91在线免费看_2021午夜国产精品福利_国产视频精品视频_1024cl地址一地址二地址三2019

孩子對(duì)于英雄的崇拜要超出你的想象，她可不想要一個(gè)“膽小鬼”的稱號(hào)。

一日，女兒獨(dú)自看《小魔女夢(mèng)娜》，我在一旁見(jiàn)她一邊捂著眼睛，一邊忍不住看的樣子感到好笑。電視鏡頭鎖定在夢(mèng)娜的那兩個(gè)尖牙上，一頭辮子的小魔女不知道又在想什么辦法解決問(wèn)題呢？女兒一邊怯怯地看，一邊崇拜地說(shuō)：“如果我也會(huì)魔法就好了。”

每個(gè)孩子都想擁有魔法，有了魔法就可以做很多好玩的事。不只是孩子會(huì)這么想，有時(shí)成年人也會(huì)有這樣的想法。那么，如果擁有了魔法會(huì)干什么呢？女兒給我的回答是“當(dāng)然是做英雄了，像夢(mèng)娜一樣”。這時(shí)一個(gè)可怕的鏡頭出現(xiàn)，女兒趕緊用手遮住眼睛，看到她這個(gè)樣子，我既覺(jué)得好笑又感到有點(diǎn)苦惱。是不是每一位父母都希望自己的女兒不是“膽小鬼”，而是一個(gè)膽大心細(xì)的女孩子呢？

女兒天性膽小，這點(diǎn)不像我，我小時(shí)候像個(gè)闖王。女兒的膽小從有認(rèn)知后就表現(xiàn)了出來(lái)。在女兒會(huì)走以后，奶奶帶她到外面玩，女兒總是緊緊貼著奶奶走，見(jiàn)到好幾個(gè)同齡小孩，奶奶逗引她上前去玩，她卻躲在奶奶身后。這時(shí)，一個(gè)小女孩野蠻地?fù)屃伺畠菏掷锏娘灨�，女兒大哭，奶奶哄不好，只好抱她回家。我笑笑，“寶貝，下次再有小朋友搶你東西，咱就去搶回來(lái)。”

兩歲時(shí)，女兒還是懼怕陌生人，我鼓勵(lì)她和別的孩子一起玩，她卻總是被欺負(fù)，之后哭著撲到我懷里。自衛(wèi)對(duì)她來(lái)說(shuō)就是一個(gè)空談，看樣子有時(shí)候孩子的性格真是天定的，而你只能輔助她去學(xué)會(huì)改變。

三歲時(shí)，女兒迷上了天線寶寶，每當(dāng)她看到熊在黑樹后吼叫的畫面，就會(huì)嚇得捂著眼，大叫關(guān)電視，過(guò)一會(huì)兒她還要看，真讓人哭笑不得。我給她解釋勇敢的孩子會(huì)戰(zhàn)敗大灰熊，女兒不聽。

三歲半，女兒到了幼兒園的入學(xué)年齡。我堅(jiān)決主張送她上幼兒園，奶奶和姥姥都反對(duì)，家里又不是沒(méi)人看孩子，明年再去也不遲。而我主張多讓女兒擴(kuò)大接觸范圍，以克服她的膽小性格。經(jīng)過(guò)軟磨硬泡，終于說(shuō)動(dòng)了老人，女兒開始了幼兒園之旅。入園后，我經(jīng)常和老師溝通。雖然她還是遭遇許多的欺負(fù)，但漸漸地她敢于自我表現(xiàn)了，可以面對(duì)許多小朋友去唱歌了，這也算是一個(gè)進(jìn)步吧。

對(duì)于膽小的孩子，強(qiáng)制不是手段，疏導(dǎo)才是主要的。但很多時(shí)候強(qiáng)制卻成了一部分家長(zhǎng)的唯一手段，我們常常強(qiáng)制孩子拿出勇氣，比如說(shuō)：“你怎么那么膽小？”這句話會(huì)給孩子造成心理暗示，讓她以為自己就是一個(gè)膽小的孩子；“你就不會(huì)去揍他？笨蛋！”這一句加強(qiáng)了孩子的自卑感，使她越發(fā)膽�。弧拔以趺磿�(huì)生出你這樣膽小的孩子？”這給了孩子挫敗感，還怎么提升她的勇氣？強(qiáng)制有時(shí)候使家長(zhǎng)走入誤區(qū)，孩子在你強(qiáng)制的口氣下變得越發(fā)膽小。別奢望孩子像大人一樣能夠守住規(guī)則，規(guī)則也是在慢慢疏導(dǎo)的過(guò)程中培養(yǎng)的。無(wú)論膽小還是霸道，這兩種極端性格都是沒(méi)有學(xué)會(huì)分享的結(jié)果。越不去分享，膽小的孩子越被疏遠(yuǎn)，霸道的孩子越發(fā)自私。

孩子的性格在6歲前已經(jīng)形成60%，12歲基本定型。所以，幼兒時(shí)的性格培養(yǎng)不容忽略。女兒小時(shí)候，我所采取的方法就是讓她多和陌生人接觸，比如引導(dǎo)她和小朋友在一起玩，“寶貝，過(guò)來(lái)和小姐姐拉拉手，好嗎？”和一幫孩子接觸時(shí)，一般先要選擇比她稍大一點(diǎn)的孩子，這樣才能讓她有一種安全感�！皩氊悾�玩具讓小弟弟玩一下吧！”這時(shí)最好選擇比她小的孩子分享快樂(lè)，可以讓她有當(dāng)姐姐的成就感。這里說(shuō)的分享包括和小朋友一起分享食物、分享快樂(lè)，營(yíng)造一個(gè)良好的禮貌的交流氛圍，使孩子懂得這個(gè)世界不僅僅是自己的。膽小的孩子通過(guò)分享的培養(yǎng)變得不再懼怕陌生人，漸漸地膽子大起來(lái)。霸道的孩子通過(guò)分享懂得自私的后果就是沒(méi)有朋友，進(jìn)而懂得讓步，變得寬容起來(lái)�？傊�，選擇和陌生人接觸，要視環(huán)境而定，不要去強(qiáng)迫，只能誘導(dǎo)。再就是擴(kuò)大孩子的生活圈子，比如上幼兒園，當(dāng)然不能全托，全托對(duì)膽小的孩子很不利，易造成孤獨(dú)感，進(jìn)而使她更加膽小。

營(yíng)造良好的家庭氛圍也是性格培養(yǎng)的一部分，孩子性格的形成一部分來(lái)源于遺傳，另一部分來(lái)源于環(huán)境，良好的家庭氛圍可以培養(yǎng)孩子良好的性格。夫妻間的暴力和吵鬧容易造成孩子的心理問(wèn)題，比如“你給我滾”這句話很可能讓孩子產(chǎn)生恐懼心理，“你個(gè)沒(méi)出息的東西”這種粗口會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑直至學(xué)會(huì)暴力。

有些家長(zhǎng)生了孩子后，就把孩子完全托付給老人或幼兒園，這對(duì)孩子成長(zhǎng)很不利。我的觀點(diǎn)是孩子最好還是自己帶，其他人都是輔助。留守和全托更多時(shí)候會(huì)造成孩子的孤獨(dú)感，從而形成更大的性格缺陷。尤其對(duì)于膽小的孩子，如果完全脫離了家庭環(huán)境，會(huì)更加膽小。所以，對(duì)于膽小的女兒我采取的是混養(yǎng)，由老人、幼兒園、自己來(lái)綜合調(diào)節(jié)，這樣，膽小的女兒才不至于感覺(jué)孤獨(dú)，進(jìn)而產(chǎn)生一定的勇氣。

其實(shí)孩子的性格是多彩的，就像一塊石頭，我們不能要求都是一樣的。無(wú)論是“膽小鬼”還是“小霸王”，很多時(shí)候都只是我們成人主觀的臆斷，然后用我們所謂的方式去強(qiáng)制改變。只要一強(qiáng)制，就變了樣，那不是在教育孩子，是在調(diào)教機(jī)器。

孩子總有一些天性，也總有一些缺點(diǎn)，如果用完美的態(tài)度去對(duì)待，到最后只能讓你失望。只有用疏導(dǎo)和賞識(shí)的贊美教育為主調(diào)，才會(huì)讓她性格更加完善起來(lái)。

雖然有時(shí)女兒看《小魔女夢(mèng)娜》依舊會(huì)尖叫，那讓她尖叫好了，小魔女不也一樣會(huì)尖叫的嗎？我們有時(shí)不是也會(huì)尖叫嗎？尖叫有時(shí)也是一種魅力呢。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，不要偶爾的一次兩次尖叫就當(dāng)她是膽小鬼，膽小鬼是指那些性格懦弱沒(méi)有主見(jiàn)的孩子。媽媽不要為她一次兩次的尖叫就大驚小怪，那可是會(huì)把她嚇成膽小鬼。