目錄：

第一課 東子關(guān)于父教的思索

其實，真正的父親教育，并不是父親對孩子實施怎樣的教育，而是關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛孩子，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)孩子，對孩子有良好的示范作用。教育是為了不教育，家庭教育中父親對孩子的教育更多的是無意識教育，是潤物細(xì)無聲的無意識行為。

我有一個這樣的父親

我所接受的父親教育

什么是科學(xué)的父親教育  

我是一個與眾不同的父親

第二課  爸爸去哪兒了？東子帶你尋找遺失的父教  

家庭教育中，“父親”的缺席，在父親看來似乎無足輕重，因為沒有他的參與，孩子照樣可以長大。可是，在孩子的世界里，就等于缺少了父愛。愛不是抽象的，它有十分豐富的內(nèi)涵，諸如陪伴、關(guān)懷、惦念、安慰、鼓勵、獎賞、贊揚、信任、幫助和支持等等。

中國的“父親們”都在干什么  

愛孩子，更要讓孩子感受到愛  

父愛是孩子成長的精神鈣片  

父親要跟上孩子成長的腳步

不該忽略的父教群體——男性教師  

中國父親參與創(chuàng)始人——溫志剛

第三課  好父親不抱怨有方法  

都說時光是我們難以把握住的，其實最難把握住的是時光里的幸福。在時光的縫隙中輕觸指尖，就會頓然發(fā)現(xiàn)，于此，陽光微微，幸福滿滿�，F(xiàn)在看著日漸長大，不再那么需要爸爸陪著玩耍的女兒，我突然有了難以名狀的失落，而每每回想起陪孩子玩耍的那些時日，我感到無限的幸福……

抱怨也是一種家庭暴力

不要總盯著孩子的不足

肯定孩子，放手給孩子機會

父親總會有辦法的  

父親要陪孩子“玩”著過  

感恩于孩子給我們的幸福  

第四課  好父親要會思考有擔(dān)當(dāng)  

想到兒時物質(zhì)上的清苦，還有不時遭受的打罵，我想，做了父親的我，首先不會讓女兒遭受這兩種苦。可是，給她創(chuàng)造一種優(yōu)于自己童年的物質(zhì)生活，讓她與“棍棒教育”絕緣，就能給她快樂嗎？

父親不得不思考的問題

孩子喜歡會思考的父親

換位思考做個好父親

父親必須要有責(zé)任感

父親一定要敢想敢為

父親要做孩子的好老師

第五課  好父親要言必信行必果  

不要以為孩子受到的傷害比你要小，也不要以為孩子面對失信時的承受力比你要大，更不要忘記孩子有樣學(xué)樣，將來他所做的事有可能就是你的翻版。因此，雖然承諾是每個人都常做的事，可是對孩子，如果自問不能言必信，行必果，就不要輕易承諾。

父親要誠信做人

父親要少說多做

父親要果敢堅強  

父親要一諾千金  

第六課  好父親要給孩子正能量

你怎樣穿衣服，怎樣跟別人談話，怎樣議論他人，怎樣表示歡欣或不快，怎樣對待朋友和敵人……所有這些都有很大的教育意義。

父親要真誠正直  

父親要寬容大度

父親要積極進取  

父親要自強自信

父親要健康陽光  

第七課  父親的高度決定孩子的未來

教育的最終目的不在于孩子學(xué)了多少文化知識，考了多少分，而在于他是否成為一個人格完整的人，一個全面發(fā)展的人，一個具有一定生存技能的人。為此，首先，父親要有足夠的時間陪孩子，試著與孩子合作完成一項工作，如一起運動。其次，父親在與孩子相處的過程中，應(yīng)表現(xiàn)出自己的男性氣質(zhì)。

父親讓孩子更有安全感

父親讓孩子充滿自豪感  

父親對男孩女孩的不同影響

父親的書架與孩子的成長  

父親的高度決定孩子的未來  

第八課  父母合力為孩子營造未來

讓父親回歸家庭，給予孩子充足的精神營養(yǎng)素，這既需要父親本身的正確認(rèn)識，更需要來自孩子母親的積極支持。父母之愛就如一把大傘，缺少哪一塊都會漏風(fēng)漏雨，都不能為孩子遮風(fēng)擋雨，只有合力撐起這把大傘，才能使孩子健康成長�？梢哉f，父母同時介入對子女的教育是最理想的家庭教育模式。

男人應(yīng)承擔(dān)的家庭責(zé)任

父親在孩子不同時期的主要角色

母親支持父親好實踐

父教、母教要相互補充  

爺爺奶奶、姥姥姥爺要做好配角

附錄

起航——向遠(yuǎn)方

跋

感謝有你

后記