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——“禁果效應(yīng)”的逆反心理

Q君：我是一名高中生，一向很聽父母的話，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，是爸媽心中的乖孩子，是老師心目中的好學(xué)生。自從我上高中以后，爸媽用嚴(yán)厲的口吻告誡我不許談戀愛。也不知道為什么，他們越這樣說，我越覺得好奇，越想早戀。因此，我戀愛了。可是，我因此也成了不聽話的孩子。其實(shí)，我不是不想聽父母的話，可是，我總是想弄清楚什么是戀愛。

專家解疑：這是禁果效應(yīng)在產(chǎn)生作用，所謂禁果效應(yīng)就是越是禁止的東西，人們越要想盡千方百計(jì)得手。作為青春期的你，本來就有很強(qiáng)的叛逆心。當(dāng)你父母禁止你早戀時(shí)，你受好奇心與叛逆心驅(qū)使，就特別想早戀，一探究竟。他們越是禁止，你越渴望了解其中的奧秘，自然就談戀愛了！

【情景再現(xiàn)】

李小桐是一個(gè)很聽話的孩子，父母是初中老師。在父母的嚴(yán)厲管教下，他從小都聽父母的話，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。

去年六月，李小桐考進(jìn)了市重點(diǎn)高中，他父母在高興之余也不無憂愁。他們想到：高中是孩子人生中最重要的三年，可是，很多孩子卻在這三年中談起了戀愛，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。思來想去，他們最終決定提前給孩子打預(yù)防針。

于是，他們把李小桐叫到面前，聲色俱厲地說道：“這三年一定要好好學(xué)習(xí)，千萬不許談戀愛！”李小桐一向被父母管得很嚴(yán)，對男女之事一點(diǎn)也不了解。他眨了眨眼睛，問道：“談戀愛有什么好的？”“等你長大了你就明白了，你現(xiàn)在只管好好學(xué)習(xí)就可以了！”母親轉(zhuǎn)而溫和地說道。上高中以后，李小桐上學(xué)期學(xué)習(xí)非常努力，在班上名列前茅，他父母倍感欣慰�？墒�，他下學(xué)期學(xué)習(xí)成績卻驟然下降。

原來，李小桐上高中以后，注意到有些男女同學(xué)總是很親密的樣子，而寢室里的同學(xué)也總是悄悄談?wù)撜l與誰在戀愛。當(dāng)他第一次聽同學(xué)們說“談戀愛”時(shí)，他突然想起父母禁止自己談戀愛的事情。也不知道為什么，他特別渴望弄清楚談戀愛到底是怎么回事。

因此，就探過頭去聽大家說。當(dāng)大家聊到談戀愛的種種時(shí)，李小桐心里涌起了一種異樣的感覺。恰在這時(shí)，班里的一個(gè)女生給他寫了一封情書，當(dāng)他看到那些甜蜜語言時(shí)，他興奮極了。

盡管父母再三叮囑他不許談戀愛，結(jié)果，他還是控制不住自己內(nèi)心的激動(dòng)，毅然決然地跟那個(gè)女生談起了戀愛。很快，李小桐談戀愛的事被班主任知道了，班主任又把這件事告訴了他父母。李小桐父母知道這件事后，讓他跪在面前，吼道：“你什么時(shí)候變得這么不聽話了，給你說過多少次，叫你不要談戀愛，你為什么就是不聽呢？”李小桐默默無言。經(jīng)過這次教訓(xùn)以后，李小桐與女友不敢明目張膽地戀愛，轉(zhuǎn)而偷偷戀愛。每天晚上下晚自習(xí)后，他們才開始偷偷約會(huì)。

然而，他們這一行為并沒有逃過老師的眼睛，很快，李小桐又挨批評(píng)了。面對父母的怒吼，李小桐終于忍無可忍，一下子跑了出去。在漆黑的夜里，李小桐傷心極了，他不知道自己哪里做錯(cuò)了，也不知道自己到底怎么了， 他不過是想知道談戀愛到底是怎么一回事而已。而正在苦苦尋找他的父母也正在嘆息：他們也不知道自己哪里錯(cuò)了，他們不過是不希望他耽誤學(xué)習(xí)而已。

【專家分析】

故事中的李小桐與他父母錯(cuò)在了哪里？他們看似都沒有錯(cuò)，而實(shí)際上他們都錯(cuò)了。他們都錯(cuò)在不知道越禁止越反抗的禁果效應(yīng)。

假如李小桐知道禁果效應(yīng)，他就會(huì)努力克刻自己的好奇心與逆反心理，努力聽父母的話，好好學(xué)習(xí)；假如李小桐的父母知道這一效應(yīng)，與其藏著掖著，讓孩子感到好奇不已，不如光明正大地給孩子講解，幫助孩子樹立正確的戀愛觀�？上В�他們都不知道，最后越是禁止，情況則變得越糟糕！

那么何為“禁果效應(yīng)”呢？禁果效應(yīng)就是指當(dāng)外界禁止人們?nèi)チ私饽臣�事情時(shí)，人們往往會(huì)對這件事情產(chǎn)生更強(qiáng)的了解欲望，從而產(chǎn)生一種逆反心理現(xiàn)象。即越是禁止的東西，人們越要得到手，這主要受好奇心與逆反心理驅(qū)使。俄羅斯有一句諺語“禁果格外甜”與“禁果效應(yīng)”不謀而合。

“禁果效應(yīng)”來源于古希臘神話。宙斯越是禁止潘多拉打開魔盒，潘多拉在獵奇與冒險(xiǎn)心理的驅(qū)使下，越是迫切地渴求打開盒子，探求盒子里的秘密。結(jié)果，她終于打開了盒子，人間立即充滿災(zāi)禍。潘多拉的心理正是禁果效應(yīng)。禁果效應(yīng)從心理學(xué)來分析，無法知曉的“神秘”事物比能接觸到的事物更具有誘惑力，更容易加強(qiáng)人的好奇心，促使人想盡辦法去了解這一事物，從而產(chǎn)生了逆反心理現(xiàn)象。

禁果效應(yīng)在我們的生活中隨處可見：父母禁止孩子談戀愛，孩子就越要談戀愛；禁止孩子上網(wǎng)，孩子越要上網(wǎng)；國家禁止看A片，人們越要看……可以說，禁果效應(yīng)對每個(gè)人都能產(chǎn)生作用，因?yàn)槿颂焐�具有好奇心，越是不能了解的事物，越感到好奇，越想去了解。所以，父母不想孩子去做某一件事時(shí)，就應(yīng)該耐心引導(dǎo)，而不是強(qiáng)加制止。否則，只會(huì)適得其反。

【延伸閱讀】

禁果效應(yīng)除了上述表現(xiàn)以外，還有哪些行為表現(xiàn)呢？下面我們一起來看看。

◎ 越是禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，他們越要進(jìn)入網(wǎng)吧

在許多網(wǎng)吧門前，總是有一個(gè)牌子上寫著：未滿18歲莫入內(nèi)。很奇怪的是，那些未成年人卻想盡千方百計(jì)進(jìn)入，比如，借別人的身份證以假亂真，或者走后門等。

◎ 越是禁止看A片，他們越要看A片

學(xué)校里越是禁止看A片，可是，很多大學(xué)生卻越是想盡千方百計(jì)看。比如，學(xué)校保衛(wèi)部門加大打擊力度，甚至配合公安機(jī)關(guān)橫掃學(xué)校周邊制造、販賣A片的流動(dòng)商販以及非法音像窩點(diǎn)，導(dǎo)致他們無法購買書籍，他們便從網(wǎng)上下載。只要一個(gè)人下載了，其他人都爭相流傳。結(jié)果，越禁止看A片，看的人反而越多。

◎ 越是禁止看的書，越多的人去

看我國歷史上的《金瓶梅》，以“禁書”聞名�！督鹌棵贰吩�“享受”過被禁的待遇，可是，它不但沒有銷聲匿跡，反而讓更多的人知道了它。