- 第2節(jié) 尊重孩子的人生渴望
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父母可以期望孩子成才，但不要把自己幻想中的人生角色強(qiáng)加給孩子。因?yàn)楹⒆右呀?jīng)開始感悟生活，開始觸摸自己，他有自己的人生渴望，有屬于自己的價值體現(xiàn)方式。
父母總是會根據(jù)自己的人生經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)定做什么更成功、更幸福，于是就會把這個概念強(qiáng)加給孩子。也有些父母，因?yàn)樽约旱娜松驹笡]有完成，就將希望寄托在孩子身上，希望孩子替自己完成。不管是哪種，對孩子來說都不公平。其實(shí)關(guān)于孩子的人生，我們應(yīng)該聽聽孩子的心聲。
我的同學(xué)薩仁花的爸爸吉日嘎拉是藝術(shù)館的藝人。盡管薩仁花的父母很早就離婚了，但是她的媽媽還是希望薩仁花能像她爸爸那樣有才華。
薩仁花高中畢業(yè)以后，沒有考上大學(xué)，她曾經(jīng)去找過爸爸吉日嘎拉，希望能跟著他學(xué)習(xí)馬頭琴。吉日嘎拉很久不見女兒，特別高興，他表示愿意教薩仁花學(xué)習(xí)馬頭琴。
但是，在說這話的時候，吉日嘎拉有些猶豫。薩仁花極為敏感，吉日嘎拉已經(jīng)另外組建了家庭，她不希望自己成為爸爸的累贅。她見爸爸猶豫不決，馬上就要走。
吉日嘎拉很難過，連忙拉住薩仁花說：“不是，不是，你聽爸爸說，爸爸只是不確定你是不是真的喜歡馬頭琴。很多來藝術(shù)館學(xué)習(xí)的孩子，都是被父母逼著來的，他們根本就不愿意學(xué)。”
薩仁花沉默了，其實(shí)，她對馬頭琴沒有什么概念，她常年和牧民媽媽生活在一起，耳里眼里都是牛羊的聲音，她根本就不知道自己想要什么。
吉日嘎拉說：“我的兒子，你的弟弟，他就沒有學(xué)習(xí)馬頭琴，他說不喜歡。一開始，我特別接受不了，兩個人別扭了好長時間，但是后來我發(fā)現(xiàn)，他喜歡小提琴，居然偷偷跟藝術(shù)館的一個師傅學(xué)了小提琴。人各有志，我也就不再逼他了。”
薩仁花喃喃地說：“我學(xué)小提琴的條件也沒有。”
“不是，爸爸不是這個意思。要不，你先跟爸爸學(xué)一段時間，要是喜歡，就繼續(xù)學(xué)；要是不喜歡，就復(fù)讀，再參加一次高考，到外面的世界看看，看看你到底喜歡什么。”
后來，薩仁花沒有學(xué)馬頭琴，她參加了高考，還考到了廈門。
很多父母都希望孩子繼承自己的事業(yè)，的確，如果父母在某方面有建樹，那么孩子在這方面的學(xué)習(xí)會輕松一些。但如果孩子就是無法喜歡父母的事業(yè)，那么一定不要逼迫孩子。
小語特別愛臭美。你看吧，就是一堆螺絲，她也能把它們串起來，裝飾在頭上，或做成項(xiàng)鏈。
每當(dāng)此時，陶京就會哈哈大笑著說：“哎呀，我姑娘真是時裝設(shè)計(jì)師的料，你看，她多有創(chuàng)意。”
這樣的夸贊，更助長了小語的愛美之心。周末做完作業(yè)，她就開始時裝表演。
她把她所有的衣服都拿出來，一件一件試，穿完一件衣服，還會在外面套一件其他的衣服，亂七八糟地搭配。
我對她的這種行為不屑一顧，而奶奶是小語的忠實(shí)粉絲。不管小語搭配成什么樣，奶奶都會鼓掌叫好。
那天，小語沒有做完作業(yè)就開始玩搭配，我很生氣，喊她去做作業(yè)，她答應(yīng)了一聲，但沒有去做，我就更生氣了，一把扯過她搭在肩上的一條褲子，說：“你不能把時間浪費(fèi)在這上面。”
“我怎么不能？我將來要做服裝設(shè)計(jì)師。”
“你知道啥？做服裝設(shè)計(jì)師是很難的，如果沒有創(chuàng)意，對服裝和時尚不敏感，那你最后只能成為裁縫。”
“誰說我對服裝和時尚不敏感？再說了，裁縫咋啦？你不是說工作無貴賤之分嗎？”
我一時語塞，我沒想到，自己對于職業(yè)的認(rèn)識也這么狹隘。
“你看我這身搭配，難道沒有創(chuàng)意嗎？你看，這條鏈子，雖然是自行車鏈子，但是和這條有點(diǎn)狂野氣息的牛仔褲搭配，不是很合適？我相信，這絕對能引領(lǐng)時尚潮流。”
“好吧，我相信你，但是你能不能先做完作業(yè)？如果你現(xiàn)在功課不好，就是腦子里有點(diǎn)把螺絲變成配飾的創(chuàng)新思想，將來也還是無法做出好衣服來。”
“哼，偏見。”
父母總是希望孩子將來能選擇最好的職業(yè)，享受最幸福的人生。但其實(shí)對孩子來說，怎么體現(xiàn)出他自身最大的價值才是最重要的。父母千萬不要過早地給孩子的職業(yè)方向定位。
我認(rèn)識一位媽媽，她曾經(jīng)經(jīng)常抱怨自己的兒子對什么都不感興趣，只對收拾屋子特別著迷，他能把所有的物品都進(jìn)行分類、整理，然后再自制一些合適的整理箱、袋，進(jìn)行包裝。
這位媽媽當(dāng)時認(rèn)為自己的兒子沒有出息，將來最多也就只能做個理貨員，因此，每次見兒子整理東西，都會大叫著把東西奪走，扔掉。
這個孩子的整個成長過程都是和媽媽別別扭扭地過來的。他始終不聽媽媽的話，但現(xiàn)在，卻成了著名的數(shù)學(xué)家。
一些看似沒有出息的行為，也可能會造就偉大的人生。因?yàn)檫@些行為可能是孩子發(fā)展自身優(yōu)勢的一個途徑。所以，父母不要用有沒有出息來看待孩子的行為。
蒙老師心語
父母對孩子的未來充滿期待，這是一種正常的態(tài)度。但是，不要給孩子的未來及早定性，即不要過早給孩子的未來安排一個固定的角色。因?yàn)樵诤⒆影l(fā)展的過程中，你不知道他擅長什么，也不知道他的潛力正在暗中作用發(fā)展哪一方面的能力。要給孩子自己選擇的機(jī)會，讓孩子自己掌握自己的未來。
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