我一直很好奇，究竟有多少美國人小時(shí)候看過Pat the Bunny？這本書自1940年問世以來，暢銷至今，是很多美國人童年記憶的一部分。小兜才幾個(gè)月大的時(shí)候，她收到的一堆來自紐約的禮物里也有這本書。印象中，這是第一本讓我覺得驚艷的低幼版童書。
Pat the Bunny屬于觸摸感知類的童書。孩子可以用手指去體驗(yàn)小兔子身上的絨毛質(zhì)感，可以用書里的小鏡子照自己，可以掀開一塊布片模擬躲貓貓的游戲，甚至可以聞到特殊的香味……
我應(yīng)該怎么形容這本書呢？它非常精美，非常……溫柔，以至于年過三十的我第一眼看到它的時(shí)候，居然有種“我見猶憐”的感覺，又或者，羨慕嫉妒恨。從某種程度上說，我對(duì)繪本的最初興趣是被這本書喚起的。后來我去美國的時(shí)候還特意多買了幾本，每次需要給新生兒送禮時(shí)就把它掏出來，完勝其他禮物。
這本書是小兜一歲之前最美好的繪本記憶，每次我陪她一起看，她都高興得兩只小胖胳膊撲閃撲閃地，像小鳥在快樂地扇動(dòng)翅膀。印象最深刻的閱讀情境，是關(guān)于聞花香的那一頁。頁面上鏤刻的花朵圖案，彌漫著清新的香味。我把它舉到小兜面前：“小兜，香香香！”有意思的事情發(fā)生了，小兜的第一反應(yīng)居然是張嘴、伸舌頭，企圖舔它。開始我還以為這是個(gè)偶然事件，可是后來每次都這樣。于是我終于弄明白了：我們以前只有在喂小兜吃東西的時(shí)候，才會(huì)對(duì)她說：“小兜，香香香！”以至于小兜聽到這話的本能反應(yīng)是認(rèn)為這一頁是可以吃的。也是從那一刻起，我開始認(rèn)真地思考我們應(yīng)該如何跟一歲的娃溝通：例如，怎樣向她解釋“香”除了可以用來形容味覺之外，也可以用來形容嗅覺。
而讓我更覺得驚艷的，莫過于立體書。如果不是因?yàn)樾《�，我或許到現(xiàn)在都不知道什么是立體書，也不會(huì)對(duì)它陷入迷戀甚至到無法自拔的地步。那次是我請(qǐng)一位朋友吃飯，當(dāng)天正好她的同學(xué)從美國回來，給她帶了一本立體書，她便順手送給了小兜。這本羅伯特·薩布達(dá)的The 12 Days of Christmas與其說是送給了娃，不如說是送給了我，翻開的那一瞬間，它帶給我的震撼無法言喻。這個(gè)世界上居然有這么美的書籍，完全超乎想象，而我，居然不知道它們的存在。
接下來又追著看了同一個(gè)作者的另外幾本立體書，包括The Christmas Alphabet、America the Beautiful等，依舊贊嘆不已。后來才知道羅伯特·薩布達(dá)被稱為“立體書王子”和“紙雕大師”，于是慶幸自己對(duì)這一類繪本雖然了解晚了，但起點(diǎn)還挺高。
我們一群喜歡繪本的朋友有一個(gè)每月一聚的活動(dòng)，名叫“繪本食堂”，大家還一起組織過關(guān)于立體書的專場(chǎng)分享會(huì)，繪本控們紛紛帶來了自己收藏的立體書，那可真是繪本中的“高富帥”大聚會(huì)。我就是在那一次的聚會(huì)上比較全面地了解了另一位立體書大師戴維·A.卡特的作品，他的Yellow Square、600 Black Spots、One Red Dot等等都非常美妙。而當(dāng)晚讓我最一見傾心的是麥琪·貝特森和路易斯·康福特的My Fairy Magic School，它被打開來固定好之后，就是一座紙質(zhì)雕塑。以上諸種作品把書籍的形式之美表現(xiàn)得淋漓盡致，看到它們便能更深刻地理解：在電子化的時(shí)代里，至少立體書是電子書永遠(yuǎn)無法替代的品類。
從分享會(huì)回家的當(dāng)晚，忍不住在網(wǎng)上唰唰地下單，把看上的十多本都一并買了下來。然后又想：哎，幸虧參加的是“繪本食堂”，不是“珠寶食堂”，否則無論如何砸鍋賣鐵也沒法這樣買。
首先到貨的是《過年啦》，趕在春節(jié)前給娃看這本書確實(shí)很應(yīng)景。小兜看得興致勃勃，還非常認(rèn)真地表揚(yáng)我：“媽媽，這本書你買對(duì)了，以后買書都買立體書！”娃，你真是不當(dāng)家不知柴米油鹽和立體書貴。這本已經(jīng)是最便宜的了，進(jìn)口的立體書基本上都是一百多塊錢一本，以咱家的購書頻率如果全買立體書，我想起《紅樓夢(mèng)》里元妃省親時(shí)的臺(tái)詞：“太奢華了。”
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