- 第3節(jié) 選擇從“小”開始
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帶著九個半月的朗寶去商場買準備越冬的鞋子。本來下了車,朗寶就困得打哈欠,可是一看到模特、燈光營造的別致店鋪,就瞪圓了眼睛。讓我立刻對小學語文中“應(yīng)接不暇”這個成語有了最直接的感受。
朗寶的好奇心,驅(qū)使他的身體不停地向各個方向扭動,作為他的雙腿,我跟隨他希望奔赴的方向走去。所以,我們浪費了很多時間在鞋店以外的店鋪。
鞋店里,某品牌的廣告詞,深深吸引了我:童鞋絕不是成人鞋的縮小版!這為突出功能和以功能賣更高的價格提供了語境,當然讓我感動的則是:寶貝也絕不是父母的縮小版,他們是之于父母之外的獨立存在。
于是,我就對這款打著功能旗號的鞋子產(chǎn)生了興趣和好感,我拿過那些可愛的鞋子給朗寶展示,顯然他還只是想要去觸摸,他所關(guān)心的是這些叫做鞋子的家伙與塑料模特的臉、與櫥窗閃光的玻璃在質(zhì)感上有什么不同。
朗媽再次陷入到品牌、款式、功能、質(zhì)地、顏色的選擇障礙中。但非常令朗媽開心的是:朗寶對于試鞋子并沒有太多反感,朗寶的耐心也讓一直抱著他的我,多少感到僥幸。
而此時,一個看上去不到兩歲的男孩在旁邊的一排貨架前,哭嚎起來:我不要黑色!我要白色!
他的媽媽則在一邊耐心勸阻:白色不禁臟,而且小男孩都穿黑色的!黑色的多帥呀!
男孩則更加激烈地表達不滿,他直接將鞋子甩到了一邊,趴在地上大哭:我就要白色的。
忍無可忍的媽媽則一把將孩子從地上拎起來,直接丟出了店門之外,于是一場兒子哭天搶地和母親連打帶罵的戲碼上演,目不忍睹。
這時,朗媽拿了三個品牌的三雙同樣大小、不同顏色款式的鞋子,在我面前擺弄:到底要哪個?這個牌子好像更好些,中間的底子更軟,棕色的性價比好像又更合理。此時,朗寶被媽媽的愁容感染了,他的回應(yīng)是“啊”的一聲大叫,于是,我有足夠的理由抱著朗朗迅速逃離鞋店,于是朗媽也隨便拿了一雙鞋子,草草結(jié)帳結(jié)賬,追了出來。這是我與朗媽最快的一次購物體驗,爽快而珍貴!
我內(nèi)心一邊感謝朗寶不耐煩“啊”的一聲叫做反抗的吶喊,另一方面,我又多么期待,朗寶趕快能自己做選擇,像那個哭嚎的小哥哥一樣,自己做決定。我就要白色,就不要你非給我選擇的黑色!鞋子是他穿的,什么品牌、什么顏色、什么款式都該由他自己決定。那時候,對于選擇障礙的朗媽無疑是個解脫,對于我面對朗媽選擇障礙的無奈也無疑是個巨大的拯救。
所以,之于禁臟,不到兩歲小男孩說出的,我就要白色,這句包含了選擇和決定的話更珍貴!
臺灣著名劇作家、電影人小野曾經(jīng)說過這樣一句話:選擇沒有好壞,即使失敗也有意義,關(guān)鍵是,你的選擇是否基于自由意志。
孩子的選擇有兩種:一種是真的知道自己要什么;另一種是他的選擇是為了滿足大人,而非自己。
親子真人秀《爸爸去哪了》有一個經(jīng)典橋段:男模張亮人高馬大,最不想選擇的就是5號老山背后的小窩棚,因為連身子都直不起來。于是,在不眨眼比賽中積極表現(xiàn),取得了亞軍的好成績,可以第二名優(yōu)先選擇房子。但規(guī)則卻是由兒子來選擇。于是,天天選擇了父親張亮最不喜歡的5號房子。當編導詢問天天為什么選擇5號房子時,天天的回答竟然是:因為我知道爸爸喜歡5號房子。
這樣的回答,可能讓張亮作為父親哭笑不得。感動于兒子會考慮到自己的感受而影響選擇;苦惱的是明明是自己最不喜歡的卻被兒子誤會是最喜歡的,而面對這樣的一個選擇,該不該告訴兒子實情?這是否又會挫傷兒子為他人考慮的積極性?
張亮最后還是選擇了忍氣吞聲,微笑接納,鼓勵兒子為父親考慮的良苦用心。
于是我在想:天天面對未來生活中的選擇,會不會還是會考慮父親的感受呢?還會有多少5號房等待張亮直不起腰呢?之于選擇別人喜歡,了解別人究竟喜歡什么?自己又能在多大程度上滿足別人的需要?滿足別人需要和不會讓自己不開心之間又該如何權(quán)衡?這是不是一個更為重要的功課呢?
當然還有另一個方向的極端:尊重你自己內(nèi)心的呼喚,堅持你的選擇。可是,這樣會不會變成唯我獨尊,目空一切呢?
而更多的父母都會在兩個極端中間的某個點晃動。所以,讓一個寶貝學會選擇,明白選擇的權(quán)衡中可能要考慮的不止有選擇的客體,還有周遭的環(huán)境,甚至是來自于其他人包括自我的情緒感受。而這一切又在時空的差異中存在輕重緩急,這顯然不是一句話、一個行為就能影響的。
所以,我也在自問:我會選擇嗎?
香港嶺南大學中文系教授、《鏘鏘三人行》嘉賓許子東和我的一次聊天兒中有一句話對我啟發(fā)很大:人性的弱點在選擇中一次次累積,最后就呈現(xiàn)了悲劇。
選擇,是一種修為。我們作為父母也未必拿到及格分,所以,奶爸們,請給我們的孩子“自己成就自己選擇能力”的機會吧。
育兒,就是一個難題,是一個人關(guān)于人,關(guān)于人生思考的集中濃縮。我相信,沒有標準答案,每個人都在探索,都在探索中成長和收獲,包括父母、包括子女。
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