晨伊始，小販們羅列堂前，讓人老遠(yuǎn)就能聞到各種刺鼻的氣味。如今，他終于就要離開這里，去實現(xiàn)自己更大的抱負(fù)。七月的黃河水在浮橋之下奔騰嘶鳴，塵埃之中，劉銓座下的瘦馬留下一副長長的影子。他就要去北部的邊庭了，在那里他就像期會孟嘗君的馮驩一樣就要脫穎而出，建立不朽功勛，贏得赫赫聲名。晁補之天性豪放，在送別朋友的詩句里也流露了他不甘下僚的思想。趙燮是晁補之的另外一位朋友，兩人是少年談兵的知音，都曾向往不迎合世俗的豪杰，故而在分別之際，解佩相贈，大醉一場：