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第5節(jié) 《恐怖》

〔英〕戴維斯

孩子一進(jìn)車(chē)廂就覺(jué)得里面氣氛不對(duì)。車(chē)廂里另外只有一個(gè)人,單瘦,黑皮膚,坐在角落里,一副規(guī)規(guī)矩矩相,這是他那個(gè)民族的人——他看起來(lái)像印度人——在英國(guó)常有的模樣。此外有一股輕微的難聞的味道。后來(lái)事隔多年,只要聞到這種怪味,他就會(huì)回想起這天下午受的一場(chǎng)驚嚇。

他走到車(chē)廂另一頭,在角落里坐下。地方列車(chē)是沒(méi)有走道的。那人看著他一笑,表示招呼。孩子也笑笑,卻無(wú)緣無(wú)故地感到一種不安,F(xiàn)在跳下車(chē)已來(lái)不及,列車(chē)一震,開(kāi)動(dòng)了。

列車(chē)一開(kāi)那人便低聲哼起來(lái),速度很慢,但顯然有節(jié)奏。他的嘴沒(méi)有張,甚至沒(méi)有動(dòng),但發(fā)出的聲音并沒(méi)有被車(chē)輪聲淹沒(méi)。曲子輕柔動(dòng)聽(tīng),悠悠揚(yáng)揚(yáng),凄凄涼涼,還帶著古色古香,使人想起荒涼的沙漠,無(wú)限的耐心和清醒的頭腦。他哼了一遍又一遍。這支古曲還使人想起異國(guó)他鄉(xiāng)廟宇中舉行的沒(méi)完沒(méi)了的儀式上慢慢擺動(dòng)的身體。

此刻火車(chē)已出站很遠(yuǎn),行進(jìn)在冷清清的田野上和覆蓋著密密的樹(shù)林的山巒間。孩子原在看窗外,聽(tīng)到曲子心里一驚,明白車(chē)廂里一定有了怪事,掉轉(zhuǎn)頭,不情愿地看了那人一眼。

那人也在看他,兩人面對(duì)面,相隔一個(gè)車(chē)廂。孩子緊張起來(lái),心里害怕,想藏起來(lái)。那人的深色嘴唇一翹,現(xiàn)出一絲神秘的笑,

卻仍不停地哼著沒(méi)有歌詞的曲子。他的一雙黑眼睛不可捉摸,一直瞧著孩子。怪氣味變濃了。

此外還有夠他受的事。孩子猜想不出車(chē)廂里還躲著什么怪物,但似乎覺(jué)察到了某種可怕的東西的看不見(jiàn)的力量。它是從那人長(zhǎng)長(zhǎng)的深棕色手上來(lái)的嗎?熱帶野蠻人的手長(zhǎng),力大肉少,像鷹爪。或者,是由于那人來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家,習(xí)氣與我們的不大相同?他不停地笑著。是在微微地笑,而眼睛老盯著孩子,似乎會(huì)有什么行動(dòng)。兩只不可捉摸的眼里的光忽明忽亮,好像鬼影忽隱忽現(xiàn)。

孩子坐著一動(dòng)不動(dòng)。他沒(méi)法再瞧窗外,但又不愿再看那人。曲子還在哼。突然,音調(diào)提高了,像是哀嗚,不過(guò)速度不急促,那始終狹窄的音域也沒(méi)有變,有時(shí)哀嗚中夾進(jìn)一點(diǎn)歡快。隆隆的車(chē)輪聲,飛奔的田野、樹(shù)林,甚至車(chē)廂的四壁都消逝了,剩下的只有這曲子,哼曲子的人和他自己。不知什么原因,他的眼與那人的眼總對(duì)視著,想離也離不開(kāi)。

忽然間車(chē)廂內(nèi)一片黑。風(fēng)尖聲呼嘯著;疖(chē)進(jìn)山洞了。孩子猛地蹲下來(lái),捲縮在座位的一角,直發(fā)抖,然而這時(shí)的感覺(jué)反而更敏銳。

風(fēng)的呼嘯、火車(chē)的轟鳴都沒(méi)能把那支曲子淹沒(méi),它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)保持著自己的勢(shì)頭。它響著,不急不忙,叫所有的人自然服服帖帖,安安靜靜。它又一次壓倒了比它響、比它強(qiáng)的聲音。孩子不是對(duì)手,縮成一團(tuán),這黑漆漆的時(shí)候無(wú)論冒出什么危險(xiǎn)來(lái),他都只好就這么著。他知道那人的眼在盯著他,仿佛看到有一道光從眼里射出來(lái),劃破了黑暗。一股奇怪而難聞的氣味在暗處變得更刺鼻了,究竟是什么呢?

車(chē)廂一下子亮起來(lái),見(jiàn)到了日光、藍(lán)天;疖(chē)在山洞里增大了馬力,重見(jiàn)光明后還是一個(gè)勁加速,仿佛會(huì)跑得沒(méi)有個(gè)停的時(shí)候。孩子害怕得幾乎完全麻木了,呆呆看著那人。曲子已沒(méi)哼了;他卻似乎還聽(tīng)得到。他看到那人的嘴一動(dòng),開(kāi)心地笑了,兩片深色的嘴唇間露出潔白的牙齒。

“過(guò)山洞不好受吧?”他還在開(kāi)心地笑,眼里再次閃出不懷好意的神情。“過(guò)來(lái)吧?”他伸出一只長(zhǎng)長(zhǎng)的、發(fā)皺的手指,做了個(gè)手勢(shì)。

孩子沒(méi)有動(dòng)。

“喜歡吃石榴嗎?”他起身從行李架上取下一只棕色柳條籃,這種籃是出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)用來(lái)裝大貓的!皝(lái)吧!”他和顏悅色地笑著,見(jiàn)孩子不動(dòng),走了過(guò)來(lái),靠近他坐下,但還保持著一點(diǎn)距離,以示禮貌。

孩子的眼大瞪著,眨也沒(méi)眨。

“東方來(lái)的石榴!英國(guó)小孩喜歡吃嗎?”他聲音親切,平等待人,仿佛自己就是孩子,要與小伙伴分果果!吧系仁裢!”他高興地笑著。不過(guò)他的舉動(dòng)顯得有些笨拙,玄虛弄得并不高明。

籃子放在他膝上。他又哼起曲子來(lái)。孩子看著,仍然一動(dòng)不動(dòng),冷冰冰沒(méi)理解他的好意。但是他聞到了身邊的異味,更感到有什么從未見(jiàn)過(guò)的怪物,而且惡魔還近在身邊。那人又看著他,邊哼曲子,抽出根短棍,揭開(kāi)籃子蓋。

根本就沒(méi)有色澤誘人的果果,籃子里裝的不是黃澄澄、皮包著排得像蜂房一樣整齊的甜蜜蜜的籽的石榴,只見(jiàn)一個(gè)蛇頭伸了出來(lái)。蛇隨著曲子的節(jié)奏慢慢直起身子。它原來(lái)盤(pán)成一圈一圈睡著,現(xiàn)在直起了身子,半睡不醒地吐著深紅的舌頭,把頭懶洋洋地伸到那人的嘴邊,兩只眼似乎還在發(fā)呆。這是一條眼鏡蛇。

孩子吃驚不小,全身毛骨悚然。他跳起來(lái),竄到車(chē)廂另一頭,不由得尖叫一聲,貼著座位的靠背縮成一團(tuán),兩只膝蓋把坐墊壓得凹了下去,頭偏著,眼總離不開(kāi)那昂起來(lái)的蛇頭。

在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的同時(shí)他也意識(shí)到自己闖了禍。蛇氣鼓鼓扭動(dòng)身子,把頭往他這邊伸。他看到毒蛇的小眼睛已經(jīng)清醒過(guò)來(lái)。更可怕的是它的舌頭一伸一縮,頭鼓成一個(gè)大圓包,上面有兩點(diǎn)火星一閃一閃。他心里明白,頭鼓成圓包蛇就是動(dòng)了氣,可以致人死命。他一動(dòng)不敢動(dòng)了。

那人不停地哼著,但這時(shí)他的兩只小眼睛已全神貫注盯在蛇上,曲子慢慢換成果斷沉著的節(jié)奏,即有一種使蛇不能輕舉妄動(dòng)的巧妙力量,又夾著耐心的勸慰。這是人在對(duì)蛇說(shuō)話。他恭維蛇,承認(rèn)蛇不是無(wú)緣無(wú)故火氣發(fā)作,還好言誘導(dǎo)。同時(shí),他也沒(méi)讓蛇忘了他是主人。一方面,不失對(duì)動(dòng)物王國(guó)強(qiáng)者的敬重;另一方面,不失人主宰一切的固有尊嚴(yán)。

蛇安靜下來(lái)。它那圓鼓鼓的頭縮成原狀,不再伸向孩子。曲子的節(jié)奏慢下來(lái),像在催眠。那人的眼神現(xiàn)在不再緊張,眼珠卻沒(méi)有動(dòng)。黃褐色的長(zhǎng)蛇身漸漸盤(pán)了起來(lái),色澤變暗,與蟄伏的蛇色澤相同?磥(lái)蛇已被制服,不會(huì)再傷人。終于蛇頭昏昏沉沉地垂了下來(lái),那人不慌不忙蓋上籃子,插上小棍。

他氣沖沖看著孩子,輕蔑地嘶了一聲。“我讓你看眼鏡王蛇,可你又跳又叫,把它惹火了,哼!”他的話里責(zé)備多于怒氣,但臉上卻帶著孩子似的傻氣,滿(mǎn)可以再回到十二歲的年齡!拔也皇斟X(qián)讓你白看眼鏡蛇表演,你倒像個(gè)小丫頭,又跳又叫!”他眼睛里不冒火了,也不見(jiàn)了孩子似的傻氣!霸谲(chē)上我得哼歌,眼鏡蛇才能安安分分,它不愛(ài)坐火車(chē)。”他解釋道。

孩子沒(méi)有動(dòng)。“你不喜歡眼鏡蛇?”那人又意外、又失望地問(wèn)道!斑@蛇可好啦,現(xiàn)在沒(méi)毒!可它不喜歡你又跳又叫!

孩子沒(méi)答話,也沒(méi)動(dòng)彈;由于年歲和地域的巨大差別,孩子理解不了他。這人先默不出聲地瞧了他一陣,然后帶著幾分不安,問(wèn)道你是去紐波特看展覽吧?你是去找我?阿利蛇館,你來(lái)吧,不用花錢(qián),白看我叫眼鏡蛇跳舞……”

這時(shí)火車(chē)進(jìn)站了,并不是孩子要下的站。他突然一個(gè)箭步從那人身邊跳開(kāi),打開(kāi)車(chē)門(mén),明明門(mén)不在站臺(tái)一邊,還是跳了下去。有人叫了起來(lái)。他活像一只野兔,知道四周面臨大敵,生命難保,又突然間發(fā)現(xiàn)了敵情,便趕快逃命。他跳上軌道,鉆過(guò)鐵絲網(wǎng),飛也似竄到野地里。


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