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第3節(jié) 第三章

  
  張師太是我們學(xué)校聲名貫耳的“鐵血?dú)⑹?rdquo;,常年板著張解放前苦大仇深的臉,人見(jiàn)人低頭、鬼見(jiàn)鬼彎腰。她的課我向來(lái)不敢造次,表現(xiàn)得算中規(guī)中矩,從沒(méi)被她逮住過(guò)什么小辮子。今兒與她獨(dú)處一室,我難免會(huì)習(xí)慣性地局促緊張。
  
  張師太略略點(diǎn)頭:“你找誰(shuí)?”
  
  敢情她根本不知道我是誰(shuí)。∫矊(duì),鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,單憑張師太每次上課用的那本斑駁古早的教案本,就知道多年來(lái)在她的鐵蹄之下摸爬滾打走來(lái)的學(xué)生數(shù)也數(shù)不清。更何況張師太還獨(dú)具“超凡脫俗”的氣質(zhì),記不得我這樣如粉末般的凡夫俗子也是正常的。
  
  “夏老師讓我在這兒等他。”
  
  張師太一頓,仿佛不太相信我的話,又打量我?guī)籽,沒(méi)說(shuō)什么,回過(guò)頭不再理我。
  
  我被徹底晾在門(mén)口,形同虛無(wú)。沒(méi)她點(diǎn)頭允許,我沒(méi)膽子進(jìn)去找地兒坐,也不想原地傻站,便輕手輕腳地撤步退出辦公室,走到拐角盡頭,往大窗戶(hù)上一趴,邊望風(fēng)景邊捺著性子等夏老師。
  
  不知過(guò)了多久,空氣中忽然回蕩起捏緊嗓子掐出來(lái)的做作笑聲,貌似還是從剛才的辦公室里傳出來(lái)的。好奇心作祟,我躡手躡腳地走到辦公室門(mén)邊,背貼墻壁,見(jiàn)四下無(wú)人,于是大膽地豎起耳朵偷聽(tīng)。
  
  “呵呵呵,亦揚(yáng),怎么樣?”
  
  原來(lái)有著一張萬(wàn)古不變苦情臉的張師太,也能發(fā)出這般矯揉造作的聲音。光想到此時(shí)她明明一張下括號(hào)的嘴硬生生擰出上括號(hào)的效果,我便立刻惡寒一陣。
  
  “考試一切順利。”
  
  這個(gè)磁性男聲安撫了我受虐的耳膜。代課老師叫夏亦揚(yáng),我記住了。
  
  “哎呀,你害什么羞。我問(wèn)的是殷老師怎么樣?我可好不容易才安排她過(guò)來(lái)監(jiān)考的。”
  
  我說(shuō)怎么帥哥美女湊一塊兒了!原來(lái)是張師太借監(jiān)考之名,撮合兩人談戀愛(ài)啊。師太的手段,果然高,實(shí)在高。
  
  “挺好。”
  
  聽(tīng)起來(lái),平平淡淡中帶著點(diǎn)耐人尋味,像敷衍又像還有下文。我想他純粹是沒(méi)好意思說(shuō)人美女老師沒(méi)看上他。短暫無(wú)話后,張師太的聲音明顯急了。
  
  “就倆字,沒(méi)了?有沒(méi)有約下次見(jiàn)面的時(shí)間?也沒(méi)有?你們現(xiàn)在的年輕人怎么那么靦腆呢!殷悅這小姑娘,家世好,人又漂亮,業(yè)務(wù)也突出。據(jù)我所知,校里校外追她的人可不少。亦揚(yáng),你是男人,應(yīng)該更主動(dòng)一些。雖然殷悅眼界高,但我對(duì)你有信心,她包準(zhǔn)對(duì)你也很中意。”
  
  張師太苦口婆心的一番話,說(shuō)得我都動(dòng)容了,覺(jué)得夏帥哥要是不把殷美女拿下,錯(cuò)失的將會(huì)是兩人一輩子的幸福,以及整個(gè)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)。
  
  “師母,我明白。試卷都在這兒了。”
  
  “嗯,明白就好。我先走了,有進(jìn)展記得要通知我。”
  
  雙方達(dá)成共識(shí),交談結(jié)束。我溜墻邊躲好,見(jiàn)張師太抱著一摞試卷消失在視線盡頭,才佯裝無(wú)事重新站回大敞著門(mén)的辦公室前,象征性地輕輕敲了兩下門(mén)。
  
  夏老師靠坐在剛才張師太的位置上,無(wú)框眼鏡被擱置在桌面上。他一只手搭在桌沿邊,修長(zhǎng)的手指無(wú)意地輕點(diǎn)桌面,低垂著頭像是陷入沉思之中。一個(gè)側(cè)影在我這兒解讀,自然而然以為他是為一場(chǎng)名為“征服殷悅美女”的攻堅(jiān)戰(zhàn)而苦惱、郁悶、心煩意亂,以致我敲門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)到。
  
  加大手上的力道,我像打暗號(hào)似的悄聲喚了句“夏老師”。
  
  他身形未動(dòng),輕不可聞地“嗯”了一聲。我立刻心領(lǐng)神會(huì),繃著腳尖走到他身邊,生怕弄出點(diǎn)響動(dòng)驚擾圣上。
  
  他紋絲不動(dòng)地坐著,留給我一張近乎完美的側(cè)臉。偶爾清風(fēng)探窗而入,頑皮地撩撥他額前的碎發(fā),他便輕輕眨動(dòng)眼皮又入定三分,看得我也情不自禁地抬手扒拉自己腦門(mén)前的劉海。同樣是短款造型,為啥他就能被風(fēng)吹出驚艷的效果,我就覺(jué)得自己特風(fēng)中凌亂呢?


  
  久久,他偏仰頭,不經(jīng)意地問(wèn):“你去哪兒了?”
  
  我認(rèn)為一高一低這個(gè)角度有違師尊,特別是在我還有求于他的當(dāng)下。想著一矮身,我蹲了下來(lái),借地形優(yōu)勢(shì)呈現(xiàn)出高山仰止的崇敬姿態(tài)。
  
  “剛來(lái)呀。”
  
  他不接話,整個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和我面對(duì)面,身體前傾,雙手交疊擱置在兩條展開(kāi)長(zhǎng)腿的膝蓋上,眼睛一眨不眨地凝視著我。忽而,他莞爾一笑,用說(shuō)教又摻雜點(diǎn)兒憐憫的語(yǔ)氣說(shuō):“吳念陳,下次偷聽(tīng),記得一定先把自己藏嚴(yán)實(shí)了,知道嗎?”
  
  蠱惑人心的笑近在眼前,我無(wú)暇顧及其他,一時(shí)只將將聽(tīng)見(jiàn)最后三個(gè)字,順嘴即道知道了。轉(zhuǎn)念一愣神,高舉三指比在耳邊,又改口道:“夏老師,您放心,我一定不會(huì)說(shuō)出去的。”
  
  不等他接話,我迅速掏出手機(jī),轉(zhuǎn)移話題:“夏老師,麻煩您告訴我嚴(yán)濟(jì)楚的電話,我真有急事找他。”
  
  說(shuō)著話我站起身,倒騰起小碎步以示十萬(wàn)火急、不可耽誤。估計(jì)我這像內(nèi)急找?guī)哪,確實(shí)起了點(diǎn)作用,他也很麻利地起身掏出手機(jī),撥了幾個(gè)鍵后直接將手機(jī)貼在自己耳邊,眼睛卻自始至終沒(méi)離開(kāi)我半分。


  
  看看,夏姓老師多貼心,還知道幫學(xué)生省手機(jī)話費(fèi)!
  
  上一秒我還在由衷感謝面前這位帥哥老師,下一秒他就一盆冷水直接把我澆了個(gè)晶晶亮、透心涼。
  
 

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