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1、猴子與駱駝

在動(dòng)物們的集會(huì)上，猴子登臺(tái)跳舞，深受歡迎，贏得大家的稱贊，個(gè)個(gè)為之喝彩。

駱駝卻十分嫉妒猴子，他也想獲得大家的喝彩。于是，他站了起來，自我得意地顯示自己的舞技，結(jié)果，他那怪模怪樣的舞姿，洋相百出，使動(dòng)物們大為掃興，他們用棍棒打他，把他趕跑了。

分析：這個(gè)寓言故事適用于那些不顧自身?xiàng)l件盲目模仿他人的人，不知份量、不了解自己的人往往會(huì)去拙劣地去模仿他人，這在我們的語言交際中很是常見；很多人沒有在交談中創(chuàng)設(shè)話題的能力，但又想顯示自己擁有很強(qiáng)的語言溝通能力，于是就東拉西扯，從“今天天氣很好” 一直談到“我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)昨天剛剛結(jié)婚”，讓大家索然無味，影響到一整天的心情。這正像故事中學(xué)猴子跳舞的駱駝一樣��！

如果你要開口向他人表達(dá)什么事情，那你先想想自己是什么性格的人，如果你一慣是一個(gè)直爽的人，那就開門見山地說明情況；如果你是一個(gè)比較靦腆的人，那就用委婉的方式好了；總之一個(gè)訣竅是要用適合自己性格與習(xí)慣的語言，這樣才能做到得體，才能把事情說得清楚明白。而這其中，了解自己，知道自己份量是非常重要的，盲目地夸大自己或者是極力地貶低自己都是錯(cuò)誤的做法，按照自身的條件，用適合自己的方式方法來表達(dá)，這是最明智的選擇。

2、蚯蚓和蟒蛇

有一天，路旁的一條蚯蚓看見一條長長的蟒蛇正在睡覺，蟒蛇修長的身材使他羨慕不已，他心想自己若有那樣漂亮的身材該多好啊。

于是，蚯蚓便爬到蟒蛇旁邊，使勁地將自己拉長，不料用力過大，終于把自己的身體弄斷了。

分析：這個(gè)故事是諷刺那些自不量力的人的。不根據(jù)實(shí)際情況，盲目去模仿強(qiáng)者，不僅對(duì)自己沒有好處，反而可能帶來災(zāi)難。故事中的蚯蚓就是這樣將自己生生地拉斷了。

在我們平常的語言生活當(dāng)中，我們常常會(huì)對(duì)雄辯的人投以羨慕的眼光，并力圖在生活中摹仿強(qiáng)者，無疑這是對(duì)自己的一種激勵(lì)；可那些所謂強(qiáng)者的語言方式往往是不適合我們的，反而阻擋了我們正常的語言表達(dá)，“畫虎不成反似犬”的極力摹仿往往以失敗與挫折告終。

真正能夠達(dá)到自由表達(dá)我們?nèi)魏我粋�(gè)思想或者是念頭的語言能力，不是靠極力地摹仿而得來的；而必須靠我們勤奮地學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)習(xí)中重點(diǎn)的一個(gè)就是多讀書、勤讀書。我們在生活中常常我說出這樣的感嘆：�。∥揖褪悄阏f的這樣想的�。∪缓髽O其羨慕別人能把這種想法表達(dá)出來，可遺憾的是：自己卻不能。積極的讀書積累會(huì)讓你的語言也得到這樣驚嘆的贊美。

記�。喝绻�我們不是一條蟒蛇，那我們也可以做一條最勤奮、最優(yōu)秀的蚯蚓。