- 第2節(jié) 第二節(jié)
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北條雅美解開密室詭計的當天，放學后，我并未參加射箭社的練習，直接回家了。
此刻，事情一定傳開了吧？或許，射箭社所有的人都等著聽我說明詳細情形，我覺得那很累人，不想去見她們。再說，為了準備校運會，從今天起，練習時間提早結束！走向S車站途中，我注意到放學的學生人數(shù)很少。大概校運會已近，都留在學校練習或制作吉祥飾偶吧！
到了S車站，正拿出月票想通過剪票口時，不經(jīng)意的望向售票處，竟然見到大谷的身影。他正邊看著價目表，邊在自動售票機前排隊。
等他買好車票，通過剪票口時，我叫住他。
他揮著手走過來：“方才謝謝你的幫忙。要回家？”
“嗯，今天想早些回家……你剛從學校過來？”
“是的，還有事情想調(diào)查……不，也沒什么重要。”大谷的聲音里缺少以前的壓迫感�？磥硭J定是兇手的高原陽子之不在現(xiàn)場證明獲得證實，多少也有些措手不及吧？
我們走向同一月臺。問他之后才知，將會一起搭車至途中。
“今天實在沒面子呢？沒想到竟然由學生解開謎底。”緩緩走在月臺上，他說。
我問：“你是何時注意到那詭計的？”
他似知道我已看穿他講的只是客套話，臉上的笑容消失了，但，并未說什么。
兩人默默走至月臺最邊緣的長椅坐下。
不久，他開口了：“以前給你看過照片吧？就是掉落在更衣室的小鎖頭。最近，終于查出其出處。”
“啊，是那個。”我想起來了！其實，在這之前并未特別在意，“那是怎么回事？”
大谷浮現(xiàn)一抹微笑：“也許該說是人常會忽略了身邊之事吧！追查備用鑰匙的刑事發(fā)現(xiàn)，購買鎖頭時，袋內(nèi)一定附上鑰匙，而某廠牌的鎖頭，其鑰匙以小鎖頭套住，包裝上寫著‘附送小鎖頭’。”
“就是那個鎖頭？”
大谷頜首：“問題是該廠牌的鎖頭經(jīng)過仔細調(diào)查，發(fā)現(xiàn)和更衣室門所使用的一模一樣，因此，我們就推斷是有人準備了相同的鎖頭。而，為什么呢……當然是為了將鎖頭掉包。但是，究竟要如何進行呢？我們卻百思莫解，最后才想到，若只是掉換鎖頭，也許會有機會。”
“就是崛老師利用更衣室時？”
“不錯。當然，這需要視掘老師如何處置打開后的鎖頭而定，或許這種推測會毫無用處也不一定，但，我和北條小姐同樣有自信。”
“這算是靈感？”我說。
大谷苦笑：“也沒有那么好聽，反正，是苦思之后才想到的。而且，我也有相當多的資料。”
“資料？”
他點點頭：“譬如，女用更衣室的櫥柜有一部分濕濡。另外，鑒定人員也送來調(diào)查鎖頭的報告，同時我也親自仔細調(diào)查過更衣室。這些資料即使無法找出解開密室之謎的直接關鍵，卻能用來消除掉與事實不符的各種推測，將兇手的行動和狀況限定在某種范疇內(nèi)，如此一來，就能掌握住大致的輪廓了。”
我想起上次問他是否有方法自門外用木棒將門頂住時，大谷當場反駁的情形，內(nèi)心不禁佩服警察確實不簡單。我說出此事時，大谷卻淡淡的回答：“因為我們最先調(diào)查的就是用來頂住更衣室門的木棒。不過，以密室詭計來說，專案小組內(nèi)部也想出一些手法。”
“什么？會有那樣多種詭計？”我也思索相當久，卻就是想不出任何一種。
“有些屬于異想天開，也有些相當具有說服力。第一種是自殺，亦即村橋老師自己布置成密室后再服毒自殺；另外一種則較牽強，也就是他不打算自殺，卻在不知覺下喝了摻毒果汁。”
這種可能性我也想過，只是有個疑問：村橋為何必須用木棒頂住更衣室門再喝果汁？
“不錯，是有這種疑問。至于村橋老師自己用木棒頂住更衣室門的假設很多，卻多無法成立。即使是被兇手命令……這也有些不自然。”
這時，月臺廣播報告電車即將進站。
我們停止談話，站起。電車滑進月臺。上車后，很順利地找到兩個并排的空位。
一坐下，我壓低嗓門，問：“其他還有什么樣的詭計？”
“備用鑰匙是一種，機械布置也是一種。亦即，自外側(cè)以某種方法將木棒頂住門。以前我們談過自門縫用線或鐵絲操控，也有人提到利用通風口，但，無論哪一種，以那種長度的木棒而言，很難遙控操作。”
大谷以前說過：木棒一旦超過必要的長度，用力頂住門必須使用非常大的力氣。
“結果，到頭來仍只能認為藉某種方法從女用更衣室進入。通常要達到某項結論，必須有各種迂回曲折的過程，所以……”
說到這里，大谷躊躇著沒有接下去。以他來說，這是不太正常的沉默。
“所以怎樣？”我問。
大谷在一瞬間浮現(xiàn)困惑的表情，但，馬上開口：“我對北條雅美會注意到那種詭計很難釋然！若純屬偶然的話倒是沒話講，但……”
我明白大谷的心意，也就是，他懷疑北條雅美。不錯，兇手為了假避警方的注意，有時會主動解明詭計！
“若要懷疑，每個人都可疑。”大谷淡然說道，“不過，北條小姐有不在現(xiàn)場證明。那天放學后，她參加劍道社的練習，一直沒有離開，這點，我剛剛已經(jīng)查證過了。”
“原來是這樣。”我邊頜首邊想：這人在調(diào)查初期一定也對我懷疑，因為，只要我是兇手，惠子是共犯，密室詭計自始就不存在！
但，大谷絲毫未表現(xiàn)出來。像他這樣的人，應該會盡速確認不在現(xiàn)場證明，所以判斷我是清白。畢竟，那天我和惠子都參加射箭社的練習！
“我有一件事很納悶……”
雙臂交抱、閉著眼睛的大谷問：“是什么？”
“氰酸溶液的事。不能從這方面找出兇手嗎？若是高原陽子，她是有得手的途徑……
譬如，可以從調(diào)查所有學生家長的職業(yè)著手。因為若輕易能拿到的話，極可能和父母的職業(yè)有關聯(lián)。
“家中若經(jīng)營鍍金工廠或修理工廠，確實是很容易能拿到氰酸溶濃，當然，這方面我們也正在調(diào)查中，目前仍未能有所獲。不過，依我個人的見解，總覺得從這方面要查出兇手很難！”
“你的意思是？”
“這只是我的直覺，當然不能太過相信，但是，我認為這次事件的兇手腦筋相當冷靜。采用氰酸溶液當做殺人的手段，一方面當然是不會被對方抵抗、也較不易失手，可是，另一方面很可能是自信不會因此而招徠破綻吧？亦即，由于某種特殊情事，兇手偶然拿到了氰酸溶液。”
他的意思分明指出：偶然之事無從調(diào)查！
“但是，解明密室詭計應能將兇手局限至相當范圍內(nèi)。剛剛北條小姐也說過，那種詭計必須要知道掘老師開鎖時的習慣動作，亦即會將鎖頭掛在門上扣環(huán)上，才能夠想出。如此一來，放學后經(jīng)常留在學校的學生，具體說來，參加社團活動的學生最有嫌疑。”
明知我也是社團指導老師之一，所以大谷用閑話家常的平淡語氣說著，并未抱著刺激我的反應之意味。
“這么一來，明天起要調(diào)查所有社團的成員了？”
“大體上是這樣，但……”
大谷說到這里，住口了。
感覺上，他自己也想不出該怎樣進行才好，所以一時無法說明。證據(jù)是，他在途中下車時，仍舊交抱雙臂，好像在沉思什么……
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